Надежда Николаевна Логвиненко
Огород на подоконнике.
Этой весной в нашем детском саду по традиции проводился конкурс «Огород на подоконнике».Ни для кого не секрет, что создание любого конкурса в детском саду должно способствовать образовательному процессу. Огород на подоконнике не является исключением. При правильном использовании данного конкурса дети не просто учатся ухаживать за ним, но и расширяют словарный запас при помощи: знакомства с новыми словами (лейка, посадить, взрыхлить, семена); использования стишков, поговорок, загадок про выращиваемые культуры. Это положительно сказывается на развитии речи. Каждый ребенок, который принимает участие в творческом конкурсе, сам того не понимая, становится маленьким исследователем. Сначала ему любопытен процесс прорастания семечки и появления побега. Затем с помощью воспитателя задача усложняется, ребенок начинает искать ответы на следующие вопросы: Почему одно растение имеет ярко-зеленый окрас, а другое бледное, местами даже желтое? Почему поливая растения с разной периодичностью, мы заметили, что одно из них засохло.
Публикация «Огород на подоконнике,» размещена в разделах
- Огороды на подоконнике
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление помещения» апрель 2016
Моя группа называется «Гномики». Со своими ребятишками средней группы решили свой приусадебный участок оформить по сказке «Репка». Вот, что у нас получилось.
Ни конца, ни краю колхозному урожаю.
В утку промахнулся, зато в озеро попал.
Тот славу Родины умножает, кто урожай повышает.
Урожай сам не придё т: за посевами нужен уход.
Урожай не от Божьей милости, а от дружной работы.
