Елена Карташева
Огород на подоконнике
Практика показала, что огород на подоконнике в детском саду является отличным средством воспитания трудолюбия и чувства ответственности у ребят.
Образовательная область «Познание.
Формирование целостной картины мира» (познавательно-экспериментальная деятельность)
Развитие вкусовых качеств человека, обоняния, осязания.
Формирование умений устанавливать связи между ростом растения в земле, умений сравнивать лук по форме, величине, цвету.
Беседа с детьми о том, что такое огород и что на нем растет.
Публикация «Огород на подоконнике» размещена в разделах
Наблюдение за процессом роста растений
Образовательная область: «Чтение художественной литературы»
Обогащение активного словаря, ознакомление дошкольников с
художественной литературой.
Разучивание стихов, пословиц, разгадывание загадок
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)
Вот и мы посадили свой маленький огород на подоконнике.
Дети сами сажали лук, поливали, а теперь ждут результатов. Мы надеемся, что зеленый лучок скоро покажется, а дети будут довольны! Это способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей.
Этапы организации выращивания лука в детском саду:
• 1. Выбор места для мини-огорода. Лучшее место для выращивания лука - это окна, которые выходят на юг.
• 2. Рекомендуется выбрать грунт – «универсальный».
• 3. Формирование знаний и практических умений ухода за растениями, подбор детских сказок, загадок, где фигурируют огородные растения.
• 4. Наблюдение за развитием, проведение опытов, ведение фото-дневников, все это развивает внимание детей
