Проект для детей подготовительной к школе группе «Живут в России разные народы» (4 фото)

Алёна Александровна Хабиева
Проект для детей подготовительной к школе группе «Живут в России разные народы»

Проект для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет)

Разработчик проекта:

Хабиева Алёна Александровна -

воспитатель МАДОУ д/с «Малышок»

г. Советский, 2019год

1. Информационная карта проекта

АннотацияВ подготовительной к школе группе «Солнышко» воспитываются дети разных национальностей. В группе их пять: русские, татары, манси, таджики и калмыки. Для того, чтобы дети узнали друг о друге, имели представления о своем народе, культуре, быте, традициях, чтобы жили в дружбе и радости общения между собой разработали и реализовали проект «Живут в России разные народы», который включает 5 блоков по национальностям. Данный проект может быть рекомендован для педагогов дошкольных образовательных организаций в работе с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет).

Публикация «Проект для детей подготовительной к школе группе „Живут в России разные народы“» размещена в разделах

• Моя Родина Россия
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Родина, Россия. Проекты
• Толерантность, поликультурное воспитание
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2021

В соответствии с ФГОС проект опирается на научные принципы ее построения:

• принцип развивающего образования;

• единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач;

• принцип интеграции образовательных областей;

• решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей;

• построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми;

• принцип дифференцированного подхода;

• принципа преемственности;

• принцип гуманизации.

Введение

Еврей и тувинец, бурят и удмурт,

Русский, татарин, башкир и якут.

Разных народов большая семья,

И этим гордиться должны мы друзья!

Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России.

Наша родина Россия - самое большое государство мира. Её население составляет 143 030 106 человек. В России проживают представители более 160 национальностей, которые говорят более чем на 100 языках. Много людей живет в нашей стране, много народов, но все они живут единой семьей, помогают друг другу. Большое путешествие по карте России – это знакомство с этнографической картой нашей страны. Маршрут «большого путешествия по карте России» охватывает различные природно-климатические зоны (тундра, тайга, горы, степь, что позволяет привлечь внимание детей к разнообразию окружающего мира и целостность народной культуры (основные занятия народа, костюм, культура праздника, игры, сказки)

Концептуальные подходы, обоснование социальной значимости, актуальности проекта

Концептуальные подходы к реализации проекта

Личностно-деятельностный подход – взаимоотношения педагогов, родителей и детей строятся с учетом принципов сотрудничества, взаимного уважения друг к другу.

Системный подход – наличие системы педагогического воздействия на старшего дошкольника в единстве информационно-познавательного и мотивационно-поведенческого компонентов его жизнедеятельности. Использование педагогами комплекса воспитательных средств и методов, способствующих созданию в детском коллективе атмосферы, стимулирующих развитие таких качеств личности, как милосердие, гуманность.

Обоснование социальной значимости

На воспитание нравственности дошкольников влияет применение новых форм воспитательной работы, укрепление межкультурных и межэтнических отношений. Данный проект предполагает пропаганду патриотического воспитания старших дошкольников, путём его реализации, в ходе которого происходит вовлечение воспитанников в различные мероприятия по патриотическому, духовно-нравственному воспитанию. Одними из главных показателей социальной значимости данных мероприятий и всего проекта является выстраивание системной работы с детьми, а также работа с социальными партнерами.

Практическая значимость

Данный проект может быть реализован педагогами образовательных организаций с детьми старшего дошкольного возраста, младшего и среднего школьного возраста.

Актуальность проекта:

Любовь к Родине начинается с изучения культуры и сознания своей малой группы. В современных условиях очевидна необходимость разработки и реализации новых подходов гражданского и патриотического воспитания. Важно донести до сознания воспитанников: образы, воспитывающие мужество, смелость, самоотверженность, героизм, а также уважение к государственной символике, любовь к родному городу, краю, Родине, многонациональным народам России, черезличный пример, взгляды суждения педагогов и родителей воспитанников, активную жизненную позицию, которые являются самыми сильнодействующими факторами воспитания.

Подготовительную к школе группу «Солнышко» посещают дети разных национальностей: русские, татары, калмыки, манси, таджики. Чтобы понять людей, живущих рядом, необходимо знать их культуру, традиции, быт.

Проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в том, что патриотические чувства в этом возрасте ситуативные. То есть детей может взволновать только что услышанный рассказ о разнообразных народах России, но затем эти впечатления откладываются в душе, и возникшее чувство может угаснуть. Ребёнок, ставший участником проекта, реализует свои возможности в разных видах деятельности.

В народной подвижной игре, при беседах и рассказывании сказок разных народов России активизируется монологическая речь, поощряется словотворчество, желание высказаться. В изобразительной деятельности дети знакомятся с различными костюмами народов России, орнаментами. В музыкальной деятельности дети знакомятся с фольклором народов России. Именно поэтому актуально становится разработка проекта «Живут в России разные народы». Нет сомнения в том, что в результате проекта у детей будут сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Цели проекта достигаются совместными усилиями семьи, образовательного учреждения, общественных организаций.

Перспективность:

• обогатить знания детей о народах России. В дальнейшем дети будут узнавать о народах, населяющих нашу страну.

• Объединить в единое информационное пространство всех субъектов образовательного процесса (воспитателей, детей, родителей).

• Сотрудничество с организациями г. Советский.

Вид проекта: познавательно-творческий, групповой.

Участники проекта: Дети подготовительной к школе группы (6-7 лет, воспитатели, родители воспитанников, музыкальный руководитель и социальные партнеры:

- МБУК «Межпоселенческая библиотека Советского района»;

- МБУК «Музей истории и ремёсел Советского района»;

Цель проекта: воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через знакомство с разными национальностями.

Задачи:

• Формировать представление о России как о многонациональном государстве, но единой стране.

• Обобщить и расширить знания детей о традициях, обычаях, праздниках, играх, кухни, костюмах, сказках разных народов России.

• Развивать творческие способности дошкольников в различных видах деятельности.

• Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям; приобщать к истокам народной культуры.

• Формировать культуру межличностного взаимодействия детей в группе.

Новизна:обновление содержания деятельности дошкольной образовательной организации, семьи и социальных партнеров в соответствии с условиями современной социокультурной средой маленького города.

Этапы и сроки реализации

1 этап. Организационный

Разработка планов работы в течении сентября Воспитатели,педагоги,

Организация взаимодействия с социальными партнерами (музей, библиотека, специалисты учреждений) в течении сентября Воспитатели, специалисты учреждений

2 этап. Продуктивный

Работа в соответствии с планом Октябрь-апрель Воспитатели, педагоги, специалисты учреждений

Реализация работы с родителями по проекту Октябрь-апрель воспитатели

Организация образовательного этнокультурного пространства в МАДОУ (выставка предметов быта татарских, русских, таджикских, калмыцких народов и народов Севера) Октябрь-март Воспитатели,педагоги, специалисты учреждений, родители

3 этап. Итоговый

Проведение итогового мероприятия в течении мая Воспитатели,педагоги, родители

Составление отчета по результатам проекта в течении мая Воспитатели, педагоги

Место реализации проекта

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Малышок» г. Советский».

Описание содержания проекта

Формы работы:

• Чтение художественной литературы;

• Беседы;

• Рассматривание иллюстраций, фотографий (территориальная принадлежность, работа с картой);

• Просмотр видеороликов;

• Экскурсии в центральную детскую библиотеку;

• Встречи с интересными людьми:

- клуб родителей воспитанников на тему «Народы России»;

- концерты учащихся Детской школы искусств;

- реализация программы «Жар-птица» с сотрудником детской библиотеки.

• Спортивные развлечения «Игры народов России»;

• Творческие работы семей по теме: «Народы России»(рисунки, книжки-раскладушки);

• Выставка продуктов детской деятельности (рисунки, поделки, аппликации);

• Создание картотеки пословиц, поговорок, загадок о народах России;

• Создание альбома «Энциклопедические данные о народах России»;

• Создание картотеки «Игры народов России»;

• Создание альбома «Сказки народов России»(картотека, медиотека);

• Создание альбома с иллюстративным материалом;

• Создание мини-музея «Куклы в национальном костюме».

План – график мероприятий проекта «Живут в России разные народы»

№ п/п Мероприятия Результат (Продукт) Форма Сроки Ответственные

1 Знакомство с национальной культурой, ребят посещающих группу (татары, манси, русские таджики, калмыки) Альбом «Путешествие в страну дружбы» (костюмы народов России) Электронная презентация I неделя сентября Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

2 Оформление уголка детской книги «Сказки Жар Птицы» (выставляются сказки всех национальностей) Книжная выставка, Библиотечный пункт II неделя сентября Сотрудники библиотеки. Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

I блок: «Знакомство с татарской культурой»

3 Оформление уголка национального татарского фольклора Выставка, мини-музей I неделя октября

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

4 «Кто такие татары» Знакомство с обычаями, традициями

Просмотр мультфильма

Знакомство с играми Картотека игр, сборник мультфильмов на диске Электронная презентация I неделя октября

Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

5 Рассматривание иллюстраций, фотографий (территориальная принадлежность, работа с картой, быт, видеоролик Альбом «Татарстан» Электронная презентация, рассматривание карты России, альбомов II неделя октября

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

6 «По ту сторону сказки», знакомство со сказочными персонажами татарских сказок

Просмотр мультфильма

Знакомство с играми Картотека игр, сборник мультфильмов на диске Познавательный рассказ II неделя октября

Сотрудники библиотеки. Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

7 Знакомство с татарским орнаментом

Просмотр мультфильма

Изготовление закладок для книг. Знакомство с играми Выставка детского творчества Электронная презентация

Мастер класс III неделя октября

Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

8 Знакомство с татарским костюмом. Изготовление колфака

Просмотр мультфильма

Знакомство с играми Картотека игр, сборник мультфильмов на диске Электронная презентация

Мастер класс IV неделя октября

Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

9 Встречи с интересными людьми - родители воспитанников «Народы России - татары» Фотоотчет Познавательный рассказ I неделя ноября

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

10 Ежедневное чтение татарских сказок, с последующей иллюстрацией сказок или понравившихся героев Альбом «Творчество детей» Чтение художественной литературы, Прослушивание аудиозаписей

Беседы по прочитанному октябрь -

ноябрь Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

11 Экскурсия в центральную детскую библиотеку Фото отчет Знакомство со сказкой (кукольный театр) II неделя ноября Воспитатели д/с, Сотрудники детской библиотеки

12 Знакомство с народными музыкальными инструментами, песнями Концерт III неделя ноября Воспитатели д/с, сотрудники музыкальной школы

13 Литературная викторина по сказкам татарского народа Фото отчет Викторина IV неделя ноября Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

14 Подбор пословиц, поговорок, загадок о народах России. Картотека Сентябрь - апрель Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

15 Создание мини-музея «Кукла в национальном костюме» Мини-музей, Фото отчет Выставка. Оформление и пополнение Сентябрь - апрель Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

II блок: «Знакомство с культурой народов Севера»

16 Оформление национального уголка, пополнение мини-музея Выставка I неделя декабря Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

17 «История северного народа»

Знакомство с обычаями, традициями Электронная презентация I неделя декабря Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

18 «Сказки бабушки Аннэ», знакомство со сказочными персонажами мансийских сказок. Чтение сказки Электронная презентация

Громкие чтения II неделя декабря Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

19 Знакомство с мансийским орнаментом

Изготовление закладок для книг

Знакомство с играми Выставка детского творчества Электронная презентация

Мастер класс II неделя декабря Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

20 Встречи с интересными людьми - родители воспитанников «Народы России - манси» Фотоотчет Познавательный рассказ III неделя декабря Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

21 Знакомство с мансийским костюмом

Изготовление куклы-мотанки

Просмотр мультфильма Сборник мультфильмов на диске Виртуальная выставка

Мастер класс III неделя декабря Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

22 Экскурсия в «Музей истории и ремесел» Фотоотчет Познавательный рассказ

Мастер класс по изготовлению браслета из шнурка III неделя декабря Сотрудники музея, Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

23 Ежедневное чтение мансийских сказок, с последующей иллюстрацией сказок понравившихся героев Альбом «Творчество детей» Чтение, Прослушивание аудиозаписей с просмотром соответствующих иллюстраций, репродукций картин, портретов писателей декабрь Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

24 Инсценировка мансийской сказки Фотоотчет театрализованная деятельность IV неделя декабря Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

25 Литературная викторина по мансийским народам Конспект викторины викторина IV неделя декабря Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

26 Игры народов Севера Фотоотчет Подвижные игры, игры малой подвижности I -IV недели декабря Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

III блок: «Знакомство с русской культурой»

27 Оформление национального уголка, пополнение мини-музея Мини-музей, Фотоотчет Выставка II неделя января

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

28 «Правнуки Сварога» Знакомство с обычаями, традициями, играми Фотоотчет Электронная презентация III неделя января

Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

29 «Книги не говорят, а правду сказывают», что такое устное народное творчество

Просмотр мультфильмов, разгадывание ребусов Сборник мультфильмов на диске Беседа

Электронная презентация

IV неделя января

Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

30 Знакомство с русским орнаментом и костюмом

Изготовление закладок для книг

Знакомство с играми Выставка детского творчества Изготовление коллажа «Русские костюмы» Электронная презентация

Мастер класс I неделя

февраля Сотрудники библиотеки, Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

31 Изготовление кукол для кукольного театра, постановка кукольного спектакля

Прослушивание сказки Фотоотчет Мастер класс

Громкие чтения, рассматривание картинок, иллюстраций в детских книгах, репродукций III неделя

февраля Сотрудники библиотеки

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

32 Разучивание русских народных песен Пение. Прослушивание аудиозаписей с просмотром соответствующих иллюстраций, репродукций картин, портретов композиторов Январь - февраль

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко», музыкальный руководитель

33 Ежедневное чтение русских сказок, с последующей иллюстрацией сказок понравившихся героев Альбом «Творчество детей» Слушание музыкальных сказок, рассматривание картинок, иллюстраций в детских книгах, репродукций январь

февраль Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

34 Литературная викторина по сказкам татарского народа викторина IV неделя февраля Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

IV блок: «Знакомство с таджикской культурой»

35 Оформление национального уголка, пополнение мини-музея Фотоотчет Выставка I неделя марта Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

36 «Путешествие в Азию» Знакомство с обычаями, традициями, национальной одеждой Электронная презентация I неделя марта Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

37 Знакомство с таджикским орнаментом

Изготовление таджикского блюда Фотоотчет Электронная презентация

Мастер класс II неделя марта Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

38 Встречи с интересными людьми

- родители воспитанников «Народы России - таджики» Фотоотчет Познавательный рассказ III неделя марта Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

39 Ежедневное чтение таджикских сказок, с последующей иллюстрацией сказок и понравившихся героев Альбом «Творчество детей» Слушание музыкальных сказок, рассматривание картинок, иллюстраций в детских книгах, репродукций март Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

40 Литературная викторина по сказкам таджикского народа викторина IV неделя марта Сотрудники библиотеки, воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

V блок: «Знакомство с калмыкской культурой»

41 Оформление национального уголка, пополнение мини-музея Фотоотчет Выставка I неделя апреля Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

42 «Дети степей» Знакомство с обычаями, традициями, национальным костюмом Электронная презентация I неделя апреля Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

43 «Кочевой сказ», знакомство со сказочными персонажами калмыкских сказок

Знакомство с калмыкским орнаментом. Изготовление оригами тюльпанов Выставка детского творчества Электронная презентация

Мастер класс II неделя апреля Сотрудники библиотеки.

Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

44 Встречи с интересными людьми

- родители воспитанников «Народы России - калмыки» Фотоотчет Познавательный рассказ III неделя апреля Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

45 Ежедневное чтение русских сказок, с последующей иллюстрацией сказок понравившихся героев Альбом «Творчество детей» Чтение произведений. Рассматривание картинок, иллюстраций в детских книгах, репродукций IV неделя апреля Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»

Родители

VI блок: «Презентация проекта»

46 Праздник «Весенняя ярмарка» Фото отчет Весеннее развлечение II неделя апреля Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко», музыкальный руководитель, родители

47 Клубный час «Дружат дети на планете» Выставка детского творчества Клубный час II неделя

февраля Педагоги МАДОУ д/с «Малышок»

48 Фестиваль национальных культур «Венок дружбы» Фото отчет Выставка, концертный номер II неделя мая Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко», родители.

Педагоги МАДОУ д/с «Малышок»

49 Городской фестиваль национальных культур Фото отчет Выставка, концертный номер II неделя января Воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко», родители

Кадровое обеспечение

Для реализации проекта в образовательном учреждении были привлечены к сотрудничеству

- воспитатели подготовительной к школе группы «Солнышко»,

- музыкальный руководитель.

- Сотрудники МБУК «Межпоселенческая библиотека Советского района»

• библиотекарь.

Сотрудники МБУК «Музей истории и ремёсел Советского района».

Предполагаемые конечные результаты

• У детей сформируется представление о России, как о многонациональном государстве. Расширятся знания о народах России.

• Расширятся представления о некоторых традициях, обычаях, культуре, праздниках разных народов.

• Детьми дошкольного возраста приобретутся навыки социального общения со взрослыми (социально-коммуникативные навыки).

• Овладеют исследовательскими умениями сравнивать, наблюдать, анализировать, задавать вопросы, делать выводы.

• Дети будут проявлять внимание и уважение к людям разной национальности.

Результат реализации проекта «Живут в России разные народы»:

• Открытие мини-музея в группе по темам:

- «Русская национальная культура»;

- «Татарская национальная культура»;

- «Калмыцкая национальная культура»;

- «Таджикская национальная культура»;

- «Хантыйская национальная культура».

• Участие воспитанников подготовительной к школе группе «Солнышко» в выставке на городском фестивале национальных культур

Материалы выставки:

- выставки (альбомы, книги, картотеки, рисунки);

- блюда национальной кухни;

- национальная одежда;

- бытовая утварь.

• Создание видеороликов.

• Экскурсии для детей старшего дошкольного возраста в групповой музей группы «Солнышко» подготовительных групп детского сада.

• Создание альбомов разных национальных культур.

Социальная и экономическая эффективность проекта

• улучшился социально-психологический климат в группе;

• у детей развились нравственные качества, стали более дружелюбными и отзывчивыми;

• родители воспитанников расширили свои знания о культуре и традициях народов, пополнили музей группы предметами культуры и быта;

• сотрудничали с представителями библиотеки, музея;

• дети посещали социально-значимые объекты: библиотеку, музей, «Детскую школу искусств».

Выводы

Проект «Живут в России разные народы» помогает реализовать в полной мере часть, формируемую участниками образовательных отношений Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ д / с «Малышок».

Проект стал мощным импульсом к развитию творческой инициативы детей, педагогов, родителей и социальных партнеров.

1. Раскрыли многообразие культур населения России. Познакомили детей с традициями разных народов. Закрепили понимание Родины как многонационального государства. Способствовали развитию чувство патриотизма, уважительного отношения к людям другой национальности, формированию активной позиции. Способствовали развитию творческих способностей детей дошкольного возраста, мышления, умения общаться, слушать друг друга.

2. Формировали умение оформлять свою мысль в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в детском саду и следовать им;

3. Формировали умение перерабатывать полученную информацию о народах, населяющих нашу страну; находить ответы на вопросы.