Проект «День Победы» (вторая младшая группа)

Нина Малахова
Проект «День Победы» (вторая младшая группа)

Проект

Вторая младшая группа

Тема: «День Победы»

Воспитатель: Малахова Н. А

Актуальность проекта :

Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени. Воспитание патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста, потому что именно на данном этапе формируется личность ребенка. Перед специалистами дошкольного образования стоит задача найти наиболее верный метод приобщения ребенка к социально-значимым ценностям. Социокультурная ситуация современного общества обусловливает необходимость применять инновационные формы работы с дошкольниками.

Публикация «Проект „День Победы“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая. Проекты
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• Младшая группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Проводя воспитательно-образовательную программу, педагоги должны понимать, что любовь к Родине – высшее проявление любви ребенка к своим родителям, близким и родному городу, поэтому формировать гражданственность нужно начиная с малых, понятных детям вещей.

Патриотизм необходимо прививать через любовь к истории своей семьи. В данном проекте мы обращаемся к теме Великой Отечественной войны, потому что это способствует связи поколений.

Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра. Этот праздник развивает и укрепляет в детях чувство справедливости, помогает осознать свою национальную принадлежность, особенность истории своей страны, призывает любить Родину и близких.

Тип проекта : информационно-исследовательский

Вид проекта : краткосрочный (1 неделя) с 03.05.-10.05.2018г.

Участники проекта : Дети 2-4 лет, воспитатели, родители воспитанников.

Обоснование проблемы:

1. Незнание детьми праздника- День Победы, о ветеранах Великой Отечественной войны.

2. Недостаточное внимание родителей к празднику –День Победы.

Цель проекта :

Формирование нравственных ценностей.

Задачи проекта :

1. Сообщать детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.

2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.

3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.

4. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия

Ожидаемые результаты:

1. Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности.

2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, учавствуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчетсво и детальность в работе.

3. С удовольствием рисуют, играют.

4. Участие в совместной деятельности родителями.

Продукт проектной деятельности :

1. Оформление приемной папками передвижками; ,

2. Создание коллективной художественной работы с детьми «Праздничный салют» ;

3. Выставка рисунков «Победа была за нами»(дети совместно с родителями).

Воспитатели:

1. Создание цикла бесед о ВОВ;

2. Приблизят семью к детскому саду

Работа с родителями:

1. Информация в родительском уголке.

2. Индивидуальные и групповые консультации, по организации выставки «Победа была за нами» (рисунки детей и родителей);

3. Консультация для родителей «Что рассказывать детям о ВОВ».

Работа с детьми:

1. Цикл бесед о празднике День Победы;

2. Создание коллективной творческой работы «Праздничный салют»(рисование); 3. Чтение стихотворений на тему «День Победы»

4. Подвижные игры: «Найди свой цвет». Игра с платочками «Найди себе пару» (под музыку)

5. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»

6. Дыхательная гимнастика «Флажок»;

7. Рассматривание иллюстраций по теме;

8. Индивидуальные беседы о войне;

9. Разучивание стихотворения «Чтобы солнце улыбалось»;

10. Слушание песен «Мы идем с флажками»; и «Наша Родина сильна». А. Филлипенко, «Песенка о войне» Г. Фрида.

11. Аппликация –открытка;

Этапы реализации проекта :

Подготовительный этап

1. Определение проблемы, цели и задач.

2. Изучение литературы, подбор материала, нахождение и установление эффективных связей с родителями.

3. Подбор музыкальных произведений на военную тему.

4. Подготовка цикла бесед о ВОВ.

Основной этап:

План проектных мероприятий

1 день.

1. Беседа с детьми «Праздник День Победы».

2. Рассматривание иллюстраций о ВОВ.

3. Информационный стенд для родителей «Что и как рассказывать детям о войне».

4. Дидактическая игра «Найди одинаковые».

2 день.

1. Беседа «Великая Отечественная Война»

2. Чтение стихотворений на тему «День Победы».

3. Рисование совместно с родителями «Победы была за нами!» - Д/задание. 4. Заучивание стихотворения «Чтобы солнце улыбалось» М. Пляцковский. 5. Сюжетно-ролевая игра «Моряки».

3 день.

1. Беседа «Почему Война называется Великой Отечественной»

2. Аппликация «Георгиевская ленточка» (первая половина дня).

3. Прослушивание песен «Мы идем с флажками» и «Наша Родина сильна», «Песенка о войне».

4. Подвижные игры : «Найди свой цвет», игра с платочками «Найди себе пару».

4 день.

1. Беседа «Дети и война»

2. Чтение стихотворений С. Маршака «Разговор с внуком», Е. Карасева «Город-герой».

3. Оформление открытки к 9 мая.

4. Прослушивание песни «День Победы» (сл. В. Харитонов, муз. Д. Тухманов).

5. Возложения цветов к памятнику.

5 день.

1. Беседа с детьми «Великая Победа»

2. Рисование коллективно группой «Праздничный салют».

Заключительный этап

1. Выставка детского творчества (аппликация).

2. Коллективная работа с детьми «Праздничный салют».

3. Выставка рисунков «Победа была за нами».