Особенности формирования синтаксической системы языка у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Ирина Киселева
Особенности формирования синтаксической системы языка у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Общее недоразвитие речи – это стойкая речевая патология, возникающая у детей с первично сохранным интеллектом и слухом, она выражается в недостаточной сформированности всех средств языка : лексики, грамматики, фонетики, связной речи. Данной проблемой занимались ведущие учё ные в области логопедии: Р. Е. Левина, Н. С. Жукова, Г. В. Чиркина, Т. В. Туманова, Т. Б. Филичева и др.

Публикация «Особенности формирования синтаксической системы языка у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи» размещена в разделах

• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки

Н. С. Жукова считает, что общее «понятие недоразвитие речи основывается на прогрессивной точке зрения о возможности единого педагогического подхода к разнородным по своей этиологии проявлениям недоразвитости речи у детей, исходя из конкретного состояния языкового развития ребёнка».

Авторы Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина и Т. В. Туманова понимают под ОНР у детей «специфическое проявление речевой аномалии, при которой нарушено или отстаёт от нормы формирование основных компонентов речевой системы".

Существует ряд отличительных признаков ОНР от нормального развития речи ребенка :

• нарушение произношения звуков;

• нарушение связной речи;

• нарушение грамматического строя речи родного языка;

• скудный активный словарь;

• слух не нарушен;

• сохранный интеллект.

В анамнезе детей часто диагностируются следующие этиологические факторы, которые приводят к появлению ОНР:

• внутриутробная гипоксия;

• резус-конфликт;

• родовые травмы;

• асфиксия;

• в раннем детстве – черепно-мозговые травмы;

• частые инфекции, хронические заболевания;

• неблагоприятные социальные условия (речевая среда, дефицит внимания и общения).

Клиническая характеристика детей с ОНР различна, исходя из особенностей течения ОНР Т. Б. Филичевой было выделено три варианта данного нарушения:

• неосложненный вариант ОНР;

• осложненный вариант ОНР;

• стойкое недоразвитие речи.

Левина Р. Е. были выделены и описаны три уровня ОНР, значительно позже Т. Б. Филичевой была обоснована необходимость выделения четвертого уровня речевого развития при ОНР и представлена его характеристика.