Ольга Алексеева
Развивающая дидактическая игра «Число-Цифра» для детей с нарушением слуха дошкольного и младшего школьного возраста
В комплект игры входят картонные карточки на 5 игроков в составе число-цифра : от 0 до 10, от 10 до 20, от 20 до 30 и от 30 до 40 в цифровом и прописном варианте, а также разрезные карточки: количественные -12 шт, карточки числительные -41шт, карточки цифры и числа от 0 до 40, фишки.
Варианты игры
Вариант 1. Раздайте количественные карточки поровну среди игроков. Дайте им время посчитать и определить количество на каждой карточке. Ведущий предъявляет группе игроков карточку с цифрой, кто быстрее остальных соотнесёт свои карточки с предъявляемыми - выигрывает.
Публикация «Развивающая дидактическая игра „Число-Цифра“ для детей с нарушением слуха дошкольного и младшего школьного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
Вариант 2. Раздайте количественные карточки поровну среди игроков. Дайте им время посчитать и определить количество на каждой карточке. Ведущий предъявляет группе игроков карточку с числительным, кто быстрее остальных соотнесёт свои карточки с предъявляемыми - выигрывает.
Вариант 3. Раздайте карточки числа от 0 до 10 (20, 30. 40)поровну среди игроков. Дайте им время разложить их по возрастанию. Ведущий предъявляет группе игроков карточку с числительным, кто быстрее остальных соотнесёт свои карточки с предъявляемыми - выигрывает.
Вариант 4. Раздайте фишки и картонные карточки число-цифра от 0 до 10 (20, 30. 40) игрокам. Ведущий достаёт карточку –число и называет её, показывая игрокам. Игроки находят на своём полотне такое же число и закрывают его фишкой. Кто быстрее остальных закроет фишками свои карточки - выигрывает.
Вариант 5. Раздайте фишки и картонные карточки «число-цифра» от 0 до 10 (20, 30. 40) игрокам. Ведущий достаёт карточку –число и называет её не показывая игрокам. Название воспринимается только на слух (рот ведущего загораживает карточка). После того как игроки опознают при восприятии заданное число должны закрыть число на своей карточке фишкой. При затруднении, конечно, ведущий произносит несколько раз и только потом предъявляет группе игроков карточку с заявленным числом, кто быстрее остальных закроет фишками свои карточки - выигрывает.
Вариант 6. Раздайте фишки и картонные карточки «число-цифра» от 0 до 10 (20, 30. 40) игрокам. Ведущий достаёт карточку –числительное, показывая игрокам. Игроки прочитывают и находят на своём полотне заданное число и закрывают его фишкой. Кто быстрее остальных закроет фишками свои карточки - выигрывает.
Вариант 7. Раздайте фишки и картонные карточки «число-цифра» от 0 до 10 (20, 30. 40) игрокам. Ведущий достаёт карточку –числительное или цифру (число, не показывая игрокам беззвучно «произносит» заданное. Игроки прочитывают с губ и находят на своём полотне заданное число, закрывают его фишкой. Кто быстрее остальных закроет фишками свои карточки - выигрывает.
Вариант 8. Раздайте карточки числа от 0 до 10 поровну среди игроков. Дайте им время разложить их по возрастанию. Ведущий произносит загадку, кто быстрее остальных поднимет карточку с загаданным числом, получает фишку. После игроки подсчитывают свои фишки и определяют у кого больше и кто выиграл.
Н-р:Цифра шесть перевернулась,
Новой цифрой обернулась! /Девять
Вариант 9. Раздайте карточки числа от 0 до 10 поровну среди игроков. Дайте им время разложить их по возрастанию. Ведущий произносит математическую загадку, кто быстрее остальных поднимет карточку с правильным решением, получает фишку. После игроки подсчитывают свои фишки и определяют у кого больше и кто выиграл. Н-р: Сколько бубликов в мешок
Положил ты, Петушок? —
Два, но дедушке дадим,
И останется. (1)
