Организация развлечений как формы культурно-досуговой деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Юлия Николаевна Фролова
Организация развлечений как формы культурно-досуговой деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Культурно-досуговая деятельность является важной составляющей деятельности детей, позволяя формировать и развивать их характер и личность. Содержательный досуг - мощное средство развития личности человека, показатель общего уровня его культуры. именно с культурой досуга теснейшим образом связана духовность человека, о чем в свое время писал великий русский педагог К. Д. Ушинский. если человек незнает, что ему делать в часы досуга, то тогда у него "портится голова, сердце, и нравственность". Сказанное выше предопределяет интерес к исследованиям различных аспектов досуга, как инструмента развития ребенка.
Публикация «Организация развлечений как формы культурно-досуговой деятельности с детьми старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Главное при организации развлечений учитывать индивидуальные особенности дошкольника. Большое место в вечерах развлечений занимают музыка и песня. Сопровождая действие или показ, музыка и песня эмоционально углубляют образы, помогают сразу активизировать всех зрителей, а в дальнейшем естественно входят в жизнь детей, становясь любимыми и близкими им. Развлечения активизируют детей, обогащают игры, развивают речь. Таким образом, являясь ярким, эмоциональным моментом в жизни детского сада, они повышают жизненный тонус ребенка, имеют большое образовательное и воспитательное значение.
Публикации по теме:
Организация опытно-экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
На шестом году жизни дети достигают больших успехов в освоении знаний о природе. Они узнают не только факты, но и достаточно сложные закономерности,.
Организация познавательно исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на экологической тропе
«Организация познавательно исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на экологической тропе» Все мы – дети Природы.
Фотоотчет о проведении физкультурных развлечений на зимнюю тематику с детьми среднего и старшего дошкольного возраста (в зале)
«… И рады мы проказам матушки-Зимы!»Первая неделя после зимних каникул в детском саду прошла для ребят не менее весело и ярко, чем новогодние.
Конспект культурно-досуговой деятельности КВН «Красный, желтый, зелёный» для детей старшего возраста
Ахмедова Сабира Мамедовна, воспитатель МБДОУ № 10, г. Кировск, Мурманской области Цель: Формирование представлений у детей старшего дошкольного.
Планирование культурно-досуговой деятельности с детьми младшего дошкольного возраста
месяц физкультурные 2 музыкальные 4 сентябрь Развлечение «В гостях у Петрушки» Досуг «Здравствуй, сад, давай познакомимся» Досуг «Музыкальные.
Организация культурно-досуговой деятельности через формирование гендерной принадлежности
.
Организация театрализованной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
«Этот волшебный мир театра» Для того чтобы каждый ребенок смог найти себе дело и занятие по душе, в группе выделены центры организации определенного.
Планирование культурно-досуговой деятельности. Праздники
Планирование культурно - досуговой деятельности. Праздники. 1. «Осенние чудеса». Праздник Осени в группе раннего возраста. 13.10.17 Цель.
Виды культурно-досуговой деятельности
Виды культурно-досуговой деятельности многообразны. Их можно классифицировать следующим образом: отдых, развлечения, праздники, самообразование.
Экскурсия как форма организации образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Дошкольный возраст - это важнейший период становления личности. В этом периоде развиваются представления об обществе, человеке, культуре,.
