Саргылана Федорова
Организационно образовательная деятельность по познавательному развитию «Дикие животные Якутии»
Организационно образовательная деятельность
по познавательному развитию
Тема: «Дикие животные Якутии»
Группа: старшая и подготовительная
Цель: систематизировать обобщать знание детей о диких животных. Развивать речь, развивать познавательный интерес и любознательность.
Методическое обеспечение: слайды, рассматривание картин из серии «Дикие животные».
Публикация «Организационно образовательная деятельность по познавательному развитию „Дикие животные Якутии“» размещена в разделах
- В мире животных. Конспекты занятий
- Дикие животные, лесные звери
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Природа Якутии
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Республика Саха. Якутия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
Ход занятия:
1 часть:
Организационный момент.
Сегодня на занятии много гостей, давайте их поприветствуем.
- Утуе кунунэн!
- Утуе кунунэн, оолор.
- Я желаю вам активно участвовать на занятии.
Педагог: - Давайте познакомимся.
Педагог: - Эн аатын кимий? (как тебя зовут)
Ребенок: - Мин аатым Аня (меня зовут Аня.)
Педагог: - Эн фамилиян кимий? (как фамилия)
Ребенок: - Мин фамилиям…ответы детей
Педагог: - Эн сааьын хаьый? (сколько тебе лет)
Ребенок: - мин сааьым алта. (мне шесть лет)
Педагог: -Ханнык детсадка сылдьа5ын? (в какой садик ходишь)
-Группан аата кимий?
Ребенок: - Кораблик детсадка сылдьабын. Ответы детей.
Педагог: -Детсадка тугу гына5ыт? Воспитатель аата кимий? (ответы детей)
Физкультминута: «Бэйэбит турабыт»
2 часть.
Рассказ о диких животных. Показывание презентации и рисунки. Отгадываем загадку.
Подвижная игра. Собираем шишки считаем шишки на якутском кто сколько собрал.
3 часть:
Итог занятия (рефлексия)
