Конспект занятия по развитию речи «Звуки [Л], [Л’]» в средней группе (4 фото)

Нелли Маханова
Конспект занятия по развитию речи «Звуки [Л], [Л’]» в средней группе

Тема "Путешествие в космос"

Програмное содержание

Упражнение детей в четком произнесении звука "Л", "Ль". Совершенствование фонематического восприятия: учить определять слова со звуками Л,ЛЬ.

Содержание

На неделе, посвященной космосу, я предложила совершить ребятам путешествие в открытый космос. Но прежде чем мы собрались в путь, нам необходимо было сделать гимнастику для язычка, чтобы лучше наладить контакт с иноземными жителями:

1. "Покусаем язычок"

2. "Язычок-молоток, по зубкам сзади стук да стук".

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Звуки [Л], [Л’]“ в средней группе» размещена в разделах

• Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий
• Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019

Как только язычок был размят, мы с ребятами начали одевать скафандры (имитация одевания). Облачившись в костюм космонавта, мы сели в ракету и приготовились к запуску:

-5, 4, 3, 2, 1. Пуск! Пять минут полет нормальный. Переходим в режим "автопилот" (имитация игровых действий)

Наблюдая в иллюминатор открытый космос, мы заметили, что стали приближаться к луне (просмотр презентации) Все приготовились к посадке (имитация игровых движений).

Как только наша ракета успешно приземлилась на луну, мы услышали звук приближения космического объекта. Это оказалась космическая тарелка, а в ней нас приветствовал лунатик.

Ребята поздоровались с жителем луны. Лунатик послал нам радиосигнал. Так мы узнали, что его зовут Лулик. Наш новый знакомый сообщил, что хочет нас познакомить со своими любимыми звуками, но их надо было отгадать с помощью загадки. Так мы узнали про его любимые звуки "Л", "Ль". Оказалось что Лулик любит эти звуки, потому что они есть в его имени. Он рассказал нам, что звук "Л" твердый, чтобы его правильно сказать язычок должен тоже быть твердым и стукать по верхним зубкам сзади. А звук "Ль" мягкий, чтобы его сказать правильно, язычок должен стать мягче и должен мягко стучать чуть выше верхних зубок. Ребята, попробовали произнести оба звука. Лулик всех похвалил. После этого я предложила поискать эти звуки в названиях предметов с нашей планеты (дидактическая анимационная игра) Слова с твердым звуком мы убирали на верх экрана, а с мягким вниз. Лулик сказал, что тоже хочет поиграть с ребятами в свою любимую игру:

Ла-ла-ла-ла (пальцы правой руки соединяем попеременно колечками с большим пальцем)

Игра пошла (хлопаем)

Ло-ло-ло-ло (также с пальцами левой руки)

Сове дупло (показываем круглое дупло)

Лу-лу-лу-лу (стучим указательным пальцем попеременно по пальцам противоположной руки)

Люблю луну (рукопожатие)

Лы-лы-лы-лы (также с пальцами другой руки)

Мету полы (имитация подметания)

Лэ-лэ-лэ-лэ (обе руки показывают колечки)

Конец игре (скрещенные руки)

-А теперь, чтоб не зевать, пора и нам с Луликом в игру поиграть (физминутка) :

В колокольчик превратились,

Покачались посильней.

Ли-ли-ли звенит цветочек

И зовет к себе гостей.

Пчелка быстрая летит,

Колокольчик ей звенит.

-Как звенел колокольчик? Повторим его песенку.

После физминутки Лулик предложил еще одну игру "Продолжи фразу" :

Ля-ля-ля, крутится наша. земля

Ле-ле-ле, хорошо жить на. земле

Ли-ли-ли, нам хватает всем. земли

Лю-лю-лю, землю я свою. люблю

Затем Лулик приготовил для каждого интересное задание: ребятам были розданы карточки, на которых необходимо было обвести синим кружочком картинки со звуком "Л" и зеленым со звуком "Ль".

После занятных игр, Лулик сообщил, что ему пора улетать. Мы проводили нового друга и приготовились к возвращению на землю (имитация игровых движений полета на ракете)

Как только на горизонте показалась наша планета, мы совершили посадку прямо на парковку нашего детского сада.

Ребята обменялись впечатлениями о проделанном путешествии и решили обязательно рассказать о своих приключениях в космосе своим друзья и родным.