Планирование по сюжетно-ролевой игры для первой младшей группы

Наталья Агафонова
Планирование по сюжетно-ролевой игры для первой младшей группы

Подготовила воспитатель Наталья Петровна Агафонова МБДОУ ДС№27 "Семицветик" г. Юрги

№ Тема Цели и задачи

1 Я иду к вам с подарками

Наладить доверительные отношения с детьми; подарить малышам минуты радости; активизировать речь.

2 Я иду к вам с фантиками

Вызвать интерес к игре; развивать артикуляционный аппарат, речь; наладить доверительные отношения.

3 Я иду к вам с камешками Продолжать налаживать с каждым ребёнком доверительные отношения; научить различать по звуку камешки: большие и маленькие; воспитывать чувство симпатии к сверстникам.

4 Я иду к вам с коробочками

Публикация «Планирование по сюжетно-ролевой игры для первой младшей группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Планирование. Планы работ
• Сюжетно-ролевые игры
• Сюжетно-ролевые игры. Планирование
• Темочки

Вызвать интерес к игре; научить общаться друг с другом; активизировать речь; воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам.

5 Семья Вызвать у детей интерес к действиям взрослого, побуждать детей творчески воспроизводить в игре быт семьи.

6 Поездка в осенний лес

Побуждать детей к самостоятельному поиску предмета-заместителя для данного сюжета; развивать речь; воспитывать доброе отношение к животным.

7 Поездка в зоопарк

Вызвать интерес к игре; научить детей играть с игрушками; развивать речь; наладить доверительные отношения.

8 Баюшки-баю

Вызвать интерес к игре; научить выполнять 2-3 последовательных действия с куклой; развивать речь; воспитывать бережное отношение к куклам.

9 Мы идем гулять

Научить играть с куклой; развивать речь; воспитывать бережное отношение к куклам.

10 Надо, надо умываться

Научить играть с куклой, выполнять 2-3 последовательных действия; развивать речь; воспитывать бережное отношение к куклам.

11 В парикмахерской

Вызвать интерес к игре; научить выполнять 2-3 последовательных действия с куклой; развивать речь; воспитывать бережное отношение к куклам.

12 Укладывание игрушек спать

Вызвать у детей интерес к действиям взрослого; активизировать речь; воспитывать бережное отношение к игрушкам.

13 Игрушки на прогулке

Продолжать развивать интерес к играм с игрушками и строительным материалом. Учить пользоваться приобретёнными умениями при сооружении несложных построек. Закреплять умение играть вместе, делиться игровым материалом.

14 Катя заболела

Разнообразить ролевое участие детей в игре с куклой. Способствовать обогащению сюжета детских игр.

15 Напоим Катю чаем

Учить играть вместе; выполнять 2-3 последовательных действия; развивать у детей речь; воспитывать бережное отношение к игрушкам.

16 Печем пирожки

.

Учить ставить игровые цели, выполнять соответствующие игровые действия, находить в окружающей обстановке предметы, необходимые для игры.

17 Петушок поет

Вызвать интерес к игре; научить выполнять 2-3 последовательных действия; развивать речь; прививать чувство коллективизма.

18 Воробьиха

Развитие у детей способности принять на себя роль птиц.

19 Покатаем кукол на машине

Учить детей объединяться по 2-3 ребёнка для самостоятельных игр. Продолжать развивать умение переносить знакомые действия со строительным материалом в новые игровые ситуации, выполнять действия в соответствии с ролью (шофёр, пассажир).

20 Путешествие на машине

Учить детей объединяться по 2-3 ребёнка для самостоятельных игр. Продолжать развивать умение переносить знакомые действия со строительным материалом в новые игровые ситуации, выполнять действия в соответствии с ролью (шофёр).

21 Машина

Формировать у детей дружеские отношения; выполнять игровые действия; активизировать словарь детей.

22 Игра с коробками.

Вызвать интерес к игре; научить выполнять 2-3 последовательных действия; развивать речь.

23 Врач

Расширять представление детей о работе врача, его действиях и инструментах; дать понятие о том, что больному надо вызвать врача (доктора, проявить сочувствие. Активизировать речь: лечить. Компресс, пожалеть, градусник, лекарство, витамины.

24 В магазине

Вызвать интерес к игре; научить выполнять 2-3 последовательных действия; развивать речь; учить играть рядом друг с другом.

25 Угощение

Развитие умения у детей реализовывать игровой замысел.

26 Медвежата

Развитие у детей способности принять на себя роль животного.

27 Научим куклу мыть посуду

Вызвать у детей интерес к действиям взрослого и побудить к похожим действиям. Познакомить с процессом мытья посуды. Вызвать желание помогать другим. Активизировать речь: губка, мыть, полоскать, сушить, вытирать.

28 Построим куклам дом

Продолжать развивать интерес к играм с куклами и строительным материалом. Учить подбирать игрушки и атрибуты для игры. Учить объединяться по двое-трое для самостоятельных игр.

29 Чтение стихотворения А. Барто «Зайка»

Вызвать интерес к игре; научить сочувствовать больному зайчику; вызвать желание приятное; продолжать учить детей играть с игрушками.

30 Цирк

Вызвать интерес к игре; научить играть с игрушками; развивать речь; воспитывать бережное отношение к игрушкам.

31 Ветер и листочки

Развитие у детей способности принять на себя роль неодушевленного предмета. Воспитание любви к природе.

32 Поездка на море

Вызвать интерес к игре; продолжать учить детей пользоваться предметами – заместителями; развивать речь.