Кристина Куликова
«Открытка «Елочка». НОД в ОО «Художественно-эстетическое развитие»
ОД Художественно- эстетическое развитие
Тема : Открытка елочка
Задачи: закреплять умения вырезания круга из квадрата; развивать эстетическое восприятие, воображение.
Материал: заготовки из бумаги и картона: заранее вырезанные зеленые елочки из картона и белые квадраты из бумаги, носы, и ведерки ;кисти, клей, салфетка, клеёнка, бумажные салфетки, ножницы, карандаши.
Публикация «„Открытка „Елочка“, НОД в ОО „Художественно-эстетическое развитие“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новогодние открытки своими руками
- Открытка своими руками
- Темочки
Ход занятия:
Воспитатель: «Ребята к нам сегодня пришло письмо. Посмотрите на него, как оно украшено. Как вы думаете от кого оно?
Дети: От Дедушки Мороза И Снегурочки
Воспитатель: Да ребята вы правы это письмо прислали нам Дед Мороз со Снегурочкой. А в письме этом они пишут нам, что ребята из нашей группы еще не присылали открытке Дедушке Морозу, а он их очень ждет. Будем делать открытку Деду Морозу и Снегурочке.
Дети : Конечно
Воспитатель: Я вам предлагаю сделать открытку Деду Морозу в форме елочки. А на елочки сделать его помощника снеговика. Как вам нравится моя идея?
Дети: Да
Воспитатель: Давайте посмотрим из чего состоит наша открытка
Дети: Из елочки, на елочке снеговик из трех кружочков, на голове у него ведерко на лице нос два глазика и рот.
Воспитатель: «Правильно. Давайте проговорим как будем делать открытку. И вспомним как правильно пользоваться ножницами и вырезать кружки из квадратиков.
Воспитатель: «Давайте, сделаем зарядку»
Физминутка.
Раз – рука, два – рука (дети вытягивают одну руку, затем – другую)
Лепим мы снеговика (имитируют лепку снежков)
Мы скатаем снежный ком -(ладонями делают круговые движения по бедрам)
Вот такой, (разводят руки в стороны, показывая какой большой)
А потом поменьше ком (растирают ладонями грудь)
Вот такой (показывают величину кома меньше)
А наверх поставим мы (поглаживают руками щечки)
Маленький комок (соединяют пальцы рук вместе, показывают маленький ком)
Вот и вышел снеговик. (ставят руки в бока, повороты влево – вправо)
Очень милый толстячок!
Снег метлою разметая, (шагаем на всей стопе, подняв нос кверху)
Шагает наш снеговичок
Нос морковку задирает (активный вдох через нос)
И снежинки раздувает (продолжительный выдох ртом)
Воспитатель: А теперь присаживаемся и начинаем делать. С чего начинаем нашу работу?
Дети: Вырезаем кружочки из квадратиков
Воспитатель: Да молодцы
(дети делают открытку)
Воспитатель: Какие Снеговики получились у вас, а теперь нарисуйте им карандашами глазки ручки и ножки и не забудьте про улыбку.
Воспитатель: «Пока у нас работы подсохнут, мы поиграем в игру Игра «Зимнее настроение»
Воспитатель читает стишки, а дети отвечают: «верно»,«неверно».
1. Расцвели среди мороза
На сосне большие розы.
Их в букеты собирают
И Снегурочке вручают. (Неверно)
2. Со Снегуркой Снеговик
К детям приходить привык.
Любит он стишки послушать,
А потом конфеты кушать. (Верно)
3. Дед Мороз зимою тает
И под елочкой скучает –
От него осталась лужа;
В праздник он совсем не нужен. (Неверно)
4. В феврале под Новый год
Добрый Дедушка идет,
У него мешок большой,
Весь наполненный лапшой. (Неверно)
5. Не растут зимой поганки,
Но зато катают санки.
С ними радостно детишкам –
И девчонкам, и мальчишкам. (Верно)
6. К нам из жарких стран зимою
Чудо-бабочки летят,
Снежной теплою порою
Собирать нектар хотят. (Неверно)
7. В новогодний праздник славный
Кактус для детишек главный –
Он зеленый и колючий,
Елочки намного круче. (Неверно)
8. В январе метут метели,
Наряжая снегом ели.
Зайчик в шубке своей белой
По лесочку скачет смело. (Верно)
Итоги: «Что сегодня делали? Отправим открытки Деду Морозу И Снегурочке?
Ребятвъа вы все сегодня молодцы.
