Лучший педагог года

План-конспект непосредственной образовательной деятельности «Пейте, дети, молоко-будете здоровы»

Лилиана Панкова
План-конспект непосредственной образовательной деятельности «Пейте, дети, молоко-будете здоровы»

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 179».

План-конспект

Непосредственной образовательной деятельности

«Пейте, дети, молоко- будете здоровы

Воспитатель

группы раннего возраста

Панкова

Лилиана Викторовна

г. Воронеж 2015

Цель: формирование представления о пользе, приносимой коровой, для детей, чтобы быть здоровыми.

Программные задачи:

1. Закрепить знание о домашнем животном- корове, учить передавать Образ с помощью движений и звукоподражаний;

Публикация «План-конспект непосредственной образовательной деятельности „Пейте, дети, молоко-будете здоровы“» размещена в разделах

2. Учить детей эмоционально воспринимать содержание стихов, потешек, проговаривая отдельные фразы;

3. Способствовать развитию детского воображения;

4. Закрепить умение правильно держать кисть, навыки аккуратного наклеивания.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением коровы, дидактические игры, Пение песни «Кто пасется на лугу?», чтение стихов, потешек, игры с настольным театром.

Материал: игрушка-корова, незаконченная картина с изображением коровы, игрушка-кот, клей-карандаш, готовые формы цветов разного цвета, круг и лучики для солнца, гуашь, салфетки, вода, кисти, тряпочки по количеству детей; молоко в индивидуальных пакетиках. Изображение речки на большом листе бумаги. Гимнастическая скамейка. Гимнастические маты. Плакат с изображением молочных продуктов.

Ход занятия.

На мольберте стоит картина с изображением коровы. Слышатся звуки «Му- му».

-Кто так нас зовет? Пойдемте на лужок и посмотрим, кто там нас встречает?

- Чтобы нам на луг пройти, надо речку перейти. (Дети проходят по скамейке,стоящей над изображением воды, с помощью воспитателя и делают соскок на лежащие маты).

-Да это же корова! А зовут ее Буренушка.

Идет, идет корова, (дети топают ножками)

Длинные рога. (Дети показывают пальчиками рога)

Где была корова?

Ходила на луга

Подошла корова

К дому своему, (дети опять топают ножками)

Встала замычала:

«Му-му-му!» (дети подражают мычанию коровы).

-Посмотрите, ребята, наша коровка загрустила. Как вы думаете, почему?

Дети предлагают свои ответы.

- А давайте подарим нашей Буренушке солнышко,чтобы на лугу стало светлее и веселее.

-Вот и солнышко. А что бывает у солнышка (Лучики)

-Давайте мы с вами подарим нашему солнышку лучики.

Дети за столами намазывают лучики клеем и приклеивают к солнышку.

Солнце, солнышко, гори

Всем нам радость подари!

Здравствуй, солнце ясное,

Здравствуй, солнце красное!

Сейчас лучики посветят на Милану, на Ангелину…Солнышко всем посветило, даже Буренушка улыбнулась. А солнышко взяло и подарило Буренке новый наряд. Давайте мы с вами ему поможем.

Дети рисуют пальчиками пятна на корове.

- Ребята, а вы знаете, что любит коровка кушать (Ответ детей) Правильно! Она любит траву, цветочки. А сейчас мы с вами превратимся в цветочки.

Звучит музыка

- Сначала цветочки были маленькие.

Дети присаживаются на корточки на разложенные на полу цветы из бумаги.

- Солнышко посветило, пригрело цветочки, и они стали расти, расти и потянулись к солнышку.

Дети встают и поднимают руки вверх.

Ребята, посмотрите, а возле нашей Буренки нет на лугу цветочков. Давайте мы с вами посадим цветочки для коровки.

Дети мнут салфетки разных цветов в шарики и приклеивают цветочки на зеленый лужок (Лист ватмана зеленого цвета) около коровы.

-Ах, как замечательно пахнут цветочки! Понюхайте их, ребята.

Дети выполняют несколько раз вдох и выдох.

А пчелки тоже почувствовали аромат цветов и прилетели к нам на лужок.

Дети со звуком «ж-ж-ж» летают над полянкой и присаживаются на цветочки на полу.

- Пчелки в улей улетели, будут мед для нас делать. А Буренка поела травки и подарок нам приготовила. (На подносе возле картины стоит молоко в индивидуальной упаковке).

Дети вытирают руки влажными салфетками и пьют молочко. Благодарят корову.

Ходит, бродит по лужку

Пестрая корова

Даст она нам к вечерку

Молока парного

Саше, Маше и Маринке. Будет всем по полной крынке.

Всем попить достанется

И коту останется.

Воспитатель показывает игрушку- кота.

-Ребята, угостим котика молочком?

- Да.

Воспитатель ставит мисочку перед котом.

-А как котик разговаривает (Дети мяукают, изображая кота).

- Ребята, а давайте посмотрим,что можно приготовить из молока?

Дети рассматривают плакат и называют молочные продукты.

-На лужок всех пригласила,

Молоком всех угостила,

Всем дает здоровье

Молоко коровье.

-Ребята, с кем мы сегодня познакомились? Правильно, с коровой!

-А что корова нам дает? Да, молоко.

-А что можно приготовить из молока (Дети перечисляют молочные продукты). Верно, ребята!

- А для чего нужно пить молоко? Молодцы, правильно! Чтобы быть здоровыми и сильными.

Дети вместе с воспитателем поют песню «Кто пасется на лугу?»

-Вот мы и побывали в гостях у коровки. А теперь нам пора возвращаться в садик. Давайте еще раз скажем Буренке спасибо и до свидания!

Публикации по теме:

Проект «Молоко. Пейте на здоровье молоко коровье!» Образовательное учреждение: МДОУ «Детский сад № 100», г. Ярославль Состав проектной группы: воспитанники старшей группы «Капитошка», родители.

Детский проект «Пейте дети молоко-будете здоровы!»Детский проект «Пейте дети молоко-будете здоровы!» Паспорт проекта: тип проекта: исследовательский, групповой; срок проведения: среднесрочный; участники.

Перспективный план непосредственной образовательной деятельности по ПДД старшей группы Дата Вид деятельности Задачи Сентябрь НОД по разделу социальный мир «Наша улица» Вырабатывать навыки сознательного отношения к соблюдению.

План-конспект непосредственной образовательной деятельности по ранней профессиональной ориентации воспитанников Тема занятия: «Профессия – врач» Цель занятия : обогащать и расширять знания детей о профессии врача. Задачи: углублять знания детей о.

План — конспект непосредственной образовательной деятельности «Путешествие на Северный полюс» в подготовительной группе План – конспект непосредственной образовательной деятельности «Путешествие на Северный полюс» в подготовительной группе (образовательная.

План-конспект непосредственной образовательной деятельности «Символы Краснодарского края» Задачи: Образовательные: - знакомство с гимном, гербом, флагом Краснодарского края; - расширять представления детей о родном крае; Развивающие:.

План-конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по теме «В гости к самовару «Митрошке» Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, познавательное развитие, социально- коммуникативное развитие, речевое развитие,.

План-конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе «Засолка овощей» Направление: • Познавательное развитие • Художественно-эстетическое развитие Ведущая образовательная деятельность: • Познавательное развитие.

Проект «Пейте дети молоко-будете здоровы!» Проект «Пейте дети молоко – будете здоровы». Тип проекта: познавательно-исследовательский. Период: краткосрочный (2 недели). Участники проекта:.

Сценарий оздоровительно-развлекательного мероприятия «Пейте, дети, молоко — будете здоровы!» Сценарий оздоровительно – развлекательного мероприятия «Пейте, дети, молоко - будете здоровы»Воспитатели: Еременко Е. А., Андреева С. А. (ГБОУ.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
План-конспект непосредственной образовательной деятельности «Пейте, дети, молоко-будете здоровы»
Опубликовано: 24 февраля 2017 в 13:25
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
22 марта. Всемирный день воды. Передвижка о воде и видах водоемов

22 марта мы отмечаем экологический праздник «Всемирный день воды», он должен напомнить нам о важности водных ресурсов и необходимости сохранять водные запасы планеты.

21 марта. Всемирный день поэзии. Передвижка «Зачем и как учить стихи»

21 марта во всем мире празднуется День поэзии. Этот праздник отмечают поэты и все любители поэтического творчества. Недаром датой его празднования был выбран день весеннего равноденствия, как самая...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД