Екатерина Бочкова
План работы учителя-логопеда по взаимодействию с педагогическим коллективом на 2017–2018 учебный год
1. Результаты логопедического обследования в старшей группе. Формирование списка детей на зачисление в логопедическую группу. (Сентябрь)
2. Специфика организации образовательной деятельности детей зачисленных в речевую группу. Консультации для воспитателей. (Сентябрь)
3. Рекомендации по индивидуальной работе с детьми по заданию с учителем-логопедом. Индивидуальный подход в организации образовательной деятельности воспитателя с дошкольниками, имеющими нарушения речи. Консультации, беседы с воспитателями. (В течение года)
Публикация «План работы учителя-логопеда по взаимодействию с педагогическим коллективом на 2017–2018 учебный год» размещена в разделах
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018
4. Обучение грамоте детей с нарушением речи: проблемы и трудности. Семинар-практикум для воспитателей. (Октябрь)
5. Необходимость контроля за правильным звукопроизношением детей в спонтанной речи, на занятиях и во время режимных моментов. Беседы с воспитателями. (Ноябрь)
6. Пальчиковая и артикуляционная гимнастика, и различные способы развития мелкой и артикуляционной моторики детей дошкольного возраста. Семинар – практикум. (Декабрь)
7. Методика проведения игр для развития фонематических процессов у детей. Игры с чистоговорками. Предоставление практического материала для воспитателей. (Январь)
8. Фестиваль Педагогических идей. Открытые занятия по обучению грамоте дошкольников 5-7 лет. Показ открытых занятий. (Февраль)
9. Результаты обследования детей имеющих отклонение в речевом развитии. Рекомендации по составлению педагогических характеристик для детей, планирующих посещение ПМПК. Консультации с воспитателями средних, старших групп. (Март)
10. «Формирование связного высказывания и коммуникативной функции речи у детей старшего дошкольного возраста». Памятки для воспитателей. (Апрель)
11. Осуществление коррекционно-логопедических мероприятий для детей в летний период. Беседы, рекомендации воспитателям. (Май)
12. Совместная подготовка к детским праздникам. Подбор речевого материала, разучивание стихов. (В течение года)
