Открытое занятие для детей старшего дошкольного возраста и их родителей «Мастерская Деда Мороза»

Чижова- Cоложенцева Ольга
Открытое занятие для детей старшего дошкольного возраста и их родителей «Мастерская Деда Мороза»

Открытое занятие для детей старшего дошкольного возраста и их родителей

«Мастерская Деда Мороза»

Цель: Оптимизация детско-родительских отношений.

Задачи:

1. Создание условий для творческого воображения и самореализации детей старшего дошкольного возраста.

Публикация «Открытое занятие для детей старшего дошкольного возраста и их родителей „Мастерская Деда Мороза“» размещена в разделах

• Дед Мороз
• Зима
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Родительские собрания в детском саду
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2018

2. Развитие мелкой моторики руки у детей старшего дошкольного возраста путём организации процесса сотрудничества и сотворчества с их родителями.

3. Формирование адекватной самооценки у детей старшего дошкольного возраста.

4. Обучение родителей практическим методам и приёмам эффективного общения с ребёнком.

Ход занятия : Стук в дверь и из двери слышится голос: «Вам пришло письмо от Деда Мороза»

Воспитатель: Ребята, нам пришло письмо. Посмотрите, подписано: «Детям подготовительной группы »

От кого же оно?

Дети: от Деда Мороза!

Воспитатель: А как вы догадались?

Дети: Потому, что там портрет Деда Мороза.

Воспитатель: Ребята а какой он Дед Мороз?

Дети: Добрый, веселый, красивый.

Воспитатель: Ребята а с чем приходит Дед Мороз?

Дети: С подарками, игрушками, плясками, весельем.

Воспитатель: Ребята, что то мы с вами разговорились и про письмо забыли, давайте откроем и прочитаем.

«Здравствуйте, дорогие ребята! Скоро наступит Новый год, а меня тоска такая одолела, что я заболел. Слёг с температурой 36, 6 ниже нуля. Ребята, развеселите меня. Помогите, старику, хворь свою одолеть.

Воспитатель: Ой! Ребятки мои! Надо помочь Дедушке Морозу справится с болезнью. Ну что ребята развеселим Дедушку?

Дети: Да.

Воспитатель: Ну тогда нам пора выполнить Задание № 1 что бы помочь справиться Дедушке Морозу справиться с болезнью. Отгадайте загадки.

Красавица какая

Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана!

Скажите, кто она? (Новогодняя елка)

Он с седою бородой.

Шуба, посох со звездой.

Он подарки нам принес,

Кто же это? (Дед Мороз)

Он на резвой тройке мчится,

Сам пока что маленький.

Громко в двери к нам стучится,

Снег сметая с валенок. (Новый год)

Воспитатель: Молодцы! Справились с первым заданием на отлично.

Воспитатель: «Ребята, а второе задание для нас, сделать ёлочное украшение для наших елочек которые стоят у вас дома, на столах у нас лежат деревянные заготовки – игрушки и мы сейчас с вами и вашими мамами эти игрушки превратим в настоящие новогоднее украшение. Но прежде чем мы начнём делать, давайте сделаем зарядку для наших пальчиков.

Пальчиковая гимнастика "Ёлочка"

Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней.

Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках.

Воспитатель: Ну а теперь дорогие мое ребята и их мамы за работу (раскрашивают лицевую сторону игрушки). Ребята, а чтобы раскрасить нам и заднюю часть игрушки нам надо немного подождать и выполнить другие задания Деда Мороза.

Задание №3 «Вопросы про Деда Мороза» и это задание нам помогут выполнить наши гости мамы бабушки, тети:

Игра «Вопросы про Деда Мороза»

Дед Мороз известен всем, верно?

Он приходит ровно в семь, верно?

Дед Мороз старик хороший, верно?

Носит шляпку и калоши, верно?

Скоро Дед Мороз придет, верно?

Он подарки принесет, верно?

Ствол хорош у нашей елки, верно?

Был он срублен из двустволки, верно?

Что растет на елке? Шишки, верно?

Помидоры и коврижки, верно?

Вид красив у нашей елки, верно?

Всюду красные иголки, верно?

Дед Мороз боится стужи, верно?

Со Снегурочкой он дружит, верно?

Воспитатель : ребята, вспомните и скажите мне, какой праздники мы отмечаем после Нового года Правильно – это Рождество. Послушайте весёлую песенку – колядку:

Воробушек летит,

Хвостиком вертит,

А вы, люди, знайте,

Столы застилайте,

Гостей принимайте,

Рождество встречайте!

А знаете ли вы, что каждый год отчитывается с того дня, в который родился Христос? Раньше бы сказали бы так: 2018 год от Рождества Христова.

Оказывается, уже два тысячелетия люди отмечают это удивительное и таинственное событие – рождение Бога-младенца. Для христиан, он - бог, ставшим Человеком. По великой любви к людям он пришёл, чтобы спасти их от смерти и зла, пришёл на землю, чтобы человека привести на Небо. Незадолго до Рождества царь повелел произвести перепись всех подвластных ему народов. Каждый человек должен был записаться в своём родном городе. Для Марии и Иосифа таким городом был Вифлеем. Когда они прибыли туда, оказалось, что все дома и гостиницы уже заняты. Им пришлось разместиться на ночлег за городом в пещере. Во время непогоды пастухи загоняли туда скот. Здесь Дева Мария и родила сына Иисуса Христа. Первым о рождении Христа узнали пастухи, которые стерегли свои стада в поле. Перед ними появился ангел и сказал: «Возвещаю вам великую радость, которая будет всем людям. Ныне родился вам Спаситель, который есть Христос Господь». Вслед за этим явилось на много ангелов. Они пели: «Слава на небесах Богу, на земле мир и любовь Божия к людям». Придя в пещеру, пастухи поклонились родившемуся Спасителю и Его Матери – Пресвятой Деве Марии. Вскоре в Вифлеем прибыли знатные волхвы (мудрецы). Они занимались изучением звёзд. Чудесная звезда, появившаяся на небе, возвестила им о рождении спасителя и принесли Ему в дар золото, ладан и смирну (это драгоценное благовонное масло). Вот такое было удивительное событие.

Ребята, послушайте стихотворение, которое написал Саша Чё рный:

«Рождественское» (отрывок)

В яслях спал на свежем сене

Тихий крошечный Христос.

Месяц, вынырнув из тени,

Гладил лён его волос…

Бык дохнул в лицо Младенца

И, соломою шурша,

На упругое коленце

Засмотрелся, чуть дыша.

Воробьи сквозь жерди крыши

К яслям хлынули гурьбой,

А бычок, прижавшись к нише, одеяльце мял губой.

Пёс, прокравшись к тёплой ножке,

Полизал её тайком.

Всех уютней было кошке

В яслях греть Дитя бочком.

Присмиревший белый козлик

На чело Его дышал,

Только глупый серый ослик

Всех беспомощно толкал:

«Посмотреть бы на Ребёнка

Хоть минуточку и мне!»

И заплакал звонко-звонко

В предрассветной тишине…

А Христос, раскрывши глазки,

Вдруг раздвинул круг зверей

И с улыбкой, полной ласки,

Прошептал: «Смотри скорей!

Воспитатель: «Ой что-то холодновато у нас в группе стало! Надо бы немного разогреться.

Физкультминутка "Мы к лесной лужайке вышли"

Мы к лесной лужайке вышли, (ходьба на месте)

Поднимая ноги выше,

Через кустики и кочки, (прыжки на месте)

Через ветви и пенёчки.

Кто высоко так шагал - (хлопки в ладоши)

Не споткнулся, не упал.

Воспитатель: Ну что ребята я,думаю наступило время доделать наши новогодние украшение.

В конце занятия совместное чаепитие с родителями.