Отчёт по ПДД в комбинированной группе для детей в возрасте 5 ̶ 6 лет

Наталия Бучанова
Отчёт по ПДД в комбинированной группе для детей в возрасте 5 ̶ 6 лет

Отчёт по ПДД в комбинированной группе для детей в возрасте 5 6 лет.

Форма работы:

1. Беседа: «Правила для пешеходов», «Зачем нужно соблюдать правила дорожного движения?», «Мы - пассажиры».

Задачи: Формировать у детей старшего дошкольного возраста знаний о культуре поведения на дороге. Полные знания о правилах для пешеходов и пассажиров и культуре поведения в транспорте.

Публикация «Отчёт по ПДД в комбинированной группе для детей в возрасте 5 ̶ 6 лет» размещена в разделах

• Годовые отчеты о проделанной работе
• ПДД. Отчеты о проделанной работе
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Старшая группа
• Темочки

2. Был оформлен уголок по правилам поведения на улице. Разработаны памятки и консультации для родителей на тему: «Родителям о правилах дорожного движения», «Ребёнок на улице», «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге». Родителям были даны памятки «Правила дорожного движения». Особое внимание во время беседы с родителями было направлено на строгую необходимость использования детского кресла при перевозке детей в автомобиле.

3. Чтение С. Михалков «Шагая осторожно». Рассматривание иллюстраций о ПДД.

Задачи: Закреплять знание правил дорожного движения, умению получать информацию и применять её на практике.

4. Использование игрового пространства, дидактических игр, сюжетно- ролевых игр, подвижных игр, проблемных ситуаций.

Дидактическая игра «Что за знак?».

Задачи: различать знаки дорожного движения (запрещающие, предупреждающие, развивать логическое мышление, память.

Сюжетно- ролевая игра «На улицах города»

Задачи: правила поведения на улицах города, знание правил дорожного движения, сигналов светофора.

Подвижная игра «Светофор», «Перевези груз».

Задачи: Закреплять представления о проезжей части, о переходе, о перекрёстках, дорожных знаках, светофоре.

5. Лепка: «Светофорики».

Задачи: привлечь детей к изображению светофора из пластилина, применять приём отщипывания и раскатывания; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику, воспитывать желание к выполнению и соблюдению правил ПДД; закрепить представления о светофоре и знании сигналов светофора (красный, жёлтый, зелёный).

6. Родительское собрание на тему: «Безопасность на дороге».

Задачи: организация совместной деятельности родителей и детей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.

7. Прогулка. Наблюдение за движением транспорта.

Результат:

Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились при менять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни.