Вера Калашникова
ООД по познавательной деятельности с детьми Старшей группы группы
Тема: Машино путешествие.
Цель: Закрепить знания полученные в течении учебного года.
Задачи: Умение различать виды транспорта, классифицировать предметы, определять материалы из которых они сделаны. Знания названия страны, столицы, города, в котором живут. Название времён года, их особенности. Взаимодействие человека с природой в разное время года. Значение солнца и воды в жизни растений. Правила поведения в лесу
Публикация «ООД по познавательной деятельности с детьми Старшей группы группы» размещена в разделах
Ход НОД:
1 слайд. Ребята, вы узнали нашу гостью? Где она живёт? Расскажите Маше, где живёте вы. (Страна, столица, округ, посёлок). Вы всё правильно сказали, мы с вами живём в пос. Междуреченский, Значит, как нас можно назвать? (междуреченцы).
Расскажите про нашу гостью, какая она по характеру? Сегодня Маша решила отправиться в путешествие за новыми приключениями и вас с собой зовёт. Примем её приглашение? А на чём же мы отправимся в путь? Как самолёт, вертолёт…. можно назвать одним словом? (воздушный, лодка, корабль, …. (водный, Машина, поезд, велосипед? (наземный). Маша предлагает пойти пешком, чтобы как можно больше увидеть.
2 слайд. Ой, ребята, какая необычная встреча. Сейчас я загадаю вам загадка про этих волшебниц, а вы отгадайте их имена. Раз год приходят на землю волшебницы Одна белая – седая, вторая зелёная молодая, Третья весёлая, всё время скачет, Четвёртая грустная, все время плачет. Правильно, это времена года. В золотом наряде - …, в красном-…., в голубом-, в зелёном….
3 слайд. Сейчас какое время года? Назовите весенние месяцы.
4 слайд. Эта фотография к какому времени относится? Назовите приметы осени.
5 слайд. Чем зима отличается от лета?
Молодцы, ребята, вот как интересно началось наше путешествие.
6 слайд. Куда это мы с вами подошли? А что такое лес? Какие деревья растут в нашем лесу? Лес – это дом для животных, птиц, насекомых. На какие две группы можно разделить лесных животных?
7 слайд. Чем отличаются хищники от травоядных?. Маша предлагает вам поиграть в игру «Хищники – травоядные» (с карточками).
Что бы не навредить лесу и его обитателям, человек должен соблюдать правила, давайте вспомним эти правила и расскажем эти правила Маше, потому что она часто бывает в лесу и безобразничает там.
8 – 10 Слайды.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Ребята, Маша нашла свой чудесный мешочек, а внём много интересного, давайте поиграем и расскажем, кто что найдёт.
Стакан – из чего сделан, значит стакан какой? Ощупайте и опишите стакан. Что ещё может быть стеклянным? Стакан это что? Назовите другие предметы посуды.
Мяч – Из чего сделан мяч? Значит мяч какой? Назовите свойства резины. Что ещё может быть резиновым?
Машинка – Из чего сделана? Значит машинка какая? Опишите свойства. Что ещё может быть пластмассовым.
Матрёшка – деревянная
Гаечный ключ – железный
Книга – бумажная.
Мягкая игрушка -
Ребята, там ещё что то осталось, можно я расскажу что в мешке, а вы попробуйте догадаться. Без него не обходится не один завтрак, обед и ужин, он бывает пшеничным и ржаным, он бывает свежим, а бывает чёрствым (хлеб). А Машенька то как хлеб и булочки любит, А вот как они попадают на стол не знает. Давайте расскажем, с чего всё начинается.
11слайд - трактор пашет поле, садят зерно.
13 слайд – появляются ростки.
14 слайд – необходимые условия для роста колосков.
15 слайд – поле с колосками.
16 слайд – комбайн убирает урожай.
17 слайд – мельница.
18 слайд – на пекарне пекут хлеб.
19 слайд – хлеб привозят в магазин.
Посмотрите, как много труда люди вкладывают, для того что бы у нас на столе всегда был свежий хлеб. Давайте расскажем люди каких профессий участвуют в этой работе.
20 слайд. Тракторист, агроном, комбайнёр, пекарь, продавец.
21 слайд. Наше путешествие подошло к концу, Маше пора возвращаться в свой мультфильм, а то её Мишка потерял. Вам понравились наши приключения? Что больше всего запомнилось?
