Отчет о реализации проекта по ЗОЖ

Кристина Ванатова
Отчет о реализации проекта по ЗОЖ

В последнее время контингент детей, поступающих в детские сады, соматически ослаблен. Мы в своей группе, решаем и задачу по оздоровлению и укреплению соматического здоровья детей. Решить данную проблему помогают элементы оздоровительных мероприятий, которые используются парциально.

В нашей группе проводятся мероприятия по оздоровлению детей с учетом индивидуальных особенностей.

Оздоровление детей идет через:

формирование предметно-развивающей, физкультурно-оздоровительной среды:

- физкультурные уголки в группах,

физкультурный и музыкальный зал,

-физкультурная площадка на улице,

Публикация «Отчет о реализации проекта по ЗОЖ» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Темочки

-бактерицидные лампы, массажные коврики для босохождения.

использование системы методов и средств, направленных на обеспечение успешной психической и физической адаптации детей к условиям ДОУ, укреплению их здоровья.

В группе ведется активная работа с семьями воспитанников:

- оформляются стенды,

- изготавливаются папки-передвижки, где представлены рекомендации по оздоровительным, закаливающим мероприятиям, режимом дня, возрастным особенностям детей;

- проводятся родительские собрания, консультации, семинары по вопросам формирования здорового образа жизни, профилактики заболеваний.

- активное участие родителей в физкультурных праздниках и досугах.

Принципы, по которым строится оздоровительная работа в группе:

Принцип индивидуальности - контроль за общим состоянием ребенка, за дозировкой упражнений;

Принцип систематичности - подбор специальных упражнений и последовательность их проведения;

Принцип разнообразия и новизны - подбор и применение упражнений, которые обновляются через 2-3 недели;

Принцип цикличности - чередование нагрузки с отдыхом, с упражнениями на расслабление.

Формы и методы реализации оздоровительной деятельности.

1 Обеспечение здорового образа жизни:

-индивидуальная оценка функциональных резервов организма

-пропаганда здорового образа жизни

-занятия по ОБЖ

2 Двигательная активность:

-утренняя гимнастика

-физкультурно-оздоровительные занятия

-подвижные игры

-дыхательная гимнастика

-зрительная гимнастика

-спортивные игры

-активный отдых: развлечения, праздники, игры-забавы, дни здоровья

-участие в районных спортивных мероприятиях

3 Свето-воздушные ванны:

-проветривание помещений

-сон с доступом свежего воздуха

-прогулки на свежем воздухе

-обеспечение температурного режима

-прием детей на улице в теплое время года

-бактерицидные лампы

4 Диетотерапия:

-рациональное питание по меню

5 Музтерапия:

-музыкально-театральная деятельность

-игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы

-игры-тренинги на подавление отрицательных эмоций и снятие невротических состояний

-коррекция поведения

7 Закаливающие процедуры:

-хождение босиком по массажным коврикам после дневного сна

-контрастное обливание рук по локоть

8 Гигиенические и водные процедуры:

-умывание

-мытье рук

-игры с водой (в летний период)

9 Соблюдение санитарно-эпидемиологических норм и правил: СанПин

.Результаты проведенного мониторинга дают право утверждать, что использование применяемых нами мероприятий дает положительный результат в оздоровлении детей и коррекции речевых и психологических нарушений.