наталья ваулина
Организация дополнительного образования в ДОУ
Цель: формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном совершенствовании, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе. А также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности.
Задачи:
создать оптимальные условия для развития воспитанника;
развивать мотивацию личности к познанию и творчеству;
способствовать созданию эмоционального благополучия воспитанника;
приобщать к общечеловеческим ценностям;
развивать интеллектуальную и духовную стороны личности воспитанника.
Публикация «Организация дополнительного образования в ДОУ» размещена в разделах
Организация предоставления дополнительного бесплатного образования
Формирование объединений дополнительного образования определяются:
- желание воспитанника;
- запросом родителей (законных представителей) на дополнительное бесплатное образование по определённому направлению;
- наличие специалистов, педагогов ДОУ творчески и углублённо работающих по направлению объединения.
Основанием для зачисления воспитанников в объединение дополнительного образования является:
- заявление родителей (законных представителей);
Содержание занятий предоставляемого дополнительного образования не должно дублировать образовательную программу ДОУ.
Дополнительное образование предоставляются в регламентированное время во вторую половину дня.
Наполняемость групп для дополнительных занятий определяется в соответствии с направленностью объединения: художественное творчество - не более 15 человек в группе.
Длительность занятий устанавливается в соответствии с требованиями СанПиН в зависимости от возраста детей и вида дополнительных услуг:
для детей 3-4 года - не более 15 мин. - 1 занятие в неделю;
для детей 4-5 лет - не более 20 мин. - 2 занятия в неделю;
для детей 5- 6 лет - не более 25 мин. - 2 занятия в неделю;
для детей 6-7 лет - не более 30 мин. - 2 занятия в неделю.
В середине занятия проводится физкультминутка.
Руководители объединений могут быть выбраны из числа педагогов, учитывая возможности и желания.
Работа объединений дополнительного образования проводится 1-2 раз в неделю, в свободное от основной работы время (с воспитанниками своей или другой возрастной группы).
Права и обязанности педагога дополнительного образования
Руководитель объединения обязан:
- разрабатывать программу дополнительного образования;
- использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения;
- осуществлять работу в соответствии с утвержденной дополнительной образовательной программой;
- обеспечивать уровень подготовки воспитанников, соответствующим требованиям государственного стандарта;
-обеспечивать необходимым демонстрационным дидактическим материалом участников занятия;
- учитывать достижения каждого ребенка;
- соблюдать права и свободу воспитанников, содержащиеся в Законе Российской Федерации «Об образовании», Конвенцией о правах ребенка;
- систематически повышать свою профессиональную квалификацию;
- выполнять правила и нормы охраны труда и техники безопасности и противопожарной защиты;
- обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, обучающихся в период образовательного процесса;
- вести соответствующую документацию:
• календарное планирование;
• список детей;
• расписанием НОД;
• журнал учёта посещаемости;
• методический и накопительный материал (консультации для педагогов и родителей (законных представителей, анкеты, конспекты НОД, досугов, презентаций, фотосессий, выставок детского творчества и т. п.);
• материалы контроля качества (результативностью) работы кружка (диагностические карты).
- взаимодействовать с педагогами и родителями (законными представителями) ДОУ (проводить консультации, мастер-классы, семинары для педагогов ДОУ, организовывать выступления на родительских собраниях);
- размещать результат своей работы на сайте ДОУ.
Имеет право:
-осуществлять отбор воспитанников для дополнительной деятельности; в рабочем порядке вносить коррективы в перспективный план работы объединения.
- в предоставлении помещения для работы объединения;
-в выборе форм организации образовательной деятельности выступать с опытом работы на различных мероприятиях ДОУ, района и т. д.
