Развитие, обучение и воспитание глухих детей, слабослышащих и детей с нарушением слуха.
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
По группам:
Всего публикаций 817.
Все разделы
| Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
Консультация для родителей «Обучение и воспитание глухого дошкольника в семье» Обучение и воспитание ребёнка с нарушением слуха возможно лишь при активном участии родителей. Родители, имеющие детей с нарушениями слуха должны осознавать, что установление слухового аппарата или импланта в не превращают глухого ребенка в нормально слышащего и понимать, что...
Формирование предпосылок коммуникативной грамотности дошкольников с нарушением слуха Сформировать предпосылки функциональной грамотности дошкольников с ОВЗ — это значит развить такой уровень навыков, который обеспечит способность ребёнка ориентироваться в последующих обстоятельствах социального взаимодействия (обучение в школе, общение со сверстниками и...
Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха - Особенности организации РППС для ребенка с кохлеарной имплантацией в условиях ДОУ
Публикация «Особенности организации РППС для ребенка с кохлеарной имплантацией в...» Дети с нарушением слуха имеют ряд особенностей в психофизическом развитии и общении. Эти особенности не позволяют им развиваться эффективно, приобретать жизненно-необходимые умения и навыки. При нарушении слуха не только существенно затрудняется формирование речи и словесного...
Слухоречевая среда в условиях дошкольного учреждения для детей с нарушением слуха Одним из важных аспектов работы дошкольных учреждений для детей с нарушением слуха является формирование словесной речи, как средство общения, познания окружающего мира, интеграция ребенка в обществе. Речевое развитие является многоплановым процессом, поэтому необходимо создать...
Конспект по развитию речи в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с нарушением слуха (глухие) Тема: Обучение грамоте. Различение ритмической структуры слова. Задачи: - различение слов по количеству слогов и месту ударения; - выделение ударного слога в собственной речи детей; - восприятие на слух ударения и его переноса с одного слога на другой. Оборудование. Картинки с...
Квест-технология как средство формирования межличностного общения у дошкольников с нарушениями слуха: методическая разработка М.В. Краснова Направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование (направленность Дошкольная дефектология)» Научный руководитель – к.п.н, доцент О.А. Некрасова КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА:...
Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха - Роль игры в жизни ребенка с нарушенным слухом
Статья «Роль игры в жизни ребенка с нарушенным...» В жизни ребенка с нарушенным слухом роль игры не менее важна, чем для слышащего дошкольника, для которого она является основой для развития воображения, образного мышления, речевого общения. При правильном и последовательном руководстве взрослых игра становится важным средством...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в группе «Растения» для детей с нарушением слуха Конспект занятия по «Ознакомлению с окружающим миром» в группе для детей с нарушением слуха Тема: Растения. Воспитатель: Сахнова Н.В. Задачи: • Учить выделять отличительные признаки растений • Развивать внимание, логику • Закреплять названия растений, пространственные...
Конспект НОД по физической культуре «Плавание» для слабослышащих детей старшей группы Конспект для педагогов, работающих с детьми среднего дошкольного возраста старшей группы (ДЕТЕЙ СЛАБОСЛЫШАЩИХ) Цель: Укрепить здоровье и всестороннее физическое развитие. Задачи: Образовательные • Обучение детей лёгкому, свободному передвижению в воде. • Обучение выдоху в воду....
Развитие устной речи детей с нарушениями слуха Диалог - одно из важнейших средств социализации. Современными исследователями в области сурдопедагогики (Т.Г. Богданова, Н.М. Назарова, B.C. Собкин, Н.О. Ярошевич и др) раскрываются проблемы, которые испытывают лица с нарушениями слуха на пути социализации. У детей с нарушениями...
Занятия физкультурой с дошкольниками от 3–6 лет с нарушениями слуха Физическое воспитание детей дошкольного возраста направлено на укрепление их здоровья, развитие двигательных умений, повышение физической и умственной работоспособности. Педагогу необходимо учитывать индивидуальные особенности развития каждого ребёнка. Формирование основных...
Современные подходы к организации образовательного процесса для детей с нарушением слуха Современные подходы к организации образовательного процесса для детей с нарушением слуха Аннотация. Статья посвящена рассмотрению современных подходов к организации образовательного процесса для детей с нарушением слуха. Целью работы является освещение тенденций, методов и...
Психологические особенности феномена «тихого голоса»: внутренняя речь и развитие личности обучающихся с нарушением слуха УДК 37.376.41 Багнюк Елена Сергеевна, педагог-психолог ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир», Чита, забайкальский край, Россия ms.bagnyuk@bk.ru Психологические особенности феномена «тихого голоса»: внутренняя речь и развитие личности...
Актуальные проблемы сопровождения студентов с нарушением слуха и РАС в системе преемственности Актуальные проблемы сопровождения студентов с нарушением слуха и расстройством аутистического спектра в системе преемственности ступеней образования Багнюк Елена Сергеевна Педагог-психолог ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир» (Россия, город...
Посттравматическое стрессовое расстройство у слабослышащих, глухих и позднооглохших обучающихся Посттравматическое стрессовое расстройство у слабослышащих, глухих и позднооглохших обучающихся Аннотация. В статье представлен опыт работы педагога-психолога по работе с посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) с детьми с нарушениями слуха в школе. Автор раскрывает...
Региональный компонент по теме «Дикие животные Якутии» для детей с нарушением слуха
Методика занятия с детьми с нарушениями слуха в условиях инклюзивного образования «Конспект и методика занятия с детьми с нарушениями слуха в условиях инклюзивного образования» Галина Валерьевна Езепова Учитель-дефектолог 2026 г. Содержание Введение 3 1 Создание инклюзивной среды: поддержка мотивации и социализация 5 2 Теоретические основы инклюзивного...
Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с нарушением слуха Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с нарушением с луха Баранова Галина Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент, ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», г. Тула Воспитание...
Коррекционная работа с детьми с нарушением слуха Коррекционная работа с детьми с нарушением с луха Баранова Галина Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент, ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», г. Тула Проблема нарушения слуха у детей...
Опытно-экспериментальная деятельность для детей с нарушением слуха «Удивительный мир маленького яйца» Конспект опытно – экспериментальной деятельности для детей с нарушением слуха по теме: «Удивительное мир маленького яйца» Участники НОД: дети 6-7 лет. Задачи приоритетной образовательной области: • «Познавательное развитие»: развивать интерес к экспериментальной деятельности,...
Воспитательское занятие для глухих детей на тему «Витамины и здоровый организм» Тема: «Витамины и здоровый организм» Цель: Способствовать формированию элементарных знаний и навыков здорового образа жизни через питание. Задачи: Образовательные: 1. Научить детей различать витаминосодержащие продукты; 2. Закреплять умения детей составлять меню. Развивающие: 1....
«Формирование безбарьерной образовательной среды для дошкольников с нарушениями слуха« «Формирование безбарьерной образовательной среды для дошкольников с нарушениями слуха: методологические аспекты и педагогические стратегии» В рамках современной образовательной парадигмы, приоритетом которой является обеспечение равных возможностей для всех детей, вопрос...
НОД по экспериментированию в младшей группе детей с нарушениями слуха «Вода» Цель: развитие познавательной активности младших дошкольников посредством проведения исследовательской деятельности. Задачи. 1. Познакомить детей со свойствами воды: теплая, холодная, чистая, грязная. 2. Формировать умение сосредотачивать внимание на предметах и явлениях...
Конспект занятия по аппликации «Подарок для Деда Мороза» в группе для детей с нарушением слуха Конспект занятия по аппликации «Подарок для Деда Мороза» в группе для детей с нарушением слуха. Воспитатель: Сахнова Н.В. Цель: создание праздничной атмосферы и развитие творческих способностей детей через изготовление подарка для Деда Мороза. Задачи: познакомить детей с...
Педагогическое сопровождение ребенка с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования Педагогическое сопровождение ребенка с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования. Современный детский сад – это пространство, где каждый ребенок, независимо от его особенностей, имеет право на качественное образование и комфортную среду для развития. Инклюзивное...
Технологическая карта урока окружающего мира в 1 доп. классе для слабослышащих детей «Транспорт» Технологическая карта урока окружающий мир в 1 дополнительном классе для слабослышащих детей (вариант 2.2) на тему «Транспорт» Тема урока: Транспорт Предмет: Окружающий мир Класс: 1дополнительный класс для слабослышащих и позднооглохших обучающихся (вариант 2.2. в соответствии с...
Изобразительное искусство как средство развития детей с нарушениями слуха в разновозрастной группе. Опыт работы Петрова Туяра Николаевна Воспитатель ГКОУ РС(Я) РСКШИ КРЦ «Гнездышко» г. Якутск Изобразительное искусство как средство развития детей с нарушениями слуха, в разновозрастной группе. Введение Изобразительное искусство играет важную роль в развитии детей, особенно для тех, кто...
Консультация для педагогов «Развитие фонематического слуха у детей с тяжёлым нарушением речи» Фонематический слух — это способность различать и анализировать звуки речи, что является основой для формирования правильного звукового строя речи и подготовки к обучению в школе. Для детей с тяжёлыми нарушениями речи развитие фонематического восприятия особенно важно,...
Конспект урока русского языка в 5 классе «Звуки глухие и звонкие» Тема: Согласные звонкие и глухие Эпиграф: « Слова то шелестят, как трава, то бормочут, как родники, то пересвистываются, как птицы, то позванивают, как первый лёд». К. Г. Паустовский Цели: 1) образовательная: - дать понятие о звонких и глухих согласных, формирование умения их...
Проект «Создание образовательной среды для детей дошкольного возраста с нарушениями слуха в условиях ДОО» Проект на тему «СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ» СОДЕРЖАНИЕ I.Целевой раздел программы 1.1 Пояснительная записка ………………………………………………. 3 1.2Цели и задачи реализации адаптированной...
Конспекты занятий по произношению с детьми с нарушениями слуха в средней группе «Работа над звуком [л]» Занятие 1 Цель: автоматизация звука Л в слогах, словах, фразах в позиции прямого слога; работа над громкостью, темпом, интонацией. Улучшение произносительных навыков, закрепление навыка воспроизведения и восприятия устной речи. 1.Отделение одного слога от ряда слогов: - вращать...
Конспекты занятий по произношению с детьми с нарушением слуха в средней группе «Работа над звуком [н]» Тема: Звук Н Занятие 1 Цель: автоматизация звука н в слогах, словах, фразах в позиции обратного слога и между гласными; работа над громкостью, темпом, интонацией. Улучшение произносительных навыков, закрепление навыка воспроизведения и восприятия устной речи. 1.Отделение одного...
Сценарий осеннего праздника «Вот она, какая, наша осень золотая!» для учащихся младших классов с нарушением слуха СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА « Вот она, какая, наша осень золотая!». Младший школьный возраст. Цель: создать воспитанникам радостное праздничное настроение, развивать эмоциональный отклик. Задачи: - закрепить представление воспитанников об осени как благодатном и красивом времени года; -...
Игры и упражнения на обогащение словаря для слабослышащих и глухих детей младшего дошкольного возраста государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Нижнетагильская школа-интернат, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ НА ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРЯ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Педагог: Рамазанова Е.В. 1 категории...
Консультация для педагогов по методам работы с детьми с нарушением слуха в условиях интегрированного обучения «Дети с нарушением слуха» Дети с особыми образовательными потребностями – это особенные дети, состояние здоровья которых препятствует полноценному освоению основной образовательной программы ДОО в не специально созданных условиях обучения и воспитания. В современное врем...
Конспект занятия по рисование для детей с нарушением слуха «Дикие животные и их детёныши. Большой и маленький» Конспект занятия по рисование для детей с нарушением слуха «Дикие животные и их детёныши (большой и маленький)». Задачи: • Учить рисовать большой и маленький объект рядом • Развивать воображение, творчество, цветовое восприятие • Закреплять пространственные представления,...
Рабочая программа по учебному предмету «Предметно-практическое обучение» во 2 классе для глухих обучающихся ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по учебному предмету «Предметно практическое обучение» во 2 «Б» классе составлена в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ на основе ФАООП НОО глухих детей (вариант1.3) и ориентированна на целевые приоритеты, сформулированные в...
Мастер-класс «Игры для развития фонематического слуха у детей с нарушениями речи» Актуальность: Современные тенденции в системе дошкольного образования характеризуются ростом распространенности речевых расстройств у детей. При этом, значительную часть данной группы составляют дошкольники с нарушениями фонематического восприятия. Причинами нарушения...
Проект «Советы Мойдодыра» для детей с нарушенным слухом дошкольного возраста Проект «Советы Мойдодыра» по формированию культурно – гигиенических навыков у детей с нарушенным слухом дошкольного возраста (разновозрастной группе компенсирующей направленности 4-7 лет) Составили и провели: воспитатель высшей категории Иноземцева Любовь Анатольевна, г....
Конспект занятия для детей с нарушениями слуха (глухих) в младшей группе «Игрушки» Цель: Знакомить детей с игрушками. Задачи: - формировать знания детей об игрушках; - уметь выполнять поручения с игрушками; -упражнять в отраженном произнесении этих слов,умении подбирать картинки к каждой игрушке, соотносить их с табличкой. - развивать сенсорную сферу, память,...
Образовательная среда как фактор социально-личностного развития дошкольников с нарушением слуха «Образовательная среда, как факторсоциально-личностного развития дошкольников с нарушением слуха» Проблема социально-личностного развития дошкольника с нарушением слуха в процессе его взаимодействия с окружающим миром становится особенно актуальной в современной сурдопедагогике,...
Опыт использования лэпбук-технологии в образовательном процессе в условиях инклюзии со слабослышащим ребёнком Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Золотой ключик» городского поселения Рабочий поселок Ванино» Ванинского муниципального района Хабаровского края Опыт использования лэпбук-технологии в образовательном процессе в...
Методы и приемы использования слухового и зрительного анализатора в коррекционной работе с детьми с нарушением слуха Глухие люди общаются на жестовом языке и дактилолгии. Жестовый язык -это система ручных знаков , мимики и выражений лица, которая позволяет передавать информацию и общаться между глухими людьми. Дактилология или дактильная речь, представляет собой способ общения, при котором...
Консультация для родителей «Адаптация ребенка с нарушением слуха к детскому саду» Адаптация ребенка с нарушением слуха к детскому саду 1. Что такое нарушение слуха? Нарушение слуха – это снижение способности воспринимать звуки, которое может быть легким, умеренным, тяжелым или глубоким (глухота. Дети с нарушением слуха могут использовать слуховые аппараты,...
Игры по адаптации детей с нарушением слуха к условиям ДОО Игры по адаптации детей с нарушением слуха к условиям ДОО 1. Игра «Угадай, что звучит?» Автор и источник: Адаптировано на основе методики Н.Д. Шматко. Возраст: 3–5 лет. Цель: Развитие слухового восприятия, обучение распознаванию звуков окружающего мира. Материал и оборудование:...
Конспект занятия для младших школьников с нарушением слуха Конспект занятия для младших школьников с нарушениями слуха Тема занятия: Развитие памяти и внимания. Цель: развивать память и внимание у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха через специально подобранные упражнения и игры. Задачи: - Тренировать зрительное и...
«Наши эмоции». Внеклассное занятие с младшими школьниками с нарушением слуха государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Нижнетагильская школа-интернат, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» Конспект внеклассного занятия с учащимися начальной школы с нарушением слуха. по теме: «Наши эмоции»»...
Занятие для детей с нарушением слуха «Эмоция «страх» Занятие для детей с нарушением слуха «ЭМОЦИЯ СТРАХ» Воспитатель: Сахнова Н.В. Цели: - знакомство с чувством страха; - изучение выражения эмоционального состояния в мимике и схематично (пиктограмма); - развитие воображения. Оборудование: - пиктограмма «страх»; - игра «Азбука...
Сценарий мероприятия по ПДД для детей дошкольного возраста с нарушением слуха «О правилах кошке расскажем немножко» Досуговое мероприятие по ПДД для детей дошкольного возраста с нарушением слуха «О правилах кошке расскажем немножко» Цель: активизировать знания детей о правилах дорожного движения. Задачи: Образовательные: Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной...
Образовательная деятельность по адаптивной физической культуре для слабослышащих детей дошкольного возраста Формирование начальных представлений о ЗОЖ и физической культуре в средней группе (4-5 лет) Продолжать знакомить детей с частями тела и органами чувств человека. Формировать представление о значении частей тела и органов чувств для жизни и здоровья человека (руки делают много...
Конспект занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения в группе детей с нарушением слуха Конспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения в группе детей с нарушениями слуха. ( 3 год обучения) Тема: Развитие умения различать на слух речевой материал. Автоматизация и коррекция йотированных гласных Я,Ё,Е,Ю в разных позициях....
Внеклассное занятие для учащихся начальной школы с нарушением слуха «Знай, помни, выполняй!» Внеклассное занятие с учащимися начальной школы с нарушением слуха. Тема: «Знай, помни, выполняй!». Цель: формирование у учащихся начальных классов ответственного отношения к личной безопасности. Задачи. Образовательная: расширять знания учащихся о правилах безопасности дома, на...
Сценарий новогоднего мероприятия для младших школьников с нарушением слуха ) - Ребята, отгадайте загадку. (загадка написана на листе) Елки радостно сверкают Всех подарки поджидают, Очень скоро он придет Лучший праздник…. НОВЫЙ ГОД – табличка на доску. Ведущая 1: Кто стихи про праздник знает, Нам сейчас их прочитает. Учащиеся читают стихотворения. (4...
Памятка для родителей «Нарушение слуха» Когда нужно насторожится: -к 5-6 месяцам вашему малышу сложно определить источник звука, он не реагирует на внезапные и громкие звуки; -в 6 месяцев ребенок не отзывается на свое имя, не поворачивает голову, когда вы его зовете; -если в возрасте 6-8 месяцев угасает лепет (важно...
Технология проблемного обучения как условие моделирования активной и деятельности младших школьников с нарушением слуха Автор-Кожуховская Елена Федоровна (воспитатель) КГБОУ «Минусинская школа – интернат» г. Минусинск. Красноярский край. Россия. Технология проблемного обучения как условие моделирования активной и инициативной деятельности младших школьников с нарушением слуха. Перед современным...
Консультация для родителей «Развитие фонематического слуха у детей с нарушением речи» Консультация для родителей Тема: Развитие фонематического слуха у детей с тяжелыми нарушениями речи" Уважаемые родители, Сегодня мы поговорим о том, что такое фонематический слух, почему он так важен для речевого развития вашего ребенка, и как вы можете способствовать его...
Тренинг для обучающихся 6 класса слабослышащих «Социально-психологический тренинг уверенного поведения» Тренинг для обучающихся 6 класса слабослышащих Тема: «Социально-психологический тренинг уверенного поведения в межличностном общении» разработан: педагогом-психологом Багнюк Е.С. Цель: развитие у подростков 11-14 лет навыков общения, осознания и выражения своих чувств, понимания...
Тренинг для обучающихся 5 класса слабослышащих «Спонтанность высказываний и развитие самосознания» Тренинг для обучающихся 5 класса слабослышащих Тема: «Спонтанность высказываний и развитие самосознания» Цель: учить эффективному, гармоничному взаимодействию с окружающими и самим собой. Задачи: • коррекция и компенсация особенностей развития детей; развитие слухового...
Консультация для родителей «Что такое фонематический слух и что делать, если он нарушен» Фонематический слух – это способность человека к анализу и синтезу звуков речи. Обычно к пятилетнему возрасту он уже развит достаточно. Но если были проблемы со здоровьем во время внутриутробного развития и в младенчестве, формирование фонематического слуха задерживается. При...
Конспект урока математики для обучающихся с ОВЗ глухих детей с умственной отсталостью Конспект урока математики по теме: "Умножение трехзначного числа на однозначное". ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ глухих детей с умственной отсталостью (вариант 1.3. Цель: Формирование умения умножать трёхзначное число на однозначное. Задачи: Дидактические: 1. Развивать устные и...
«Посуда». Конспект НОД по ООМ для дошкольников с нарушением слуха Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром для дошкольников с нарушением слуха Тема: «Посуда» Составила воспитатель Строкина Н. Э. Цель: Расширять представления детей о предметах посуды. Задачи: Образовательные: Расширять и систематизировать представления детей о посуде, ее...
Сценарий праздника «Новогодние приключения» для слабослышащих детей разновозрастной группы 3–7 лет Сценарий “Новогодние приключения” Дети заезжают в зал на саночках,образуют полукруг. Ведущий: Ждали праздника мы долго, Наконец пришла зима! В гости к нам явилась елка, И нарядна и стройна! С Новым годом поздравляем, Пусть придет веселье к нам! Счастья, радости желаем Всем...
«Радость». Занятие по развитию эмоций для детей с нарушением слуха Занятие по развитию эмоций для детей с нарушением слуха. Воспитатель Сахнова Н.В. «РАДОСТЬ». Задачи: - Продолжать знакомство с чувством радости; - Развитие чувства пространства; - Закрепление частей лица; - Развитие речевой деятельности, интонационной стороны речи. Оборудование:...
«Страх». Занятие по развитию эмоций для детей с нарушением слуха Занятие по развитию эмоций для детей с нарушением слуха. Воспитатель Тринклер Л.С. «СТРАХ» Цели: - Учить детей передавать чувство страха; - Учить узнавать чувство страха и его проявления; - Развивать умение справляться с чувством страха; - Учить выражать чувство страха в...
Рекомендаций для педагогов по внедрению информационных технологий в учебный процесс для детей с нарушением слуха Рекомендаций для педагогов по внедрению информационных технологий в учебный процесс для детей с нарушением слуха Использование мультимедийных ресурсов: Включайте видео с субтитрами и жестовым языком. Используйте анимации, презентации и графику для объяснения сложных слов, фраз....
Конспект НОД в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с нарушением слуха Конспект непосредственно-образовательной деятельности в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями слуха Цель: знакомство со свойствами природного газа, его пользе и опасности для человека. Задачи: Коррекционно - образовательные: -обогащать...
Конспект интегрированного занятия «Части тела» для детей средней группы с нарушением слуха Интегрируемые образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». 1. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» - продолжать формировать...
Рекомендации родителям по воспитанию слабослышащего ребенка Уважаемые родители! Проблема раннего обнаружения нарушения слуха у детей очень важна, и ей уделяется огромное значение. Однако, после выявления нарушения слуховой функции у ребёнка, перед родителями стоит вопрос, что же делать дальше? Как воспитывать и обучать своего ребёнка?...
Обучение грамоте маленького ребёнка с нарушенным слухом Как известно, даже самые современные средства звукоусиления не позволяют обеспечить разборчивое восприятие речи детьми со значительным снижением слуха. Для ребенка затруднено, а порой и невозможно восприятие отдельных звуков и слогов в потоке речи. Вследствие этого он испытывает...
Формирование речевых навыков у слабослышащих детей
Использование разных форм словесной речи в системе обучения дошкольников с нарушением слуха Устная речь — универсальное средство человеческого общения. При сохранном слухе ребенок овладе¬вает устной формой словесной речи в естественной речевой среде по подражанию. Одним из важнейших условий овладения словесной речью неслышащими детьми является насыщенная речевая среда...
Календарно-тематическое планирование воспитателя дошкольной группы для детей с нарушением слуха на учебный год Дата Тема Средняя группа Тема Старшая группа Тема Подготовительная группа Календарная неделя Праздники по ФОП ДО 1 сентября - День знаний. 3 сентября - День окончания Второй мировой войны, День солидарности в борьбе с терроризмом 27 сентября – День работника дошкольного...
Особенности эмоциональной сферы у младших школьников с нарушениями слуха ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА Изучением эмоциональной сферы занимались ученые из разных областей науки. Л.С. Выготский отмечал, что эмоции являются «центральным звеном» психической жизни человека, и прежде всего ребенка». Его последователи,...
Использование коммуникативно-деятельностного подхода в развитии речи детей с нарушениями слуха Использование коммуникативно-деятельностного подхода в развитии речи детей с нарушениями слуха Для подтверждения выдвинутой гипотезы на втором этапе исследования (формирующий эксперимент) были разработаны коммуникативные тренинги и технологические карты. При организации...
Общие и специфические закономерности психического развития детей, имеющих нарушения слуха Общие и специфические закономерности психического развития детей, имеющих нарушения слуха. Психическое развитие детей с нарушениями слуха — это своеобразный путь развития, совершающегося в особых условиях взаимодействия с внешним миром. При этом дефицитарном типе нарушенного...
Цикл фронтальных занятий по развитию речи с детьми с нарушением слуха в младшей группе «Лесные животные» КОНСПЕКТ фронтального занятия по развитию речи с детьми с нарушением слуха в младшей группе Цели: Тема: «Лесные животные». Занятие 1. 1. Называть и использовать в своей речи слова по теме «Лесные животные» устно или устно-дактильно; активизировать словарь по данной теме,...
Цикл фронтальных занятий по развитию речи с детьми с нарушением слуха в средней группе «Транспорт» КОНСПЕКТ фронтального занятия по развитию речи с детьми с нарушением слуха в средней группе Тема: «Транспорт». Занятие 1. Цель: Коррекционно- образовательные: Называть и использовать в своей речи слова по теме «Транспорт» устно или устно-дактильно; активизировать словарь по...
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе для детей с нарушением слуха «Число и цифра 5» Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в старшей группе для детей с нарушением слуха. Тема: Число и цифра 5. Цель: закрепить прямой и обратный счет в пределах 5-ти. Задачи: коррекционные задачи: - создавать условия для слухового восприятия...
Проект по ПДД в разновозрастной группе для детей с нарушением слуха «Безопасный переход» Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ачинская школа № 3» Н.В.Кузнецова, воспитатель Цели проекта: Создание условий для усвоения и закрепления детьми навыков безопасного осознанного поведения на улицах города. Формирование у дошкольников умений и...
Особенности организации работы инструкторов по физической культуре с детьми с нарушениями зрения и слуха в условиях ДОУ 1слайд Особенности организации работы инструкторов по физической культуре с детьми с нарушениями зрения и слуха в условиях ДОУ 2 слайд Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения Основные особенности психофизического развития детей с нарушениями зрения:...
Конспект занятия «Волшебница Осень» для детей с нарушением слуха Конспект занятие на тему: «Волшебница Осень» для детей с нарушением слуха. Воспитатель: Тринклер Любовь Сергеевна Описание: занятие предназначено как для воспитателей коррекционных образовательных учреждений, так и для воспитателей ДОУ. Цель: Уточнение и систематизация знаний о...
Сценарий выпускного утренника «В стране шахмат» для детей с нарушением слуха Сценарий выпускного утренника «В стране шахмат» для детей с нарушением слуха. Воспитатели: Сахнова Наталья Викторовна Цель: Создания праздничного настроения у детей и родителей для прощания с детским садом. Задача 1: Показать у детей полученные знания в детском саду. Задача 2:...
Рекомендации для педагогов дошкольных образовательных учреждений по работе с детьми, имеющими нарушения слуха Рекомендации для педагогов дошкольных образовательных учреждений по работе с детьми, имеющими нарушения слуха 1. При изложении материала опираться на сохранные анализаторы (зрительный, тактильный, делать упор на использование наглядного демонстрационного материала с важной...
Конспект индивидуального логопедического занятия для детей с нарушенным слухом 5–6 лет «Обучение произношению звука [Н]» Цель: Обучение произношению звука «Н». Задачи: 1. Формировать умение прислушиваться к неречевым звукам, привлекать внимание и интерес к ним. 2. Тренировать слуховую память при восприятии и воспроизведении звука «Н». 3. Развивать артикуляционный аппарат, формировать выдох через...
Особенности развития речи у глухих детей Особенности развития речи у глухих детей Под « нарушением слуха» подразумевают полное ( глухота) или частичное (тугоухость) снижение способности обнаруживать и понимать звуки. Нарушением слуха может страдать любой организм, способный воспринимать звук. Звуковые волны различаются...
Роль дидактической игры в развитии речи слабослышащих детей В современном понимании – это «форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры». В жизни ребёнка с нарушенным...
Развитие мелкой моторики рук у детей с нарушением слуха У детей с нарушением слуха при ряде речевых нарушений отмечается выраженная в разной степени общая моторная недостаточность, а также отклонения в развитии движений пальцев рук, так как движения пальцев рук тесно связаны с речевой функцией. В связи с этим в системе по их обучению...
Коррекция нарушений фонематического восприятия должна начинаться с развития фонематического слуха и фонематических процессов На своих логопедических занятиях я применяю разнообразные инновационные технологии. Более подробнее хотела бы рассказать про таблицы Шульте. Первоначально таблицы были разработаны немецким психиатром и психотерапевтом Вальтером Шульте (нем. WalterSchulte; 1910—1972) как...
Конспект занятия в разновозрастной дошкольной группе детей с нарушением слуха «Наш детский сад» КГБОУ «Ачинская школа №3» Тема: «НАШ ДЕТСКИЙ САД» Программное содержание - развивать память и воображение. -Учить использовать в речи разные виды предложений. - Словарь: обогащать речь детей глаголами. - Воспитывать интерес детей к работе сотрудников детского сада, уважение к их...
Конспект группового занятия на тему «Профессии» с использованием сенсорной доски для дошкольников с нарушением слуха Конспект группового занятие по ознакомлению с окружающим с использованием сенсорной доски воспитателя Россомахиной В.П. на тему: «Профессии» Цель: продолжать знакомить детей с профессиями: формировать обобщённое понятие «профессии»; обогащать пассивный и активный словарь Задачи:...
Особенности психического развития глухих и слабослышащих. Организация воспитания и образования детей с сенсорными нарушениями К причинам нарушения зрения относятся различные экзогенные воздействия на плод в период беременности (такие инфекции, как туберкулез, токсоплазмоз, сифилис, вирусные заболевания, болезни обмена веществ, интоксикации беременной матери алкоголем, лекарственными препаратами –...
Особенности вестибулярных ощущений у детей с нарушениями слуха 1сл Органы слуха и равновесия тесно связаны между собой Наше ухо не только орган слуха но и орган равновесия. • За чувство равновесия в человеческом организме отвечает часть внутреннего уха, называемая лабиринтом или вестибулярным аппаратом • Т.е часть слуховой системы...
Новое в дошкольном образовании. Слухопротезированные дети методом кохлеарной имплантации Современная сурдопедагогика как наука, а вместе с ней и специалисты, работающие с детьми с нарушениями слуха, столкнулась с новой группой лиц – с теми, кто слухопротезирован методом кохлеарной имплантации. Сейчас в мире около 200 тысяч пользователей кохлеарными имплантами....
Мастер-класс для педагогов «Применение логопедического тренажёра «Дэльфа-142.2» для детей с нарушением слуха» Цель: ознакомление педагогов с логопедическим тренажёром «Дэльфа-142.2», как средством для коррекции разных сторон устной речи детей. Задачи: - повысить профессиональное мастерство и компетентность педагогов; - познакомить с работой тренажёра «Дэльфа-142.2», направленного на...
Конспект занятия по формированию математического представления в старшей дошкольной группе с нарушениями слуха «Счёт до 10» Педагог: Что будем делать? Дети: Будем заниматься. Будем считать. Будем писать. Будем рисовать. Будем говорить. Педагог: Сядьте. Дети: Я сел(а. Педагог: Что это? Дети: Фрукты. Педагог: Верно. Будем считать. Дети: Один. Два. Три. Четыре. Пять. Шесть. Семь. Восемь. Девять. Десять....
Конспект занятия по аппликации «Цветы для мамы» в группе для детей с нарушением слуха Аппликация «Цветы для мамы» в группе для детей с нарушением слуха. Воспитатель Тринклер Л.С. Задачи: • Учить правильно располагать цветы на лице бумаги с учётом их размеров • Развивать творчество, воображение, фантазию • Закреплять цвет, форму, величину, пространственные...
Занятие по конструированию «Мебель» для детей с нарушением слуха Конструирование на тему «Мебель» для детей с нарушением слуха. Воспитатель Сахнова Н.В. Задачи: • Учить понимать инструкцию типа: положи справа, поставь слева • Закреплять понятия мебели • Развивать зрительное восприятие • Воспитывать желание выполнять работу самостоятельно,...
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей с нарушением слуха в разновозрастной группе 4–6 лет «Тарелка» «Художественно эстетическое развитие» Аппликация «Тарелка» Подготовила: воспитатель первой квалификационной категории И.В.Володина Сургут 2022 Цель: продолжать знакомить детей с приёмами наклеивания. Выкладывать и наклеивать элементы изображений цветной стороной вверх;...
Создание народной игрушки как средства художественно-эстетического развития детей с нарушениями слуха Актуальность личного вклада педагога в развитие образования: Дети не умеют воспринимать - пространственные свойства предметов (форму, величину); пространственные отношения предметов и их частей, неточный глазомер; Дети отстают от слышащих сверстников в области зрительного и...
Конспект родительского собрания «Развитие координации движений дошкольников с нарушенным слухом в течении дня» Конспект общего родительского собрания на тему «Развитие координации движений дошкольников с нарушенным слухом в течении дня» Подготовила: воспитатель Юдина Т.А. Проблема развития речи и координации движения у детей дошкольного возраста с нарушенным слухом связана с тем, что эти...
Применение ИКТ в работе с дошкольниками, имеющими нарушения слуха «Применение ИКТ в работе с дошкольниками, имеющими нарушения слуха» В условиях динамично меняющегося мира, постоянного совершенствования и усложнения технологий, информатизация сферы образования приобретает фундаментальное значение. Благодаря преобразованиям все шире проявляется...
Проект «Развитие речи и координации движений у дошкольников с нарушенным слухом с использованием логоритмических приемов» Цветкова Светлана Николаевна воспитатель высшей квалификационной категории группы компенсирующей направленности (дети с нарушением слуха) МДОУ "Детский сад комбинированного вида №158" Проект «РАЗВИТИЕ РЕЧИ И КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕННЫМ СЛУХОМ С...
Содержание примерной адаптированной основной образовательной программы для слабослышащих детей Содержание (тезисно) Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для слабослышащих детей: общие особенности; целевой раздел; содержательный раздел; организационный раздел. Адаптированная основная образовательная программа дошкольного...
Занятие для детей с нарушенным слухом «В гостях у осени» Название: «В гостях у осени» Цель: развитие высших познавательных функций, закрепление знаний учащихся об осени Задачи: • Закрепить обобщенные понятия характерные для осени. • Развивать и корригировать кратковременную зрительную память; • Способствовать расширению объема...
Ручной труд для детей с нарушением слуха «Закладка для книг» Занятие.Ручной труд для детей с нарушением слуха "Закладка для книг". Задачи: • Учить малышей приёмам вырезания по прямой линии • Закреплять свет, величину • Развивать творческие способности • Воспитывать желание выполнять работу самостоятельно, стремиться всё делать аккуратно и...
Занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей с нарушением слуха «Предметы гигиены» Занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей с нарушением слуха «Предметы гигиены». Задачи: - для малышей – учить соотносить таблицы с предметами гигиены - для старших детей • Учить формировать простую фразу • Развивать способность считывать с губ • Развивать глаголы и...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию для слабослышащих детей «Ёжик» Тема: «Ёжик» (по образцу, с предварительным анализом. Цель: учить детей рисовать домашнее животное - ёжика, используя традиционную технику рисования. Задачи: I. Обучающие: - Продолжать учить детей классифицировать животных на домашних и диких; дать обобщённое понятие о внешних...
Конспект занятия по окружающему миру для слабослышащих детей 5–6 лет «Времена года. Зима» Конспект урока по окружающему миру для слабослыщащих детей 5-6 лет "Зима" Цель: уточнить и обобщить представления о зиме, повторить признаки зимы, одежду, которую носим зимой. - Встаньте. Здравствуйте! Проверьте аппараты: ПА-ПА-ПА-ПА! Сядьте. Что ты сделал(а? - Я сел(а. -...
Ученые-сурдопедагоги о роли дактильной речи в общении и обучении глухих учащихся Статья на тему: «Ученые – сурдопедагоги о роли дактильной речи в общении и обучении глухих учащихся». Историко-педагогический анализ литературных источников и учебно-методических трудов свидетельствует о том, что в 50-60-у годы XX века предметом специального исследования...
Конспект занятия для детей с нарушениями слуха «Имя, отчество и Отечество. Диалог о самом важном сегодня и всегда» I. Организационный момент 1. Как ты слышишь? 2. Какое сейчас занятие (Сейчас занятие по соцадаптации) II. Сообщение темы -Тема нашего сегодняшнего занятия «Имя,Отчество И Отечество.Диалог о самом важном сегодня и всегда»Сегодня мы поговорим о нашей родине. (Читаем план урока,...
Особенности формирования навыков общения у детей с нарушениями слуха Общение - один из важнейших факторов общего психического развития ребенка, этапы, которого характеризуются конкретной социальной системой отношений ребенка с другими людьми, в которую он попадает с момента рождения. У детей с нарушением слуха имеются трудности формирования...
Конспект занятия по развитию речи для детей с нарушениями слуха «Посуда» Тема: «Посуда». Цель: расширять и активизировать словарь детей по теме: «Посуда». Задачи: образовательные: 1. Учить правильно пользоваться обобщающими словами; 2. Совершенствовать виды речевой деятельности; обучающие: 1. Ввести в словарь существительное с обобщающим значением...
Цикл конспектов занятий по развитию речи для детей с нарушениями слуха в младшей группе по теме «Части тела» КОНСПЕКТ фронтального занятия по развитию речи с детьми с нарушением слуха в младшей группе Тема: «Части тела». Занятие 1. Цель: Коррекционно- образовательные: Называть и использовать в своей речи слова по теме «Части тела» устно или устно-дактильно; активизировать словарь по...
Цикл конспектов занятий по развитию речи для дошкольников с нарушениями слуха в младшей группе по теме «Предметы гигиены» КОНСПЕКТ фронтального занятия по развитию речи с детьми с нарушением слуха в младшей группе Тема: «Предметы гигиены». Занятие 1. Цель: Коррекционно- образовательные: Называть и использовать в своей речи слова по теме «Предметы гигиены» устно или устно-дактильно; активизировать...
Конспект воспитательского занятия для глухих и слабослышащих детей «Зима» 1 Время Огр. момент 2 Фонетическая зарядка Цель: Отработка фонетических звуков, которые по какой-либо причине оказались недостаточно сформированными. С Са су сне Санки снеговик Саша слепил снеговика Сам.часть: Дети катаются на санках (картинка) Правило: звонкие согласные на...
Игры для развития слухового восприятия у глухих и слабослышащих детей Развивающие занятия с детьми, страдающими нарушением слуха, имеют свои особенности. Слух и речь Игра для ребенка — источник умственного и речевого развития. Развивающие игры помогают малышу усваивать знания, приобретать навыки и формировать представления об окружающем мире. Для...
Особенности психического развития детей раннего возраста с нарушениями слуха Нарушения слуха в раннем возрасте оказывают особенно сильное влияние на последующее развитие ребенка. В сложной структуре развития ребенка со сниженным слухом наряду с первичным недостатком слухового анализатора отмечается своеобразие в формировании его речи и других психических...
План работы с детьми с нарушением слуха (слабослышащими) Самойлова Анастасия Сергеевна МБОУ Увельская СОШ № 1 План работы с учащимися с нарушением слуха(слабослышащий) Для начала я бы поставила перед собой цель, от цели сформирую задачи, которые постепенно буду раскрывать. Цель: Изучение особенностей развития речи детей с нарушения...
Сценарий праздника для детей с нарушением слуха «Осенние приключения» Дети заходят в зал с листочками, встают полукругом. Вед. Всё кругом так сказочно красиво, и листочки по реке плывут. Это Осень наступила! Золотой порой её зовут! Осень золотая в гости к нам пришла, Жёлтыми листочками землю убрала Осенние листики кружатся, шуршат, С листочками...
Подборка упражнений, игр, заданий для ребенка с кохлеарным имплантом (слуховой метод И. В. Королевой) 1. Игра «Услышал - покажи» Цель: Научить обнаруживать наличие звука и его исчезновение, определять начало/окончание звука (операция обнаружения звука); У ребенка в руках игрушка. У логопеда такая же игрушка спрятана за спину. Он воспроизводит звучание на барабане, и в момент...
Развитие речевой активности детей с нарушением слуха Развитие речевой активности детей с нарушением слуха в игровой деятельности. Одним из важнейших показателей уровня культуры человека, развития его интеллекта, мышления- является речь. Проблема речевого развития детей с нарушением слуха особенно актуальна. Дети испытывают...
Подвижные игры для глухих и слабослышащих детей ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ГЛУХИХ И СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ Отсутствие слуховых ощущений, нарушение функции вестибулярного аппарата, недостаточное речевое развитие затрудняют восприятие мира для глухого или слабослышащего ребенка и ограничивают возможности его общения с окружающими, что...
Конспект занятия по ручному труду «Листья для цветов» в группе для детей с нарушением слуха Конспект занятия по ручному труду «Листья для цветов» в группе для детей с нарушением слуха. Занятие. Ручной труд. Тема: Листья для цветов. Воспитатель: Петрова В. С. Задачи: • Учить ровно вырезать • Развивать творческие способности, эстетический вкус • Воспитывать желание...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Профессии» для детей с нарушением слуха К онспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Профессии» для детей с нарушением слуха. Воспитатель: Тринклер Л.С. Задачи: • Учить узнавать и называть профессии людей по картинкам • Развивать внимание, память • Закреплять понятия профессий • Воспитывать уважительное...
Конспект занятия по рисованию «Действия» в группе для детей с нарушением слуха Конспект занятия по рисованию «Действия» в группе для детей с нарушением слуха. Воспитатель: Сахнова Н.В. Задачи: • Учить рисовать схемы положения человека (идёт, стоит, бежит, сидит) • Развивать воображение • Закреплять навыки проведения прямых линий • Воспитывать усидчивость,...
Роль музыки в развитии и обучении произношению детей с нарушением слуха Глухота у детей в основном возникает в результате поражения слухового нерва, тогда как центральная нервная система остается нетронутой. Голосовой и артикуляционный аппарат также не нарушен, но, как всякий орган долго не функционирующий, слабо развит. Если в мозг неслышащего речь...
Методы и приемы исследования памяти детей с нарушениями слуха Под памятью в психологии понимаются процессы организации и сохранения прошлого опыта, делающие возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Память — важнейшая психическая функция, лежащая в основе обучения. Первые экспериментальные...
Эстетическое развитие дошкольников с нарушениями слуха Понятие эстетического развития включает в себя формирование эстетического отношения к миру, а также художественное развитие детей средствами искусства. Эстетическое развитие — длительный процесс развития эстетического восприятия и сознания, эстетической деятельности личности. В...
Психокоррекционное занятие «В мире эмоций» для старших дошкольников с нарушением слуха Цель: Развитие коммуникативных навыков и эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Задачи: Образовательные: - Учить определять эмоциональное состояние человека по мимике, жестам; - Совершенствовать способность различать эмоции человека и...
Особенности психического развития детей раннего возраста с нарушениями слуха Слайд 2. Введение. Нарушения слуха в раннем возрасте оказывают особенно сильное влияние на последующее развитие ребенка. В сложной структуре развития ребенка со сниженным слухом наряду с первичным недостатком слухового анализатора отмечается своеобразие в формировании его речи и...
Формирование элементарных математических представлений у детей после кохлеарной имплантации в детском саду «Счет до 5» Занятие по ФЭМП с детьми после кохлеарной имплантации (средний дошкольный возраст) Тема: «Счёт до 5. Повторение» Образовательная область: познавательное развитие Цель: создать условия для закрепления у детей навыка считать до пяти. Задачи: 1. Закреплять речевой материал по теме...
Особенности коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с нарушенным слухом на музыкальных занятиях Особенности коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с нарушенным слухом на музыкальных занятиях. Кислова Светлана Владимировна, музыкальный руководитель ВКК Дети с ограниченными возможностями здоровья – это определенная группа, требующая особого внимания и подхода к...
Конспект занятия «История Всероссийского общества глухих в Башкортостане» Тема занятия: «История Всероссийского общества глухих в Башкортостане». Тип занятия: освоение нового материала. Цель занятия: содействовать расширению знаний школьников об истории глухих в Башкортостане -образовательный: создание условий для формирования у обучающихся новых...
Консультация для родителей «Нарушение фонематического слуха. Профилактика дисграфии» Нарушение фонематического слуха может повлечь за собой вторичное нарушение – дисграфию, стойкое нарушение процесса письма. Симптомы, по которым можно распознать дисграфию, заключают¬ся в специфических и повторяющихся ошибках на письме, не связан¬ных с незнанием грамматических...
Развитие интонационно-ритмической структуры речи у дошкольника с нарушением слуха Когда ребенок уже научился произносить отдельные звуки речи, слоги, произносить по подражанию или самостоятельно простые слова, очень важно сразу стимулировать его повторять 2-3-х сложные слова и простые фразы («тетя на», «мама, дай», «дай лялю», «пойдем домой» и т.п....
Формы коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с нарушением слуха С детьми дошкольного возраста, воспитывающимися в семье, продолжается работа, начатая еще в раннем возрасте. В дошкольный период обучения родители должны трезво оценивать достижения в развитии ребенка. Переоценка родителями успехов в обучении ребенка может иметь тяжелые...
Организация досуга слабослышащих детей в ДОУ Культурно-досуговая деятельность – важный раздел организации жизни детей в детском саду, который способствует решению следующих задач: - культурному отдыху детей, их эмоциональной разрядке, что необходимо для психического и физического здоровья дошкольников; - развитию детского...
Конспект НОД в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями слуха на тему «Планета Земля» Конспект непосредственно-образовательной деятельности в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями слуха На тему: «Планета Земля». Цель: активизация речевых навыков, пополнение и закрепление знаний детей о планете Земля, свойствах воды, воздуха,...
Развитие памяти у детей дошкольного возраста с нарушением слуха в процессе коррекционно-развивающих упражнений Коррекционно-развивающие упражнения – это система игр, занятий и упражнений, которые направлены на формирование психических процессов ребенка, на расширение объемов памяти, тренировку мышления, развитие мелкой моторики дошкольника. Общей задачей коррекционно-развивающей работы...
Обучение игровой деятельности детей с нарушением слуха Обучение игровой деятельности детей с нарушением слуха. Особенности игр детей с нарушениями слуха. Развитие ребенка раннего и дошкольного возраста связано с формированием предметной, игровой, изобразительной, конст¬руктивной, трудовой деятельности, в процессе которых происхо¬дит...
Конспект фронтального занятия по развитию речи «Игрушки» с дошкольниками с нарушением слуха 1 года обучения Тема занятия: «Игрушки» Цели занятия: 1. Закрепить названия и расширять представления детей об игрушках; 2.Развивать слуховое восприятие и речевые способности детей с нарушенным слухом и после кохлеарной имплантации; 3.Формировать потребность в устном общении; Коррекционные...
Коммуникативная игра для детей с нарушениями слуха «Летели лебеди» Коммуникативная игра для детей с нарушениями слуха "Летели лебеди" Возраст: 5-7 лет. Цель: помогать детям с нарушениями слуха включаться в коллективные игры, формировать доброжелательные отношения со сверстниками. Задачи: • Образовательные: совершенствовать навыки...
Психологические особенности развития мышления у детей с нарушениями слуха В основе психического развития аномальных детей, в том числе с нарушенным слухом, лежат те же закономерности, что и в норме. Однако имеются некоторые особенности, которые обусловлены и первичным дефектом, и вторичными нарушениями. Следует отметить, что дети с нарушениями слуха...
Развитие музыкального слуха детьми дошкольного возраста с нарушением зрения Актуальность данной темы заключается в том, что сегодня доступность образования достигла такого уровня, когда любой ребенок с любыми отклонениями и нарушениями имеет возможность получить соответствующее образование. На сегодняшний день девизом в образовательной политике и...
Дидактическая игра «Глухое пианино»
Использование программно-аппаратного комплекса «Колибри» в работе с детьми с нарушенным слухом В России более 13 миллионов людей имеют нарушения слуха, более миллиона из них - дети. Нарушения слуха в любом возрасте - это очень тяжелый недуг, который оказывает крайне негативное влияние на темпы развития человека и на качество его жизни в целом. Муниципальное бюджетное...
Развитие слухового восприятия дошкольников с нарушенным слухом Основной задачей коррекционного обучения детей с нарушениями слуха является формирование и развитие устной речи. При сохранном слухе овладение устной речью происходит спонтанно в естественной речевой среде по подражанию. У детей с нарушениями слуха устная речь без специального...
Использование разных форм словесной речи в обучении дошкольников с нарушениями слуха В формировании человеческой личности важным компонентом ее структуры выступает коммуникативный блок, т.е. умение вступать в общение с окружающими. Общение осуществляется посредством словесной речи. Существует несколько форм словесной речи, которые используются в общении и...
Воспитание детей с нарушением слуха и речи в семье Введение Актуальность семейного воспитания детей с нарушениями слуха возникло зна¬чительно раньше общественного. Опыт индивидуального обучения глухих детей в семье былизвестен в средние века. Стремление ро¬дителей, воспитывать и обучать глухихдетей в семье, было обуслов¬лено...
Конспект НОД по физкультуре «Учимся владеть мячом» для детей с нарушением слуха Конспект непосредственно образовательной деятельности «Учимся владеть мячом». Образовательная область: «Физическое развитие». Цель: Продолжать развивать двигательную активность с мячами разного диаметра детей с нарушением слуха. Задачи : Коррекционно - образовательные:...
Три метода сказкотерапии работы с детьми с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, РАС, нарушением речи 1. Метод "Рассказывание и сочинение сказки". Любое рассказывание сказки уже терапевтично само по себе. Лучше сказку именно рассказывать, а не читать, т.к. при этом терапевт может наблюдать. Психолог и ребенок могут сочинять сказку вместе, одновременно драматизируя ее всю либо...
Конспект подгруппового занятия для детей с нарушением слуха на тему «Домашние птицы» Тип занятия: подгрупповое Вид занятия: развитие речи Тема: Домашние птицы Цель: обогащение словаря детей и закрепление представлений о домашних птицах. Задачи занятия (образовательные /обучающие, развивающие, воспитательные и коррекционные): Задачи: образовательные /обучающие: -...
Формирование фонематического слуха у детей с нарушением речи Формирование фонематического слуха у детей с нарушением речи. Умение сосредоточиться на звуке – очень важная особенность человека. Без неё нельзя учиться слушать и понимать речь. Всем известно, что дети обучаются речи со слуха. Но не все знают, что «слухов» у человека, по...
Приёмы работы со слабослышащими детьми на музыкальных занятиях Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Елена Александровна, я работаю музыкальным руководителем в Образовательном комплексе МБДОУ №201 с детьми с нарушением речи и слуха. Все дети, которые посещают наш детский сад, носят слуховые аппараты или кохлеарные импланты. Сегодня я...
Конспект занятия в коррекционной школе для глухих детей «Проведение генеральной уборки в классе» Цели: Образовательная: активизировать и расширять словарь по генеральной уборке; развивать монологическую и диалогическую речь детей. Коррекционная: корректировать звукопроизносительную сторону речи, слуховое восприятие, развивать устную связную речь, память, внимание, мышление,...
Дети с нарушением слуха 1. Причины нарушений слуха. - Врождённая глухота : 1.Генетика 40% случаев снижения слуха в детстве происходит из-за генетической предрасположенности. Также потерю слуха может спровоцировать врождённый порок развития уха или слухового нерва. Мутации некоторых генов приводят к...
Конспект беседы «Поздняя осень» для детей старшего школьного возраста с нарушениями слуха Цель: углублять и систематизировать знания учащихся о поздней осени. Задачи: 1.Дать понятие о признаках поздней осени. 2.Воспитание интереса к осенним явлениям природы. 3.Побуждать к общению речью, развивать память, мышление . Новое слово: Предзимье Ход занятия: Речь воспитателя...
Конспект занятия по развитию речи по теме «Части тела» для дошкольников младшей группы с нарушениями слуха Карта занятия по развитию речи для дошкольников с нарушениями слуха младшей группы Тема занятия: Части тела Цель занятия: Познакомить детей с названиями частей тела Задания: 1. Вырезать картинки, сделать таблички с названиями и подкладывать их к картинкам. Стараться читать...
Особенности логопедической работы с детьми при нарушениях слуха В условиях с нарушением слуха значительная роль принадлежит сурдопедагогам, но как показала практика, сочетание сурдопедагогической и логопедической работы позволяет достигнуть лучших результатов и приблизить оптимальный уровень для развития слабослышащего ребенка....
Речевое развитие детей с нарушенным слухом Речевое развитие детей с нарушенным слух ом. Примерные схемы, которые даются в помощь детям при обучении их составлению описаний. Эти схемы уточняются в каждом отдельном случае (в одном –сокращены, а в другом пополнены, в зависимости от уровня развития детей и от того объекта,...
Активизация словаря и развитие грамматического строя речи у детей с нарушениями слуха Основным критерием, который характеризует уровень речевой подготовки ребенка с нарушением слуха, по определению С. А. Зыкова, является количественная сторона словаря. Работа над словом это один из важных аспектов в общей системе развития речи детей с нарушениями слуха...
Лепка на основе русской народной сказки «Заюшкина избушка» для детей с нарушениями слуха Занятие: лепка на основе русской народной сказки. Тема: аппликация из пластилина по сказке «Заюшкина избушка». Цель: познакомить детей с новым способом лепки. Задачи: 1.Образовательная: учить детей лепить персонажей, передавать характерные особенности героев. 2. Развивающая:...
Применение здоровьесберегающих технологий во внеурочное время для обучающихся с нарушениями слуха «Забота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы …» Сухомлинский В.А. В современном образовательном процессе все более актуальной становится...
Речь и ее развитие у глухих детей РЕЧЬ И ЕЕ РАЗВИТИЕ У ГЛУХИХ ДЕТЕЙ Учитель-логопед Светлолобова Ольга Игоревна Введение Глава 1. Характеристика речи нормально слышащих детей и детей с нарушениями слуха 1.1. Слухоречевое развитие нормально слышащего ребенка 1.2. Роль слуха в развитии ребенка Глава 2. Обучение...
Драматизация сказок как средство развития диалогической речи детей с нарушениями слуха
Конспект сюжетно-ролевой игры для детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха «Путешествие на автобусе» Конспект проведения общественной сюжетно-ролевой игры для детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Название игры: «Путешествие на автобусе» Задачи: Образовательные: расширять представления детей об окружающем мире, способствовать развитию умения детей использовать...
Конспект занятия для детей с нарушениями слуха «Столовая» Конспект занятия для детей с нарушениями слуха Тема: «Столовая» Цель: Изучение фруктов, овощей, названия посуды и столовых приборов. Закрепление понятий «завтрак», «обед», «ужин». Правила поведения в столовой. Оборудование: Картинки, муляжи фруктов и овощей, картинки со...
Готовность слабослышащего ребёнка к школе Готовность дошкольника с нарушенным слухом к школьному обучению является одним из важных итогов его развития в дошкольный период детства. В условиях детского сада для детей с нарушениями слуха подготовка к школе обеспечивается в процессе всей коррекционно-воспитательной работы....
Конспект занятия для детей с нарушениями слуха «Вредные привычки» Цель: Расширить знания детей о полезных и вредных привычках. Задачи: Образовательные: Формировать у детей представление о том, что такое привычка, умение различать привычки хорошие и плохие, обосновывать свой выбор. Вызвать желание формировать у себя хорошие привычки. Упражнять...
Основные направления и задачи коррекции при нарушениях слуха у детей Коррекционная работа с нарушениями слуха проводится по нескольким направлениям: - организация комплексной диагностики; - составление индивидуальной программы воспитания и обучения ребенка; - формирования особенной коррекционно-педагогической среды в условиях семьи. Груповые и...
Обучение и воспитание детей с кохлеарным имплантом и слуховым аппаратом в условиях группы компенсирующей направленности Слух - важнейшее из человеческих чувств. С помощью акустического восприятия поддерживается тесная связь с окружающим миром. Дети с нарушениями слуха плохо воспринимают речь и другие звуки. Из-за того что повреждены структуры наружного, среднего уха или часть волосковых клеток,...
Использование игровых технологий для творческого развития слабослышащих детей Развитие способностей у детей, имеющих проблемы в развитии, не происходит само, а требует создания определенных физических и психологических условий. Для этого можно использовать любой продуктивный вид деятельности. У детей с нарушением слуха лучше всего способности развиваются...
Дидактическая игра для детей начальных классов с нарушениями слуха на спортивную тематику
Памятка для родителей и специалистов «Как помочь ребенку с нарушением обработки слуховой информации» Как помочь ребенку с нарушением обработки слуховой информации. 1. Мероприятия, касающиеся непосредственно слуховых нарушений: — Сократите количество источников, которые одновременно звучат. — Давайте четкие и короткие инструкции. — Смотрите в глаза ребенка и вставайте так, чтобы...
Специальные условия для обучения детей с нарушением слуха Различаются два вида слуховой недостаточности — тугоухость и глухота. Под тугоухостью понимается такое снижение слуха, при котором возникают затруднения в восприятии и в самостоятельном овладении речью. Однако остается возможность овладения с помощью слуха хотя бы ограниченным и...
Сценарий выпускного утренника «Полет на воздушном шаре» для детей с нарушениями слуха, ТНР, ОНР и РАС Пояснительная записка: предлагаю вашему вниманию сценарий выпускного утренника. Данный праздник предназначен для детей с нарушениями слуха, ТНР, ОНР и РАС. Цель: создание радостной, веселой и торжественной атмосферы праздника. Задачи: Развивать выразительность речи, кругозор...
Новогодний праздник для детей с нарушениями слуха старшего возраста Пояснительная записка: предлагаю вашему вниманию сценарий новогоднего утренника. Данный праздник предназначен для детей с нарушениями слуха старшей возрастной группы. Будет интересно воспитателям, работающим в коррекционных учреждениях. Цель: Создание волшебной, сказочной...
Конспект занятия в дошкольной группе (дети с нарушением слуха) «Игры для развития мелкой моторики рук по сказке «Репка» Конспект занятия в 1 дошкольной группе (дети с нарушением слуха) «Игры на развитие мелкой моторики рук по сказке «Репка» Учитель-дефектолог: Аспидова Т.И. Цель: Развивать речь детей посредством игр и упражнений, направленных на развитие мелкой моторики рук. Задачи: -Учить...
Консультация для родителей «Задержка речевого развития у детей с нарушением слуха» Снижение слуха действительно является одной из наиболее серьёзных причин задержки развития или отсутствия речи. На первом году жизни предречевые реакции (гуление, лепет) у ребёнка с нарушениями слуха почти такие же, как у слышащего малыша. У такого ребёнка также формируется...
Конспект открытого занятия «Мир моих увлечений» (8 класс (слабослышащие) Конспект открытого занятия Хочу поделиться с вами опытом работы моей коллеги, данная разработка является авторской Тема «Мир моих увлечений» (8 класс с/с. Цель: помочь выявить способности к определенным видам деятельности, которые в дальнейшем будут полезны при выборе профессии....
Конспект занятия по познавательной деятельности для детей 4 года обучения с нарушением слуха «Осень» Конспект по познавательной деятельности для детей 4 года обучения с нарушением слуха Тема: Осень Цель: закрепления знаний у детей о видах деревьев Задачи: Образовательные: 1. Учить детей понимать вопросы в устной форме, отвечать на них. 2. Продолжать учить детей правильно...
Технологическая карта занятия по лепке в старшей группе для детей с нарушением слуха Технологическая карта лепка в старшей группе для детей с нарушением слуха. Год обучения: старшая группа Тип: лепка Тема: «Наши космонавты» Цель: Учить лепить космонавта в открытом космосе , передавая форму, величину отдельных частей. Задачи: -Учить соблюдать пропорции,...
Обучение глухих и слабослышащих детей дошкольного возраста правилам дорожного движения 1 год обучения На первом году обучения глухих и слабослышащих детей педагог через различные виды деятельности осуществляла социализацию дошкольников, учила их ориентироваться в группе, на участке, в помещении детского сада, знакомила с элементарными правилами дорожного движения,...
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Глухие и звонкие звуки» Цель: закрепление навыка дифференциации глухих и звонких согласных звуков. Задачи: Коррекционно – образовательные: 1. Закрепить у детей знания о том, какие звуки называются согласными; 2. Закрепить у детей знания о способах определения звонкости и глухости согласных звуков; 3....
Использование Блоков Дьенеша в работе с детьми с ТНР и нарушениями слуха Я работаю в группе компенсирующего назначения, которую посещают дети с тяжелыми нарушениями речи и нарушениями слуха. Мыслительная деятельность детей дошкольного возраста с ОВЗ характеризуется выраженным отставанием вербального вида мышления (словесно-логического) и большей...
Конспект совместной деятельности по конструированию с глухими детьми в средней группе «Дом» ГДОУ Тульской области «Тульский детский сад для детей с ограниченными возможностями здоровья» КОНСПЕКТ совместной деятельности по конструированию с глухими детьми в средней группе Воспитатель: Суханова Наталья Михайловна г. Тула, 2022 г. Тема: «Дом» (конструирование по образцу....
Какие развивающие игрушки нужны ребенку дошкольного возраста с нарушением слуха? Какие развивающие игрушки нужны ребенку дошкольного возраста с нарушением слуха? Очень важно, чтобы игрушка вызывала у ребенка положительные эмоции, интерес, чтобы действия с ней были понятны малышу. Звучащие игрушки Это барабан, дудка, гармошка, бубен, погремушки, различные...
Особые образовательные потребности детей дошкольного возраста с нарушением слуха В продолжении предыдущей статьи об особенностях психического развития детей дошкольного возраста, имеющих нарушение слуха наряду с общими для всех детей образовательными потребностями есть особые образовательные потребности, удовлетворить которые можно только в условиях...
Особенности психологического развития ребенка дошкольного возраста с нарушением слуха В конце января 2022 года специалистам ППк (психолого-педагогический консилиум) МКДОУ АГО "Ачитский детский сад "Улыбка" поступил запрос от родителя ребенка 3 лет, которому был поставлен диагноз "тугоухость 2 степени". Опасения родителя заключались в том, сможет ли ребенок...
Рисование с детьми с нарушениями слуха на зимнюю тему «Зима в картинках»
Сценарий развлечения «Новогодняя сказка» для детей с нарушением слуха младшего возраста Сценарий развлечения "Новогодняя сказка" для детей с нарушением слуха младшего возраста. Подготовила: учитель-дефектолог Мелехова М.Г. Цель мероприятия: 1. Продолжать создавать атмосферу праздника, вызывать положительные эмоции, развивать эстетическое восприятие праздничных...
Оценка эффективности психолого-педагогического сопровождения младших школьников с минимальными нарушениями слуха Аннотация. В настоящей статье оценивается результативность психолого-педагогического сопровождения детей, имеющих минимальные слуховые отклонения. Проанализирована специфика методологии психолого-педагогического, а также медико-социального сопровождения. Ключевые слова:...
Процесс создания мультфильмов как технология развития творческой личности дошкольников с нарушением слуха В рамках сетевого взаимодействия между ФГБНУ "Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования", ЗАО «ЭЛТИ-КУДИЦ» и образовательными организациями, с 2017 муниципальному бюджетному дошкольному образовательному учреждению муниципального образования г...
Социальный проект для учащихся школы-интерната с нарушением слуха «Дарите добро» ГКОУ «Кувшиновская школа – интернат» Утверждаю Директор школы « »_ Социально – творческий проект «Дарите добро» Автор проекта: Макарова Н.В. Участники: Учащиеся 1-9 класса, воспитатели. С почтеньем головы склоняем перед вами, Мы вам стихи слагать ещё могли бы, За то, что вы...
Рекомендации родителям слабослышащих детей Для развития речи ребенка решающее значение имеет полноценный слух. Когда малыш слышит взрослую речь, он рано или поздно начинает подражать ей и в конце концов овладевает ей в полной мере. Глухой ребенок никогда не овладеет речью без специального обучения. У слабослышащих детей...
Занятие по лепке «Шарик на ёлку» для школы глухих Лепка «Шарик на ёлку» Цель: формирование у детей представлений о Новогоднем празднике; слухового и зрительного восприятия; развитие диалогической речи; работа над слитностью речи; совершенствование технических навыков лепки предметов из пластилина. Задачи Образовательные:...
Проект «Из истории этикетных слов» с учениками 6 класса глухих Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа- интернат для обучающихся с нарушениями слуха г. Черемхово Проект по теме «Из истории этикетных слов». (с учениками 6 класса глухих) Составила и провела учитель слуховой...
Конспект урока по музыкально-ритмическим занятиям в 4 классе для слабослышащих Конспект урока по музыкально-ритмическим занятиям в 4 классе (слабослышащих) Автор: Сегеда Ольга Валентиновна, Должность: учитель музыкально-ритмичуских занятий Учреждение: МБОУ «Школа – интернат для детей с ОВЗ – 1» Населенный пункт: г.о. Электросталь, Московской области Тема:...
Игровое физкультурное занятие с детьми с нарушением слуха «Спасите зайчика» Игровое физкультурно-оздоровительное мероприятие: «Спасите зайчика». Цель: Совершенствование навыков восприятия на слухо-зрительной, зрительной и слуховой основе. Совершенствование зрительно-двигательной координации. Задачи: Обучать детей в игровой форме выполнять элементы...
Дидактические игры для детей нарушением слуха Дидактические игры для детей нарушением слуха Игра доставляет радость и удовольствие ребенку. Однако не меньшее значение имеет то, что игра является источником умственного, речевого развития. С ее помощью можно развивать те качества и процессы, которые имеют значение для...
Конспект урока для глухих обучающихся «Биография А. С. Пушкина» Тип урока:комбинированный (с использованием ИКТ, здоровьесберегающих технологий. Цель урока: познакомить учащихся с биографией А.С.Пушкина Задачи: Задачи: Коррекция и развитие мыслительных операций на основе выборочного чтения, Коррекция умения устанавливать причинно –...
Основные направления работы инструктора по физической работе с детьми с нарушениями слуха Основные направления работы инструктора по физической работы с детьми с нарушениями слуха. Введение Известно, что поражение функции слухового анализатора приводит к це¬лому ряду вторичных отклонений и прежде всего к задержке в речевом развитии. Речь выступает как средство...
Пример написания логопедической характеристики на слабослышащего ребенка Пример написания логопедической характеристики на слабослышащего ребенка. Дата рождения: 28.04.2014 г. Возраст: 6,5 лет Ребенок поступил в младшую группу МБДОО №1 «Василек» в возрасте 3,5 лет. С 1 сентября 2018 года посещает логопедическую службу, на основании заключения ПМПК...
Характериста на слабослышащего ребёнка Характеристика на воспитанника старшей группы "Одуванчик" Иванов П, 2016 г.р. посещает детский сад с 05.08.2021 г. Ребенок физически развит, нарушений в состоянии опорно-двигательного аппарата нет, координирует движения, подвижен. Мелкая моторика – развита не достаточно,...
Конспект воспитательного занятия с использованием ИКТ «Животные — наши друзья» в группе детей с нарушением слуха Цель: формирование целостной картины мира, гуманного отношения к животным; развитие коммуникативных и творческих способностей. Задачи: - углублять знания и представления детей о диких животных; - развивать познавательную активность, любознательность; - воспитывать бережное...
Консультация для педагогов «Роль изобразительной деятельности в развитии детей с нарушениями слуха» Первый год обучения. Рисование: Основными видами работы на первом году обучения становится рисование с натуры и по представлению. Чрезвычайно важно научить детей самостоятельно воспринимать окружающее и передавать в рисунке свои впечатления от воспринятого. Следует подчеркнуть...
Фонематический слух и признаки его нарушения Для начала выясним разницу между понятиями фонематический слух, фонематическое восприятие и звуковой анализ. Фонематический слух – это врожденная способность слышать и различать отдельные звуки речи. Фонематический слух включает в себя три операции: • Способность услышать и...
Выпускной для слабослышащих детей ВЫПУСК – 2021 Выпуск, для детей с нарушением слуха (Под музыку дети заходят в зал, выпускники в центре зала) Вед.: Вот и встретились опять В нашем зале мы и гости. Всех готовы мы принять, Об одном вас только просим: Не судите нынче строго Вы вчерашних дошколят. Они волнуются...
Совместная деятельность с использованием программируемого робота пчелы «BEE-BOT» в группе для детей с нарушением слуха Совместная деятельность по теме « Дикие животные и их детёныши» с использованием программируемого робота пчелы "BEE-BOT" в 3 группе для детей с нарушением слуха. Воспитатели: Тринклер Л.С. Сахнова Н.В. Цель: формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка...
Совместная деятельность по теме «Дикие животные и их детёныши» с использованием робота Bee-bot для детей с нарушением слуха Совместная деятельность по теме « Дикие животные и их детёныши» с использованием программируемого робота пчелы BEE-BOT в 3 группе для детей с нарушением слуха. Воспитатели: Тринклер Л.С. Сахнова Н.В. Цель: формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в...
Роль игры в развитии глухого ребёнка (из опыта работы) Роль игры в развитии глухого ребёнка (из опыта работы. Все мы хотим, чтобы дети наши были смышлёными, любознательными, догадливыми, предусмотрительными, остроумными, сообразительными – короче говоря, умными. Умён тот, кто умеет мыслить. В дошкольном возрасте важно активно...
Формирование нравственно-этических норм детей с нарушением слуха Формирование нравственно-этических норм детей с нарушением слуха (из опыта работы. Одним из важнейших компонентов учебно-воспитательного процесса является нравственно-этическое воспитание. Ребёнок с нарушенным слухом, также как и слышащий, испытывает на себе различные...
Особенности игр детей с нарушением слуха В жизни ребенка игра не выполняет одной какой-либо определенной замкнутой функции. Игра для ребенка и труд, и мышление, и искусство, и реальность, и фантазия, и отдых – источник радости. Игра дает ребенку полноту жизни, которую он жаждет. Отсюда с непреложностью вытекает...
Конспект занятия для глухих детей во второй младшей группе «Домашние животные» Конспект занятия педагога-психолога для глухих детей. На тему: «Домашние животные». Цель – формировать у детей представление о домашних животных. Задачи: Обучающие: - учить детей самостоятельно устно-дактильно называть домашних животных и их действия по картинке ; - понимать...
Конспект занятия для слабослышащих детей во второй младшей группе «Вверху-внизу» Конспект занятия педагога-психолога для слабослышащих детей. Дидактическая игра на тему: Вверху-внизу. Цель – формирование восприятия пространства и ориентировка в нем. Задачи: Обучающие: - формировать восприятие пространства; - тренировать умение понимать и использовать в речи...
Как развивать глухого ребёнка дома. Рекомендации для родителей детей с ОВЗ по слуху Рекомендации родителям от учителя -дефектолога Аксёновой Ирины Александровны Давайте поиграем! Игра – это самое интересное, увлекательное, а самое главное - полезное для ребёнка занятие. Игра бывает разной, но она всегда служит развитию, формирует способности ребёнка слушать,...
Конспект занятия по рисованию карандашами для группы слабослышащих детей и детей после кохлеарной имплантации Конспект занятия по рисованию карандашами для группы слабослышащих детей и детей после кохлеарной имплантации «Пришла весна» Цель: формировать умения использовать нужную цветовую гамму для передачи эмоционального и цветового состояния весеннего пейзажа. Задачи: Учить создавать...
Консультация для родителей «Уровень развития речи у детей с нарушениями слуха» Консультация для родителей и педагогов, работающих с глухими детьми Уровень развития речи у детей с нарушениями слуха. При нарушении слуха уровень развития речи неодинаков и зависит от следующих факторов: степень нарушения слуха; время возникновения дефекта слухового...
Конспект занятие со слабослышащими дошкольниками Данный конспект предназначен для воспитателей, работающих в коррекционных учреждениях для детей с нарушениями слуха, а также для воспитателей, работающих в общеобразовательных ДОУ, педагогов дополнительного образования и для родителей.Цель: - обогащение словаря детей и...
Использование развивающих упражнений в развитии слухового восприятия у детей с нарушением слуха Развивающий характер обучения в педагогике рассматривается как развитие психических функций ребенка,его мыслительной деятельности,активизация познавательных интересов,воспитание самостоятельности в овладении ЗУН,формирование способностей к саморазвитию и саморефлексии.Одной из...
Конспект комплексного занятия для младших дошкольников с нарушением слуха по рисованию «Весенний дождик» Цель: - Формирование явления природы (светит солнце, дует ветер, туча, идет дождь, капли, растут цветы. Задачи: - учить детей изображать дождь ватными палочками; - укреплять кисть рук, развивать мелкую моторику рук, - развивать чувство цвета; Интеграция образовательных областей:...
Особенности коррекционно-развивающей работы педагога-психолога со слабослышащим ребенком дошкольного возраста Компоненты психики у детей с нарушением слуха развиваются в иных, по сравнению со слышащими детьми, пропорциях. В первую очередь обращают на себя внимание серьезные проблемы в развитии речи. Речь слабослышащих детей отличается невнятностью, бедностью словаря, ошибками в...
Анализ состояния психолого-педагогического сопровождения младших школьников с минимальными нарушениями слуха Аннотация. В настоящей статье приводится обоснование потребности в психолого-педагогическом сопровождении детей, которым диагностированы минимальные нарушения слуха. Ключевые слова: сурдопедагогика, минимальные нарушения слуха, психолого-педагогическое и медико-социальное...
Условия адаптации в социуме детей с нарушением слуха Content watch/ Уникальность 100% УСЛОВИЯ АДАПТАЦИИ В СОЦИУЦМЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА А.Г. Тесленко Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №27, г. Пятигорск. Учитель-дефектолог высшей...
План урока производственного обучения «Приемы долбления глухих гнезд» План урока производственного обучения. Дата проведения урока: 26.01.2021. Группа: Столярная №2,3 Гребенев А.Л. Тема программы: Долбление древесины ручным столярным инструментом и резанье стамеской. Количество часов на тему: 15 Тема урока: Приемы долбления глухих гнезд. Отработка...
Консультация-памятка для педагогов «Как работать со слабослышащими детьми» Консультация - памятка : «Как работать со слабослышащими детьми». В Вашу образовательную организацию пришёл ребёнок с нарушением слуха. Что нужно сделать, чтобы он почувствовал себя полноценным и полноправным воспитанником? Как нужно организовать работу на занятии, учитывая...
Конспект группового занятия по развитию речи для детей подготовительной группы с нарушением слуха «В стране слов» Тема: «В стране слов» Цель: формирование и развитие грамматического строя речи у детей, активизация словаря Оборудование: презентация к занятию Задачи: - Развитие грамматического строя речи - Активизация словаря - Развитие внимания, правильного звукопроизношения Организационный...
Образовательный проект «Технологии обучения детей с кохлеарной имплантацией в условиях дошкольного учреждения» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В МАДОУ ДСКВ «Югорка» города Покачи функционирует группа комбинированной направленности, эту группу посещает ребенок после кохлеарной имплантации (КИ. Ребенок имеет определенные различия, которые характеризуются рядом факторов: условиями овладения словесной...
Конспект НОД в младшей группе (глухие дети) по лепке из соленого теста Цель : развитие творчества детей через нетрадиционные техники лепки. Коррекционно – образовательные задачи: - учить детей лепить маленькую куколку: платье – толстый столбик, голова – шар, руки – палочки; - закреплять умение раскатывать солёное тесто прямыми и круговыми...
Праздничный утренник для мам и бабушек «Бабочки и Жук и играют с Весной» для второй младшей группы детей с нарушением слуха Праздничный утренник для мам и бабушек «Бабочки и Жук и играют с Весной» для второй младшей группы детей с нарушением слуха. Автор материала: Корзоватых Екатерина Владимировна Место работы: КОГОБУ ШИ ОВЗ г. Кирова Должность: учитель-дефектолог, сурдопедагог Цель: создание...
Конспект НОД для детей с нарушением слуха старшей группы «Страна Цветов» Цель: развитие представлений детей о жизни растения, его размножении, строении. Коррекционно – образовательные задачи: - формировать знания, что цветы выращивают из семян, обратить внимание на разнообразие их формы; - закрепить знания детей об условиях роста растений; -...
Сценарий 8 марта для старшей группы детей с нарушением слуха Цели и задачи: создание положительного эмоционального настроя детей; совершенствование знаний о празднике 8 марта; совершенствовать коммуникативные навыки. Дети входят в зал Вед: Вот и наступил праздник наших любимых женщин! Мы от всей души поздравляем вас с первым весенним...
Конспект НОД по речевому развитию для детей с нарушением слуха 6–7 лет «Домашние животные» Образовательные задачи 1. Задачи, направленные на получение когнитивного опыта 1.1 Установление последовательности и определенного соотношения форм речи. 1.2 Упорядочение и приведение в систему всех усваиваемых в кокретных речевых условиях средств общения 1.3 Закреплять основные...
Игра как средство формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста, в основном характеризующийся воспроизводством в специфической форме действий и отношений взрослых. Как отмечал Л.С. Выготский, «игра – лучшая подготовка к будущей жизни, в игре ребенок упражняет и развивает те...
Нарушение фонематического слуха «Как его преодолеть» Нарушение фонематического слуха. Как его преодолеть? Умение сосредоточиться на звуке – очень важная особенность человека. Без нее нельзя научиться слушать и понимать речь – основное средство общения. Так же важно различать, анализировать и дифференцировать на слух фонемы. Это...
Социализация младшего школьника с нарушением слуха в интернатном учреждении Тема: Социализация младшего школьника с нарушением слуха в интернатном учреждении . 1. Понятие о социализации. 2.Факторы . 3.Особенности процесса социализации младших школьников. 4.Механизмы социализации младших школьников. 1. Понятие о социализации. Развитие человека зависит от...
Сценарий праздника к 8 Марта для слабослышащих детей «Как медвежата маму поздравляли» Как медвежата маму поздравляли (Сценарий для детей с нарушением слуха) (Дети под музыку заходят в зал) Ведущий: Вот опять наступила весна, Снова праздник она принесла, Праздник радостный, светлый и нежный, Праздник всех дорогих наших женщин. Чтоб сегодня вы все улыбались, Ваши...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с элементами развития речи для детей с нарушением слуха «Фрукты и овощи» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ С ЭЛЕМЕНТАМИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ГРУППЕ «Белоснежка». Воспитатели: Сахнова Н.В. Тринклер Л.С. Тема: «Фрукты и овощи». Задачи: • учить соотносить таблицы с игрушками (картинками) – глобальное чтение,...
Обобщение опыта работы по нравственно-патриотическому воспитанию по работе с родителями детей с нарушением слуха Аннотация: Для формирования чувств ребенка, его нормального развития большое значение имеет воспитание у него эмоционально-положительного отношения к окружающему. Нравственные чувства формируются у детей в процессе взаимоотношений их со взрослыми и сверстниками. Первоначальные...
Конспект подгруппового занятия по развитию речи слабослышащих детей в старшей группе «Профессии людей» Задачи: Расширять и конкретизировать представления о профессиях людей, закрепить представления о необходимости труда взрослых. Пополнить словарный запас по данной теме. Активизация речевой деятельности детей совершенствование диалогической речи, речевого слуха, зрительного...
Ознакомление с окружающим миром с элементами развития речи для детей с нарушением слуха по теме «Фрукты и Овощи» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ С ЭЛЕМЕНТАМИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ГРУППЕ «Белоснежка». Воспитатели: Сахнова Н.В. Тринклер Л.С. Тема: «Фрукты и овощи». Задачи: • учить соотносить таблицы с игрушками (картинками) – глобальное чтение,...
Сценарий праздника для учащихся 1 классов с нарушением слуха «Приключения у Новогодней ёлки» Составила воспитатель начальных классов Зеленова И.И. ГБОУ СО «Школа-интернат АОП № 1 г.Энгельса» Саратовской области. Действующие лица: Ведущий, Снеговик, Баба-Яга, Разбойник, Дед Мороз, Снегурочка, Бычок. Дети: снежинки, разбойники, бычок и другие герои. Оборудование:...
Консультация для педагогов «Духовно — нравственное воспитание слабослышащих детей посредством сказки» « Духовно – нравственное воспитание слабослышащих детей посредством сказки» «Чтение сказок – тропинка, по которой, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребенка». /В.А.Сухомлинский./ Слабослышащие дети готовятся к вступлению в жизнь. Их социальная адаптация во многом...
Особенности изобразительной деятельности дошкольников с нарушениями слуха Особенности изобразительной деятельности дошкольников с нарушениями слуха. Задачи обучения изобразительной деятельности. Рисование - большая и серьёзная работа для ребёнка. Даже каракули содержат для маленького художника вполне конкретную информацию и смысл. Детское рисование...
Упражнения по развитию слухового восприятия у детей имеющие нарушения слуха 1. «Кто там?» Цель : формирование умений прислушиваться к неречевым звукам, привлекать внимание и интерес к ним; показать, что речевые звуки могут сообщать о чем-то, предупреждать. Оборудование: картинки заяц, медведь (можно использовать игрушки. Словарь: будем играть; кто там?...
Специфические закономерности психического развития детей с нарушениями слуха МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 7 «ПЕТУШОК» Г. ЮРЮЗАНЬ Реферат Тема: «Специфические закономерности психического развития детей с нарушениями слуха». Документ составлен: Харькова О.В. Воспитатель, преподаватель ИЗО студии МДОУ ДС № 7 «Петушок» г....
Дидактическая игра «Овощи и фрукты» для учащихся с нарушением слуха, по развитию речи и познавательному развитию Дидактическая игра «Овощи и фрукты». Материал предназначен для учащихся подготовительного 1 класса с нарушением слуха, по развитию речи и познавательному развитию. Цель : сформировать у детей представление об овощах и фруктах. Задачи: Обучающая : учить детей узнавать и называть...
Конспект открытого занятия «Автобус и пассажиры» (сюжетно-ролевая игра) для учащихся с нарушением слуха Название мероприятия: «Автобус и пассажиры» - сюжетно-ролевая игра. Открытое занятие для учащихся подготовительного 1 класса с нарушением слуха. Занятие является итогом в работе над проектом по теме "Транспорт". Цель : развитие социально-грамотного и безопасного поведения в...
Конспект по аппликации с детьми нарушением слуха «Сердечко для мамы»
Конспект внеклассного занятия «Умники и умницы» для учащихся 2 (глухого) класса Тема: Умники и умницы Цели Образовательные: -уточнить и расширить знания детей об умницах и умниках; -активизировать словарь детей по теме «Умницы и умники»; -совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы. Коррекционно-развивающие: -развивать диалогическую...
Коррекционная работа воспитателя по физическому и трудовому воспитанию детей с нарушениями слуха в ДОУ В своей работе руководствуюсь программой для специальных дошкольных учреждений «Воспитание и обучение глухих детей дошкольного возраста» под редакцией Л.П. Носковой. Дополняет программу парциальная программа «Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными...
Операционные карты как средство формирования навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с нарушением слуха Операционные карты как средство формирования навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с нарушением Одной из основных трудностей освоения навыков самообслуживания является неспособность ребенка удержать в голове схему действий: необходимо постоянное напоминание о...
Консультация «Семья детей с нарушениями слуха» Савченко А.Г, воспитатель Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 36 города Ставрополя» Семья детей с нарушениями слуха Семейное воспитание детей с нарушениями слуха возникло значительно раньше...
Конспект занятия по формированию основ слуховой дифференциации у детей с неврологическими нарушениями Конспект – занятия по формированию основ слуховой дифференциации у детей с неврологическими нарушениями. Основные требования к изготовлению звуковых коробочек: - коробочки должны были одинакового цвета и формы, изготовлены из небьющегося материала, с плотно закрывающейся...
Развитие речевого и неречевого дыхания дошкольников с нарушениями слуха Развитие речевого и неречевого дыхания дошкольнтков с нарушениями слуха. Физиологическое и речевое дыхание дошкольника с нарушениями слуха отличается от речевого дыхания сверстника с нормальным слухом: оно характеризуется слабостью дыхательной мускулатуры, малым объемом легких....
Развитие связной речи у слабослышащих школьников Общение является важнейшим фактором развития ребенка. Но есть особенности построения взаимоотношений с окружающими у детей с нарушением слуха. Несформированность языковых средств общения слабослышащего школьника затрудняет его контакты с окружающим миром, нарушает процесс...
Социализация ребенка с нарушениями слуха через разные виды деятельности в ДОУ Позитивный социальный опыт для детей с нарушенным слухом является неотъемлемой частью успешной социальной адаптацией в будущем. Социальный опыт воспитанники могут приобретать не только на специально организованных занятиях, но и в других видах деятельности. Например, мной...
Конспект организации самостоятельной деятельности с детьми с нарушением слуха через изобразительное творчество КОНСПЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО Цель: Развивать самостоятельную изобразительную деятельность Задачи: ООО «Художественно-эстетическое развитие» 1. Закрепить умение детей самостоятельно выбирать...
Квест-игра «Кузбасс — наш родной край, наша малая Родина» для слабослышащих детей Программные задачи: Формирование представлений детей о родном крае Кузбассе. Расширение представлений о шахтерском труде и о пользе черного золота. Закрепление знаний символики области, о достопримечательностях, животном, растительном, мире Кемеровской области. Развивать...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим на тему «Фрукты» для дошкольников старшего возраста, имеющих нарушения слуха Филиал ГБОУ «Супоневская школа-интернат» г. Брянск, Брянская обл. конспект занятия по ознакомлению с окружающим для дошкольников старшего возраста, имеющих нарушения слуха тема: «Фрукты» Воспитатель: Пастушонок Елена Сергеевна Цель занятия: расширять у детей представления о...
Дидактическая игра для детей с нарушениями слуха «Сказка «Репка»
Дидактическая игра для детей с нарушениями слуха «Чего не хватает?» (3-й год обучения)
Дидактические игры в коррекции нарушений звукопроизношения и фонематического слуха у дошкольников с ОНР Актуальность данной проблемы обосновывается тем, что одним из ведущих симптомов в структуре общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста являются фонетические и фонематические нарушения, которые, в свою очередь, отрицательно влияют на формирование других...
Дактилология как особая форма речи глухих детей Статья на тему: «Дактилология как особая форма речи глухих детей». Автор: учитель-дефектолог Хабирова И.В. Термин « дактилология » (от греч. dactilos – палец, logos – слово) используется в двух основных значениях. Во-первых, так называют алфавит, воспроизведённый пальцами руки....
Консультация для родителей «Активизация словаря и развитие грамматического строя речи у детей с нарушениями слуха» Консультация для родителей «Активизация словаря и развитие грамматического строя речи у детей с нарушениями слуха». Одним из важных критериев, характеризующих уровень речевой подготовки ребенка с нарушением слуха, по определению С. А. Зыкова, выступает количественная сторона...
Развиваем речь дошкольника с нарушением слуха Ребенок, с недостатками слуха, так же как и слышащий, появляется на свет с врожденными предпосылками к речи, имеет потребность общаться с окружающими, и для того чтобы его поняли, он прибегает к жестам, сопровождая их непонятными звуками и криками. Cледует быть очень...
Развитие воображения детей дошкольного возраста с нарушением слуха Аннотация: статья посвящена проблеме развития воображения детей дошкольного возраста с нарушением слуха в деятельности специального психолога, недостаточное количество современных исследований подчеркивает данную проблему. Исследование проводилось на базе дошкольного...
Дошкольник с кохлеарным имплантом в логопедической группе детского сада комбинированного вида
Нарушение слуха как причина задержки развития речи НАРУШЕНИЕ СЛУХА КАК ПРИЧИНА ЗАДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ Многие родители уверены, что если ребенок слышит тихие звуки - шорохи, реагирует на эмоции - обращение, то с его слухом все в порядке. Однако, это не так. Есть определенные нарушения слуха, которые определяют речевую задержку,...
Работа над изложением в школе для детей с нарушением слуха Подготовила: Петрова Елена Георгиевна, учитель начальных классов ГКОУ РО Таганрогской школы №1. Изложение- один из эффективных способов развития связной речи учащихся с нарушением слуха. Данный вид работы направлен на формирование у детей умения пересказывать в письменном виде...
Совместные дидактические игры для детей с нарушением слуха и их родителей Для слабослышащего и не слышащего ребёнка игра имеет огромное значение, так как она способствует развитию его умственному, речевому, эмоциональному развитию. В качестве методов в зависимости от возраста детей и этапа обучения, используются совместные действия взрослого и ребёнка...
Дидактические игры для детей с нарушением слуха Для слабослышащего и не слышащего ребёнка игра имеет огромное значение, так как она способствует развитию его умственному, речевому, эмоциональному развитию. В качестве методов в зависимости от возраста детей и этапа обучения, используются совместные действия взрослого и ребёнка...
Конспект занятия для детей с нарушением слуха «Игрушки» Конспект занятия для детей с нарушением слуха «Игрушки» Конспект занятия для детей с нарушением слуха «Игрушки» Цель: обучению детей чтению с губ названий игрушек, ознакомление детей с тем, что окружающие их предметы могут быть названы не только письменно (при помощи табличек) и...
Характеристика и специфические особенности психофизического развития детей с нарушениями слуха Лекция ХАРАКТЕРИСТИКА И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА 1. История развития дошкольного обучения детей с нарушениями слуха. Известно, что дети с нарушениями слуха стали объектом педагогического воздействия раньше других категорий лиц...
План-конспект сюжетно-ролевой игры на тему «Больница» в старшей группе для детей с нарушениями слуха ( Занятие рассчитано на коррекционную группу. Для детей с нарушениями слуха. Тема: «Больница». Цель: - расширять у детей представления о труде работников больницы; - формирование умения применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни. Задачи: - развивать у детей...
Проект для учащихся 4 класса школы-интерната для глухих и позднооглохших детей «Поможем зимующим птицам» ГКОУ «Горбатовская школа-интернат для глухих и позднооглохших детей» Социальный проект «Поможем зимующим птицам» Автор: Воспитатель Родионова Елена Геннадьевна 2020г. Занятие: внеклассное чтение, экскурсии Класс: 4 класс Возраст: 9-10 лет Состав участников: внутриклассный Время...
Конспект занятия для детей с нарушением слуха «Игрушки» Цель: обучению детей чтению с губ названий игрушек, ознакомление детей с тем, что окружающие их предметы могут быть названы не только письменно (при помощи табличек) и дактельно, но и устно (путем работы речевого аппарата); развитие способности соотносить изображение устное...
Конспект речевого праздника в мире животных для глухих обучающихся «В мире животных» ГКОУ «Горбатовская школа-интернат для глухих и позднооглохших детей» Конспект речевого праздника «В мире животных» Подготовила и провела: учитель начальных классов Родионова Е.Е. Декабрь, 2018г. Цель: развитие связной речи обучающихся Задачи: - побуждать применять знания о...
Конспект занятия по ручному труду в старшей группе для детей с нарушением слуха «Мишка» Цель: Продолжать учить детей делать игрушки из бумаги на основе цилиндра. Задачи: Коррекционно-обучающие: -Закрепить у детей умение создавать цилиндр из прямоугольника. -Учить детей самостоятельно оформлять поделку деталями(глаза, нос, рот, украшения) -Активизировать словарь...
Конспект ООД по аппликации в средней группе для детей с нарушением слуха «Весенний цветок» Цель: Учить детей наклеивать композицию из цветной бумаги . Задачи: Коррекционно-обучающие -Закреплять у детей умение наклеивать готовые детали по подражанию- -закреплять названия основных цветов (красный,зелёный, синий, жёлтый) -Закреплять навыки работы с клеем....
Дидактическая игра для детей с нарушениями слуха «Кто что ест?» (3-й год обучения)
Дидактическая игра «Времена года» для детей с нарушениями слуха
Особенности речевого развития детей дошкольного возраста с нарушенным слухом Особенности речевого развития детей дошкольного возраста с нарушенным слухом Согласно исследованиям Л.П. Носковой, Л.А. Головчиц и др, у глухих и слабослышащих дошкольников, как и у их сверстников с сохранным слухом, весьма заметными выступают индивидуальные особенности...
Конспект занятия «Урожай у нас хорош» для школы глухих Конспект занятия: «Урожай у нас хорош». [/b] Цель: Обобщить представления детей об осени, о сборе урожая. Задачи: Обучающие: 1. Формировать знания об осени как времени сбора урожая; 2. Закрепить и расширить обобщенные представления об овощах и фруктах о сборе урожая. 3....
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в младшей группе для детей с ОВЗ нарушениями слуха «Причёска» Цель: формировать у детей навыки рисования с помощью нетрадиционной пальчиковой техники. Задачи: Образовательная: обобщать словарь по теме: «Человек», сопряжённо-отражённое проговаривание, соотнесение таблички с картинкой. Учить опускать палец в краску и делать отпечаток,...
Конспект СОД по художественно-эстетическому развитию в младшей группе для детей с ОВЗ нарушениями слуха «Гора Таганай» Цель: формировать понятие «гора». Задачи: Образовательная: используя технику аппликация, создавать изображение горы. Развивающая: уточнять словарь по теме. Продолжить знакомство с техникой аппликации. Развивать мелкую моторику рук. Воспитательная: Воспитывать в детях умение...
Организация с родителями слабослышащих детей в условиях компенсирующей группы Слайд 1.Одной из основных задач нашего детского сада является сотрудничество с семьей для обеспечения полноценного развития и воспитания ребенка. Эффективность педагогической деятельности в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями слуха будет представлена полностью,...
Конспект СОД по речевому развитию «В гостях у зайки» для детей младшей группы с нарушением слуха Конспект совместной деятельности по речевому развитию для детей младшей группы с особыми образовательными потребностями (нарушениями слуха) с использованием пальчикового театра на тему: «В гостях у зайки» Цель: формировать умение, используя пальчиковый театр, играя роль,...
Организация работы с родителями слабослышащих детей в условиях компенсирующей группы Слайд 1. Одной из основных задач нашего детского сада является сотрудничество с семьей для обеспечения полноценного развития и воспитания ребенка. Эффективность педагогической деятельности в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями слуха будет представлена полностью,...
Обучение дошкольников с нарушением слуха с применением ИКТ Чтобы добиться эффективных образовательных результатов, и быть способным к овладению новыми технологиями деятельности отвечающих запросам общества, нужны средства и построенные на их основе технологии обучения. В настоящее время одной из распространённых форм воспитания и...
Картотека прогулок в средней группе для детей с нарушениями слуха. Весна Подготовила Прудникова Т.О. Карточка № 1 Наблюдение за приметами ранней весны Цель: формировать представления детей о признаках наступления весны. Ход наблюдения: разобрать свойства снега. Предложить детям понаблюдать за снегом. Сравнить цвет снега (серый, грязный) с тем, каким...
Картотека прогулок в средней группе для детей с нарушениями слуха. Зима Карточка № 1 Наблюдение за снегопадом Цель: Продолжать знакомить с явлениями природы; формировать познавательный интерес, умение наблюдать за окружающим миром. Ход наблюдения: Он пушистый, серебристый, но рукой его не тронь. Станет капелькою чистой, коль поймаешь на ладонь....
Система коррекционной работы по развитию навыков диалогического общения школьников с нарушением слуха Одной из задач школы для детей с нарушением слуха является формирование и коррекция устной речи учащихся на основе развития сохранной слуховой функции с целью использования слуха в учебном процессе и во внеурочное время, а также формирование и развитие коммуникативной...
Мероприятие по ПДД и пожаробезопасности для глухих обучающихся 1–5 классов «Путешествие в страну безопасности» Мероприятие по правилам дорожного движения и пожаробезопасности «Путешествие в страну безопасности». В нашей стране много дорог. В любое время года и в любую погоду по ним ездят автомобили, автобусы и ходят люди. Опасность подстерегает только тех людей, которые не знают правил...
Использование программы «Са-Фи-Дансе» на музыкально-ритмических занятиях с детьми с нарушениями слуха, в том числе с КИ Использование программы «Са-Фи-Дансе» на музыкально-ритмических занятиях с детьми с нарушениями слуха, в том числе с КИ (кохлеарным имплантом. В процессе воспитания и обучения детей с нарушениями слуха дошкольного возраста важное значение придается коррекционно-развивающей...
Организация условий для развития слабослышащего ребенка в группе детского сада
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования Кохлеарная имплантация - способ слухопротезирования, предполагающий вживление во внутреннее ухо системы электродов, обеспечивающий восприятие звуковой информации посредством электрической стимуляции слухового нерва. В нашем детском саду присмотра и оздоровления обучается девочка...
Использование разных форм речи в обучении детей дошкольного возраста с нарушением слуха Использование разных форм речи в обучении детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Н.Н. БОЛИБОК ГУ «Специальная общеобразовательная школа-интернат №1 для детей с нарушением слуха и речи» г. Павлодар «Скажи и я забуду. Покажи и я запомню. Дай действовать и я наВзаимосвязь...
Метод кейсов как средство работы с детьми с нарушением слуха Сафонова Марина Викторовна МДОУ ЦРР №28 "Огонёк". Воспитатель высшей категории Статья. Метод кейсов как средство работы с детьми с нарушением слуха. На данный момент проблема работы с детьми с нарушением слуха очень актуальна. Дети с нарушением слуха посещают обычные детские...
Использование ИКТ в образовательном процессе в работе со слабослышащими детьми Мышление слабослышащего дошкольника развивается медленнее, но интеллект остается сохранным в любом возрасте. Это значит, что потенциальные возможности слабослышащего ребенка те же, что и у слышащего. Реализация этих возможностей достигается в специально организованном процессе...
Осенний утренник «Репка» для детского сада в группах компенсирующего вида для детей с нарушением слуха РЕПКА Осенний утренник для слабослышащих групп Дети под музыку входят в зал. Ведущая: Как красиво в нашем зале, Всех на праздник мы позвали. Будем в гости Осень ждать, С нею петь, плясать, играть. Давайте дружно позовём Осень к себе на праздник. Дети: Осень, в гости просим!...
Дидактические игры по физическому развитию для детей с нарушением слуха Дидактические игры по физическому развитию для детей с нарушением слуха. «ПОВТОРИ (ДЕЛАЙ КАК Я)» Цель: развитие ощущений от изменений положения собственного тела и конечностей, развитие равновесия и координации, быстроты; формирование зрительно-моторной координации; развитие...
Спортивный праздник на воздухе для детей с нарушением слуха «В поход» Руководитель по физическому воспитанию: Тюрин Александр Михайлович. Цель: Создание благоприятной эмоциональной атмосферы. Задачи: • вызвать интерес к занятиям спортом; • учить работать в команде; • прививать стремление к здоровому образу жизни; • познакомить детей с картой...
К вопросу об особенностях состояния связной речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста Аннотация: в статье приводятся результаты анализа литературы по вопросу речевого развития слабослышащих детей старшего дошкольного возраста, а также выделении специфических особенностей развития связной речи у детей данной категории. Ключевые слова и фразы: речевое развитие,...
План-конспект комплексного занятия «Космическое путешествие» для детей с нарушением слуха ПЛАН КОНСПЕКТ комплексного занятия «Космическое путешествие» для детей с нарушением слуха в группе “Белоснежка”. Воспитатель: Сахнова Н.В. Задачи: • Расширить представление детей о космосе. • Воспитывать у детей внимание, самостоятельность, творческую активность. • Упражнять в...
Конспект фольклорного занятия «Петушок и его семья» для детей 2-го года обучения с нарушением слуха Конспект фольклорного занятия «Петушок и его семья» (для детей 2-го года обучения с нарушением слуха) Цель: использование фольклора в обучении детей раннего возраста. Задачи: Расширять представление детей о домашних птицах: курице, петухе, цыплятах, продолжать учить различать...
Роль коммуникативно-деятельностного подхода в развитии речи детей с нарушениями слуха Роль коммуникативно-деятельностного подхода в развитии речи детей с нарушениями слуха Известным отечественным сурдопедагогом Сергеем Александровичем Зыковым, доктором педагогических наук, профессором и его сотрудниками был предложен новый подход к освоению глухими языка...
Конспект открытого занятия для детей 5–6 лет с нарушениями слуха «Транспорт. Геометрические фигуры»
Рекомендации для родителей «Профилактика нарушений слуха у детей дошкольного возраста» Рекомендации для родителей: «Профилактика нарушений слуха у детей дошкольного возраста» Чтобы органы слуха у ребенка оставались здоровыми, родители обязательно должны соблюдать такие правила: 1.Защищать ушки ребенка от попадания воды во время купания. У детей наружный слуховой...
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушением слуха Первой ступенью образования ребенка с ОВЗ является дошкольное образование. Это первоначальный уровень в непрерывной системе образования, на котором закладываются базовые знания. Полноценное образование для детей с ОВЗ означает, что для них должны быть созданы условия для...
Конспект интегрированного занятия «Игра-драматизация сказки «Репка» в старшей группе для детей с нарушением слуха Цель занятия: воспитывать у детей любовь к народному творчеству – сказке. Задачи: Воспитательные – вырабатывать учебные навыки – умение выслушивать сказку до конца, обучить детей имитировать персонажей, передавать эмоции посредством мимики, жестов, движений, воспитать дружеские...
Формирование нравственного и физического здоровья и интеллекта детей с нарушением слуха в дошкольном возрасте Н.В.Арбузова - дефектолог Н.В.Кузнецова, воспитатель КГБОУ «Ачинскаяя школа-интернат № 1» ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ И ИНТЕЛЕКТА ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Проблема формирования, сохранения, укрепления и восстановления здоровья детей с...
Презентация по работе над ритмом и развитию слухового восприятия для детей нарушением слуха и для детей после КИ Данная методическая разработка предназначена для сурдопедагогов, дефектологов, логопедов, работающие с детьми имеющие нарушение слуха, речи, а также для родителей, чтобы проводить занятия с детьми в домашних условиях с интересом. Первый этап реабилитации после кохлеарной...
Составление рассказа по картинке «Катание на санках» для 4 вспомогательного класса школы глухих Конспект занятия воспитателя 4 вспомогательного класса школы глухих Ефремовой Т. В. Составление рассказа по картинке «Катание на санках». Цель: учить детей составлять и пересказывать небольшой рассказ по картинке. Задачи: Обучающие: 1.Учить детей целенаправленному рассмотрению...
Консультация для родителей «Развиваем творчество слабослышащих детей»
Развитие диалогической речи у детей с нарушением слуха Работа по развитию диалогической речи начинается с первых дней пребывания ребенка в детском саду. Педагог организует деятельность детей и в это время предлагает им новые слова и фразы. Он учит их понимать и выполнять поручения, отвечать на вопросы, обращаться с просьбой и т.д....
Использование разных форм речи в процессе обучения детей с нарушением слуха Использование разных форм речи в процессе обучения детей с нарушением слуха. В обучении детей с нарушением слуха используются устная, письменная и дактильная форма речи. Дактильная речь является по существу устно – дактильной; так как общение в дактильной форме сопровождается...
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия «Рыбы» с ребёнком с ОВЗ слабослышащим Тема недели: Рыбы Цель: формирование элементарных алгоритмов действий с предметами. Задачи: • развивать познавательные интересы, самоконтроль в познавательной деятельности; • учить использовать приёмы произвольной регуляции памяти, рассуждать. 1. Приветствие «Волшебный мешочек»...
Конспект индивидуального логопедического занятия для детей с нарушенным слухом «Повтори как я» Цель: Обучение произношению изолированного звука Н. Задачи: 1. Формировать умение прислушиваться к неречевым звукам, привлекать внимание и интерес к ним. 2. Тренировать слуховую память при восприятии и воспроизведении звука Н. 3. Развивать артикуляционный аппарат, формировать...
Перечень игр-упражнений для слухоречевого развития детей с нарушениями слуха Игры-упражнения, направленные на выработку условно-двигательной реакции на звук у детей с нарушениями слуха 1. «Укрась торт» Цель: научить ребенка обнаруживать звук и выполнять определенное действие в ответ на услышанный звук. Оборудование: картинка с тортом, картинки украшения...
Дистанционное коррекционно-развивающее занятие с ребенком с нарушением слуха «Развитие пространственных представлений» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ «ДЕТСКИЙ САД №316» ДИСТАНЦИОННОЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ КОРРЕКЦИОННО – РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ С РЕБЕНКОМ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА ТЕМА: «РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ» Составитель: Педагог-психолог...
Реферат на тему «Характеристика детей дошкольного возраста с нарушением слуха» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» Отдел дополнительного профессионального образования...
Формирование пространственных представлений у детей с нарушением слуха дошкольного возраста Одним из средств развития познавательных функций у детей с нарушением слуха имеет обучение их пространственным представлениям. Дошкольникам это нужно в любой деятельности: игровой, учебной, во время прогулок, экскурсий и особенно, в конструктивной деятельности. Большое значение...
Дистанционное индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с ребенком с нарушением слуха «Весна пришла» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ «ДЕТСКИЙ САД №316» ДИСТАНЦИОННОЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ КОРРЕКЦИОННО – РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ С РЕБЕНКОМ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА ТЕМА: «ВЕСНА ПРИШЛА» Составитель: Педагог-психолог МБДОУ № 316 Иванова Л.В. 2020...
Влияние продуктивных видов деятельности на развитие детей с нарушениями слуха Воспитатель логопедической группы Зосимова Галина Михайловна Наши воспитанники, дети с нарушенным слухом, любят рисовать, лепить и конструировать, так же, как и слышащие дети. А по мере овладения продуктивными видами деятельности в процессе целеноправленного обучения ,рисование...
Презентация «Современные технологические устройства для детей с нарушением слуха» технические средства обучения (ТСО) - средства обучения, состоящие из экранно-звуковых носителей учебной информации и аппаратуры, с помощью которой проявляется эта информация К ТСО относятся носители учебной информации, а также технические устройства для предъявления этой...
Консультация «У вашего ребенка нарушен слух. Принятие — первый шаг к изменениям!» Принятие – первый шаг к изменениям. Часто родители, узнав, что у них будет ребенок, еще до его появления начинают мечтать, каким он будет: мальчик или девочка, как будут звать, в какой кружок поведут, какие качества в нем воспитают, кем хотели бы чтобы он был, когда станет...
Конспект интерактивной игры для детей с ОВЗ (Дети с нарушением слуха) «Мы в театре» 3-й год обучения ОГБОУ « Центр образования детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска» Непосредственно – образовательная деятельность 3 год обучения Тема интерактивной игры: «Мы в театре» 2017г. Воспитатель: Кожурова Е. А. Интерактивная игра: «Мы в театре». Основной вид...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим детей с нарушением слуха по теме «Овощи и фрукты» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим детей с нарушением слуха Тема «Овощи — фрукты» (1 г. о) Цель :Ознакомление и расширение знаний об овощах и фруктах. Задачи: - Формировать представление детей об овощах и фруктах: - Учить различать овощи и фрукты по внешнему виду; -...
Конспект спортивного развлечения «Путешествие к дереву здоровья» в разновозрастной группе для детей с нарушениями слуха ОГБОУ « Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска » Сценарий спортивного развлечения «Путешествие к «Дереву здоровья»» Инструктор по физкультуре: Кожурова Е.А. 2019 Цель: Формирование представления детей о значимости здорового образа...
Сценарий общешкольного мероприятия «С чего начинается Родина» для глухих обучающихся начальных классов Сценарий мероприятия «С чего начинается Родина» для глухих обучающихся 1а,3,4 классов. Задачи: Обучающая: формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране. Создать эмоционально—положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине....
Особенности работы с детьми после кохлеарной имплантации Введение Кохлеарная имплантация – это современный прогрессивный вид помощи детям с нарушенным слухом, который позволяет принципиально изменить жизнь неслышащего ребенка, весь ход его развития, положительно влияя на его воспитание и обучение, и способствует полноценной...
Взаимодействия учителя-дефектолога и родителей детей с нарушением слуха В основу современной психолого-педагогической коррекции положены принципы гуманизма, демократизации, индивидуального подхода к ребенку и его близким. Лишь при взаимодействии и сотрудничестве педагогов и семьи, возрастает активность родителей: они вмешиваются в коррекционную...
Реабилитация дошкольников после кохлеарной имплантации в условия детского сада По состоянию слуха различают детей слабослышащих (страдающих тугоухостью) и глухих. Глухота — наиболее резкая степень поражения слуха, при которой разборчивое восприятие речи становится невозможным. Глухие дети — это дети с глубоким, стойким двусторонним нарушением слуха,...
Конспект занятия «Транспорт» для детей с нарушением слуха Тема: Транспорт. Цель: познакомить с названиями транспорта. Задачи: образовательные – 1. Закреплять признаки осени. 2. Повторить понятие «Урожай». 3. Выявить имеющиеся у детей знания о названиях транспорта и расширить их. 4. Познакомить с обобщающим понятием «Транспорт»....
Слухоречевая реабилитация дошкольников после кохлеарной имплантации На базе детского сада № 45 города Тараза прошёл семинар, посвященный вопросам инклюзивного образования. Учитывая актуальность данной темы, специалисты школы-интерната «Мейірім» сурдопедагог Циттель Э.В. приняла в нем активное участие, продемонстрировав результаты...
Конспект занятия по аппликации «Белка» для глухих детей Конспект занятия по аппликации «Белка» Цель: Познакомить детей с новой аппликацией. Задачи: Образовательная: Научить детей самостоятельно вырезать деталь, наклеивать согласно образцу. Воспитательная: Воспитывать активность, усидчивость, трудолюбие. Коррекционная: Развивать речь,...
Сценарий общешкольного мероприятия для глухих обучающихся 1,2, 4 и 5 классов «В мире профессий» Цель: Обобщать и активизировать знания детей о труде, профессиях. Задачи: Общеобразовательные: закреплять умение определять профессии, выделять инструменты, орудия труда для определенной профессии. Коррекционно – развивающие: развивать речь, мышление, внимание. Активизировать...
Конспект занятия по обучению детей с нарушениями слуха сюжетно-ролевой игре «Автобус» Игра №1 Цель: формировать интерес к сюжетно - ролевым играм. Программные задачи: Привлекать внимание детей к явлениям общественной жизни: автобусы перевозят людей. Учить детей строить автобус из стульчиков; распределять роли в игре: шофер, пассажиры, кондуктор (воспитатель....
Конспект занятия для студентов «Правила дорожного движения» в подготовительной группе для детей с нарушениями слуха Тема: Правила дорожного движения. Цели: - Закрепить знания детей o правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах; - Учить использовать в речи данный тематический материал. Задачи: Образовательные- обогащать словарный запас детей, расширять знания...
Макет для детей с нарушенным слухом «Дикие животные в лесу»
Конспект НОД по лепке с детьми с нарушением слуха 3 года обучения «Фиалка в горшочке» Тема: «Фиалка в горшочке» Задачи: Закреплять у детей умение лепить предметы и их части круглой и овальной формы по образцу в технике «пластилинография». 1. Учить выполнять в лепной поделке особенности строения растения, его цветовой окраски. 2. Упражнять в работе со стекой...
Сценарий праздника «В гостях у сказки» для глухих дошкольников Сценарий праздника для глухих дошкольников «В гостях у сказки». Дети входят в зал под лирическую музыку. Ведущий: Посмотрите, куда мы попали? Это сказочный лес. Тут живут герои разных сказок. Дети рассматривают все вокруг. Видят дом. Ведущий: Что это? Дети: Это дом. Ведущий: Кто...
Использование ИКТ в коррекционно-логопедической работе со слабослышащими детьми Данные современной статистики свидетельствуют о неуклонном росте числа детей с нарушениями слуха, что обусловливает необходимость всестороннего их изучения с учетом последних достижений науки и практики. Снижение слуха ведет к существенным отклонениям в развитии речи. Известно,...
Конспект ООД по развитию речи в средней группе «Заучивание стихотворения «У лисы в лесу глухом» Конспект ООД по развитию речи в средней группе. «Заучивание стихотворения « У лисы в лесу глухом»» С использованием мнемотаблицы Цель: Учить детей рассказыванию стихотворений наизусть. Задачи: Учить детей внимательно слушать художественное произведение. Развивать у детей...
Консультация «Что такое фонематический слух и что делать, если он нарушен?» Немного теории Фонематический слух - это способность человека к анализу и синтезу звуков речи. Обычно к пятилетнему возрасту он уже развит достаточно. Но если были проблемы со здоровьем во время внутриутробного развития и в младенчестве, формирование фонематического слуха...
Конспект занятия по развитию речи «Дикие животные» для глухих детей младшего дошкольного возраста Цели: Коррекционно — обучающая: учить детей различать названия животных устно или с помощью табличек; приближенно проговаривать;выполнять поручения с глаголами по письменной инструкции; Коррекционно — развивающая: совершенствовать целостность зрительного восприятия,развивать...
План-конспект ОД по развитию речи с глухими дошкольниками в подготовительной школе группе «Учебные вещи» Тема: «Учебные вещи» Цель: Обогащать словарь детей, развивать речевые навыки. Задачи: Обучающие: - уметь понимать вопросы и поручения, отвечать устно и устно - дактильно; - составлять предложения и записывать их печатными буквами; - тренировать умение понимать и использовать в...
Конспект прогулки для детей с нарушением слуха «Прогулка в осенний лес» Конспект прогулки для детей с нарушением слуха «Прогулка в осенний лес». Воспитатель Тринклер Л. С. Цели: • учить определять время года по характерным признакам; • развивать наблюдательность; • упражнять в различии листьев по величине, цвету; • воспитывать умение радоваться...
Презентация «Обувь и уход за ней» для учащихся 7 класса школы глухих детей Презентация "Обувь, уход за обувью". Задачи: знакомить уч-ся с видами и назначением обуви, формировать навыки ухода за обувью; -расширять словарный запас; - корригировать речемыслительную деятельность; - воспитывать опрятность, аккуратность, бережное отношение к вещам. С помощью...
Вариант представления команды глухих и слабослышащих детей на интеллектуальном состязании Моим воспитанникам, учащимся 8 класса школы глухих и слабослышащих детей,предстояло участие в игре-викторине по ОБЖ. Первым заданием было - подготовить представление команды. Мы подумали и решили неординарно подойти к выполнению этого задания. Команду мы назвали "АДРЕНАЛИН". На...
Конспект проведения прогулки с детьми с нарушением слуха «Наблюдение за птицами» Конспект проведения прогулки с детьми с нарушением слуха. «Наблюдение за птицами». Воспитатель Сахнова Н.В. Цели: • расширять представление детей о птицах их повадках, прилетающих на участок детского сада; • учить различать основные части тела; • формировать умение и навыки...
Конспект НОД для детей с нарушением слуха с учетом особенностей и коррекции недостатков развития с ОВЗ «Фрукты и овощи» Тема: «Фрукты и овощи» Цель: Формирование умения общаться у детей с ОВЗ (задержкой психического развития и легкими нарушениями слуха) младшего дошкольного возраста (3-4 лет. Всестороннее развитие ребёнка по различным направлениям (физическом, познавательному,...
Тематическое занятие для детей 7–8 лет с нарушением слуха Конспект тематического занятия С использованием здоровье сберегающих технологий Автор: Капнина Марина Михайловна г. Ставрополь 2019г. Занятие для детей с нарушением слуха 7-8 лет Тема: «Овощи и фрукты» Автор: воспитатель Капнина Марина Михайловна Цель: - Систематизировать знания...
Работа воспитателя над контролем произношения детей с нарушениями слуха Работа, связанная с формированием у детей с нарушением слуха произносительных навыков, требует много сил не только от учителя-дефектолога, но и от воспитателя. Большую часть дня дети проводят в обществе воспитателя. И если за это время дети не будут постоянно автоматизировать...
Психологические особенности детей с нарушениями слуха и зрения (наследственно обусловленные) Типологии синдрома Ушера. Синдром Ушера – это своеобразное генетическое заболевание, которое характеризуется полным отсутствием возможности видеть и частичным отсутствием возможности слышать. Данная патология получила свое название в честь голландского ученого, который смог...
Психологические особенности детей-олигофренов с нарушениями слуха и зрения Основные профилактические мероприятия: медицинское наблюдение протекания беременности, ранняя диагностика аномалий развития Основной задачей диспансерного наблюдения женщин в период беременности является предупреждение и ранняя диагностика возможных осложнений беременности,...
Развитие зрительного и слухового восприятия у ребенка с нарушением в развитии Особый ребенок-особые отношения. Как только малыш рождается, он реагирует на свет. Считается, что из всех органов чувств зрение особенно важно для развития ребенка. Доказано, что движение глазу младенца присутствует с первых дней жизни. Уже на 10-й день младенец способен...
Конспект урока внеклассного чтения «Маленький рассказ о любви к Родине» для глухих обучающихся 5 класса ГБОУ Уфимская КШИ для глухих обучающхся. Внеклассное чтение «Маленький рассказ о любви к Родине». Занятие второе. 5а класс. Цель: научить детей читать доступный их пониманию текст вслух и про себя, осмысленно воспринимать его содержание, уметь пересказывать текст. Задачи:...
Конспект занятия по физической культуре для слабослышащих детей дошкольного возраста Цель: повышение интереса детей к занятиям по физической культуре, приобщение к здоровому образу жизни. Задачи: I. Оздоровительные: - развивать все системы организма путем оптимизации физической нагрузки; - формировать и закреплять навыки правильной осанки. II. Образовательные: ....
Сценарий спортивного праздника для глухих и слабослышащих детей «Приключения на Мадагаскаре»
Декоративно-прикладное искусство как фактор социализации обучающихся с нарушениями слуха (из опыта работы) В.В. Путин, обращаясь в декабре 2016 года с ежегодным Посланием к Федеральному собранию, коснулся и вопросов образования детей: «Мы должны сделать все, чтобы сегодняшние школьники получили прекрасное образование, могли заниматься творчеством, выбрать профессию по душе,...
Концерт «Дар слышать сердцем» в интернате для слабослышащих (Всё начинается с любви) Пролог. 1.Легенда о любви. Музыка. Голос: . Шел как-то однажды путник и увидел трех старцев ( показываются три старца и путник. Первый аксакал сказал: Меня зовут "Богатство"( останавливается возле него ) выбери меня и я пойду за тобой. -Меня зовут Удача,...
Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей в старшей группе с нарушением слуха Цель : формирование восприятия пространства и ориентировка в нем. Задачи : Обучающие : - формировать восприятие пространства; - тренировать умение понимать и использовать в речи слова вверху, внизу, верхний(яя, нижний(яя); - учить воспроизводить пространственные отношения по...
Квест-игра «Клад капитана Флинта» для детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха и речи и родителей Квест-игра « Клад капитана Флинта» для детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха и речи с родителями по гармонизации детско-родительских отношений. Разработала и организовала: воспитатель высшей категории Белобородова И.Ю. Аннотация В свете последних тенденций,...
Музей русского быта, как средство формирования патриотических чувств у детей дошкольного возраста с нарушением слуха и речи Руководители музея: воспитатель высшей категории Белобородова И.Ю. Учитель-дефектолог Сливницына Г.А. Патриотические чувства закладываются в самом процессе жизни человека, осуществляющегося в рамках конкретной социокультурной среды. Патриотическое воспитание — это целая система...
Конспект НОД для детей с кохлеарной имплантацией «Веселый поезд» План-конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей с кохлеарной имплантацией Тема: «Веселый поезд» Конспект НОД составлен воспитателем КГБОУ «Минусинская школа-интернат» Тумашовой Ириной Витальевной Задачи: - образовательные: формировать представления детей об...
Развлечение для детей дошкольного возраста с нарушением слуха «День рождения Мухи-Цокотухи» ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ МУХИ- ЦОКОТУХИ (развлечение для детей дошкольного возраста с нарушением слуха, приуроченное к празднику Земли. Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 465» г. Н.Новгород Высшей категории Пестрякова Н.Ю. Под музыку в зал входит Муха- Цокотуха, в руках -...
Практикум для родителей детей на тему «Развитие словаря ребенка с нарушением слуха посредством дидактических игр» Практикум для родителей детей старшей группы на тему «Развитие словаря ребенка с нарушением слуха посредством дидактических игр» Цель: развитие у родителей знаний и навыков о том, как нужно работать с детьми с нарушением слуха Задачи: - Повышение педагогической культуры...
Проекты для организации работы с глухими обучающимися на уроках математики в 4 классе Проект № 1. Представь себе, что ты взрослый – ученый. Проведи самое настоящее научное математическое исследование «Цифры-лидеры в номерах телефонов моего класса». Запиши номера мобильных или домашних телефонов всех твоих одноклассников в блокнот. А теперь посчитай, какие цифры:...
Картотека игр для развития слухового внимания у детей с нарушениями зрения Картотека игр для развития слухового внимания у детей с нарушениями зрения. Учебно-методическая разработка. Автор: Антипова Анна Валентиновна, воспитатель группы коррекции зрения, детский сад № 107. Задачи: 1. – Расширить рамки слухового восприятия. 2. – Развивать слуховые...
Реабилитационно-образовательный маршрут детей после кохлеарной имплантации, имеющих тяжелые множественные нарушения В последние годы широкое распространение получил такой метод слухопротезирования как кохлеарная имплантация. Долгое время глухие люди были обречены жить в мире безмолвия. Но теперь кохлеарная имплантация дает им возможность слышать все звуки, даже самые тихие. Кохлеарная...
Конспект группового внеклассного занятия для обучающихся, воспитанников 12–13 лет с нарушениями слуха «Гигиена здоровья» Тема: «Гигиена здоровья». Форма: групповое внеклассное занятие. Целевая аудитория: обучающиеся, воспитанники 12-13 лет с нарушением слуха. Цель: Образовательна я: пропаганда здорового образа жизни. Воспитательн ая: - формирование у учащихся осознанного отношения к своему...
Конспект внеклассного занятия по правилам дорожного движения для обучающихся, воспитанников 11–12 лет с нарушением слуха Цель (с позиции воспитател я): повторение причин, требующих изучения и соблюдения правил дорожного движения, ознакомление с правилами и обязанностями пассажиров, обучение умению обращать внимание на возможные опасные ситуации на дороге и избегать дорожно-транспортных...
«У нас в гостях кукла Маша». Конспект занятия по обучению детей с нарушениями слуха сюжетно-ролевой игре «У нас в гостях кукла Маша» (игра №2) Воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад №304 компенсирующего вида» Круглова Лариса Петровна. Цель: Способствовать возникновению у детей игр на темы из окружающей жизни. Программные задачи: 1. Формировать у детей представления о том, как...
Конспект занятия на тему «Хохлома» в 3 классе школы-интерната для слабослышащих и глухих детей Конспект занятия на тему: «Хохлома» Для слабослышащих и глухих детей. 3 класс Подготовила: воспитатель Козина Е.Ю Словарь: Промысел,искусство,ярмарка,село. Промысел- занятие с целью получения выгоды(дохода( денег( слайд1) Искусство- познание восприятия мира( слайд2) Ярмарка-...
Инструктаж при возникновении чрезвычайных ситуаций для глухих обучающихся в 7 классе Инструктаж при возникновении чрезвычайных ситуаций 1. Если ты обнаружил подозрительный (взрывоопасный) предмет: 1.1. Признаками взрывоопасных предметов могут быть: - бесхозная сумка, портфель, коробка, сверток, деталь, какой-либо предмет, обнаруженный в школе, в подъезде, у...
Картотека игр для детей с нарушением слуха ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ Прятки с игрушками Цели: развивать внимание и память детей, развивать способность удерживать в памяти определенную цель - искать конкретную игрушку. Оборудование: три-четыре (пять-семь) новых, незнакомых детям игрушек. Речевой материал: найди,...
Методическая разработка «Развитие слухового восприятия у детей с нарушением зрения в элементарном музицировании» «Развитие слухового восприятия у детей с нарушением зрения в элементарном музицировании» В дошкольном возрасте устранение многих нарушений происходит с наибольшей эффективностью. Известно, что нарушение зрительных функций ведёт за собой отклонение в речевой, двигательной,...
Семинар-практикум для педагогов «Дактильная и жестовая речь в работе с детьми с нарушением слуха». Часть 2 Введение Жестовый язык – естественный язык, знаковая система, при помощи которой осуществляется межличностное общение глухих. Жестовый язык представляет собой сложную лингвистическую систему, имеющую свои грамматическую структуру, стиль, определенные правила. Все педагогические...
Презентация как элемент занятия по развитию слухового восприятия у кохлеарноимплантированных и слабослышащих дошкольников Формирование слухового восприятия устной речи связано с овладением ребёнком системой звуковых (фонетических) кодов. Усвоение важнейшей для человека знаковой системы - фонематической - обуславливает развитие речи как основного средства общения и познания окружающего мира. В ходе...
Конспект интегрированного занятия «Одежда» по развитию речи и математике у кохлеарноимплантированных и слабослышащих детей КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ И МАТЕМАТИКЕ В ГРУППЕ КОХЛЕАРНОИМПЛАНТИРОВАННЫХ И СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ 3го ГОДА ОБУЧЕНИЯ ПО ТЕМЕ: «ОДЕЖДА» Разработала: учитель-дефектолог Куракина А.Б. 2019 Цель : расширение словаря и представлений у детей об одежде,...
Семинар-практикум для педагогов центра «Дактильная и жестовая речь в работе с детьми с нарушением слуха» г. Магадан, 2018 г. Введение. Глухие используют две совершенно различные системы общение – дактилологию и жестовую речь. Термин «дактилология» - (от греч. dactilos - палец, logos- слово) используется в двух значениях. Во-первых, так называют алфавит, воспроизведенный пальцами...
Подвижные игры для глухих и слабослышаших детей Отсутствие слуховых ощущений, нарушение функции вестибулярного аппарата, недостаточное речевое развитие затрудняют восприятие мира для глухого или слабослышащего ребенка и ограничивают возможности его общения с окружающими, что отражается на его здоровье, психомоторном и...
Комплекс коррекционно-развивающих упражнений для детей с нарушением слуха средней группы Комплекс коррекционно-развивающих упражнений для детей с нарушением слуха средней (4–5) группы ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Раздел программы «Физические упражнения и укрепление здоровья» 1. «Догони меня» Цель: развитие внимания, приобретение навыков ловли и передачи мяча, развитие умения...
Комплекс коррекционно-развивающих упражнений для детей с нарушением слуха младшей группы КОМПЛЕКС КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ УПРАЖНЕНИЙ для детей с нарушением слуха младшей (3-4года) группы ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Раздел программы «Физические упражнения и укрепление здоровья» 1. «Три стихии: земля, вода, воздух» Цель: развитие внимания. Инструкция. Играющие размещаются по...
Творческий проект «Золотая осень» для глухих детей 5–7 лет в старшей группе
Конспект сюжетно-ролевой игры «Помой куклу Таню» в группе для детей с нарушением слуха КОНСПЕКТ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ «Помой куклу Таню» в группе для детей с нарушением слуха. воспитатель: Тринклер Л.С. Задачи: • закреплять понятия предметов гигиены и действия с ними • учить детей строить простые фразы (руки грязные, мыть руки, мыть лицо и т.д) • развивать игровое...
Конспект занятия «Гараж» по конструированию для детей с нарушением слуха КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ для детей с нарушением слуха «ГАРАЖ». воспитатель Сахнова Н.В. Задачи: • формировать у детей умение сооружать постройки из строительного материала, выделять основные части и характерные детали конструирования. • развивать у детей стремление к...
Опыт работы с детьми с нарушением слуха по проведению игры-драматизации «Теремок»
Конспект занятия по обучению детей с нарушениями слуха сюжетно-ролевой игре «Купание кукол» Воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад №304 компенсирующего вида» Круглова Лариса Петровна Тема: «Купание куклы» Игра №1 Программные задачи: Учить детей последовательно выполнять несколько действий при купании кукол. Развивать умение оречевлять действия педагога с предметами в...
Конспект урока по предметно-практическому обучению «Лото «Птицы и насекомые» во 2 классе для глухих и слабослышащих учащихся ГБОУ Стерлитамакская коррекционная школа-интернат для глухих и слабослышащих обучающихся Урок по предметно-практическому обучению Тема: Лото «Птицы и насекомые». 2в класс Разработала: учитель первой категории Усманова Л.Н. 2017 год Дата: 18 апреля Класс: 2в Технологическая карта...
Конспект урока по предметно-практическому обучению для глухих обучающихся «Фартук с аппликацией» ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат для глухих обучающихся Урок по предметно-практическому обучению Тема: Фартук с аппликацией 4 класс Разработала: учитель первой категории Усманова Л.Н. 2019 год План-конспект урока Цель: развивать умение работать с тканью – чертить...
Методические рекомендации по работе с детьми с нарушениями слуха МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Методические рекомендации по организации работы с детьми с нарушениями слуха / Автор составитель: С.В. Сахьянова – 2019. – 27с. В пособии даны типы, классификация и причины нарушения слуха. Описаны...
Организация воспитательно-образовательного процесса в разновозрастной группе детей дошкольного возраста с нарушением слуха Образовательная деятельность в разновозрастной группе детей с ОВЗ строится на основе адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО, но при этом учитываются особенности совместного пребывания детей разного возраста. Воспитательно -...
Конспект занятия по развитию речи в средней группе детей с нарушением слуха по теме «Овощи и фрукты» Тема: Овощи и фрукты. Цель : развивать умение употреблять в речи названия овощей и фруктов, понимать обобщающее слово «овощи» и «фрукты», способствовать развитию устной речи. Задачи : Закреплять название овощей и фруктов, путем глобального чтения и приближенного проговаривания;...
Особенности работы с детьми после кохлеарной имплантации Согласно мировой статистике, нарушение слуха является наиболее распространенной патологией у новорождённых. Отечественные и зарубежные специалисты занимались решением проблем детей с нарушениями слуха, искали пути и методы обучения. В результате появились различные системы...
Результаты работы по разработке системы оценки качества дошкольного образования детей с нарушением слуха Результаты работы по разработке системы оценки качества дошкольного образования детей с нарушением слуха. Согласно пункту 3.2.3. ФГОС ДО раздела III. «Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования», допускается, при реализации...
Воспитание слабослышащих детей в семье Воспитание слабослышащих детей в семье Родители, имеющие глухих и слабослышащих детей, не всегда чувствуют себя уверенными в вопросах общения и воспитания ребенка с нарушением слуха и речи. Убедившись в том, что ребенок не слышит или очень плохо слышит, родители перестают с ним...
Конспект занятия по аппликации в подготовительной к школе группе для детей с нарушениями слуха «Птичий двор» Конспект занятия по аппликации в подготовительной к школе группе для детей с нарушениями слуха «Птичий двор» Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация». Цель: Продолжать учить детей в коллективной работе создавать...
Основные направления коррекционно-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с нарушениями слуха Основные направления коррекционно-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с нарушениями слуха Выстпление на МО Бутенко Валентина Ивановна, воспитатель ГБОУ «Белгородская общеобразовательная школа-интернат № 23, г. Белгород Обязательным условием семейного...
Физическое воспитание старших дошкольников с нарушениями слуха ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат № 23» ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ, ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЕ СЛУХА Выступление на МО Воспитатель Бутенко В.И. Белгород, 2019 Отличительной особенностью ребенка дошкольного возраста является непрерывный...
Конспект занятия по обучению детей с нарушениями слуха сюжетно-ролевой игре «Оденем кукол на прогулку» Воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад №304 компенсирующего вида» Круглова Лариса Петровна Тема: «Оденем кукол на прогулку» Игра №1 Программные задачи: Учить детей соблюдать последовательность при одевании кукол на прогулку. Развивать элементы логического мышления,...
Конспект занятия по обучению детей с нарушениями слуха сюжетно-ролевой игре «Завтрак куклы» Воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад №304 компенсирующего вида» Прудникова Тамара Оскаровна. Тема : «Завтрак куклы» Игра №1 Программные задачи: Научить детей кормить куклу, правильно держать ложку. Знакомить с предметами, необходимыми для игры с куклой (посуда. Развивать...
«Ёж». Конспект НОД по аппликации для слабослышащих детей дошкольного возраста Тема: «Ёж». Цель: учить детей вырезать из бумаги ежа, наклеивать листья на поделку. Задачи: I. Обучающие: - Продолжать учить классифицировать животных на домашних и диких; дать обобщённое понятие о внешних отличительных особенностях ежа (покрыт иголками, о среде его обитания. -...
Конспект внеклассного чтения «Радость нашего дома» по произведению М. Карима для глухих обучающихся 4 класса школы-интерната ГБОУ Уфимская КШИ для глухих обучающихся Конспект занятия «Радость нашего дома» по произведению М. Карима Задачи: Обучающая:продолжать знакомить детей с произведениями М. Карима, проанализировать отдельные главы повести, развивать речь и способность анализировать прочитанное;...
Конспект беседы для обучающихся 2 класса коррекционной школы-интерната для глухих обучающихся «Моя будущая профессия» ГБОУ Уфимская КШИ для глухих обучающихся Конспект беседы для обучающихся 2 класса «Моя будущая профессия». Задачи: Образовательные: познакомить детей с несколькими видами профессий, показать значение трудовой деятельности в жизни человека; уточнить, обобщить и расширить знания...
Конспект занятия по ЗОЖ для глухих обучающихся «Наше питание» ГБОУ Уфимская КШИ для глухих обучающихся Конспект занятия по ЗОЖ для обучающихся 2 класса «Наше питание». Задачи: Образовательные: закрепить представления детей о том, какая еда полезна, какая вредна для организма. Расширять знания о питании и его значимости. Коррекционные:...
Конспект занятия по внеклассному чтению для глухих обучающихся 4 класса «Рыжие листья» ГБОУ Уфимская КШИ для глухих обучающихся Конспект внеклассного чтения для глухих обучающихся 4 класса «Рыжие листья» Н. Грибачева. Цель: совершенствовать навык чтения учащихся. Задачи: Обучающие: продолжать учить детей, пересказывать текст с опорой на план; улучшать умения...
Занятие для глухих обучающихся 3 класса Путешествие по произведению «Гришкины книжки» ГБОУ Уфимская КШИ для глухих обучающихся Занятие для детей 3 класса. Путешествие по произведению "Гришкины книжки ". Задачи: Обучающая: продолжать знакомить детей со стихотворением Маршака «Гришкины книжки»; закрепить знания детей откуда пришла книга, а также правила бережного...
Мастер-класс «Технология развития слухового восприятия детей после кохлеарной имплантации с использованием ИКТ» «От милосердия - к педагогике, от коррекции - к коммуникации, от традиций - к инновациям!» Добрый день, уважаемые коллеги. Начать я хотела бы с японской пословицы: «Расскажи мне - и я услышу, покажи мне - и я запомню, дай мне сделать самому - и я научусь!» Мое кредо: «Помочь...
Сценарий спортивного праздника «23 февраля» для глухих и слабослышащих детей
Проект «Речевая подвижная игра как средство расширения лексического словаря детей с нарушением слуха» План реализации проекта. Тема проекта: Речевая подвижная игра как средство расширения лексического словаря детей с нарушением слуха. Вид проекта: Информационно-образовательный, игровой. Продолжительность: долгосрочный (январь-май) Участники: дети с нарушением слуха,...
Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников с нарушением слуха условиях ДОО Цели и задачи коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха В условиях работы группы для слабослышащих детей общеобразовательные и коррекционные задачи решаются в комплексе, развести их достаточно сложно. Многие задачи коррекционно-развивающей работы решаются в...
Метод кейсов как средство работы с детьми с нарушением слуха Метод кейсов как средство работы с детьми с нарушением слуха. На данный момент проблема работы с детьми с нарушением слуха очень актуальна. Дети с нарушением слуха посещают обычные детские сады. Задача руководителя создать условия как для ребёнка, так и для воспитателя. Для...
Мастер-класс по песочной терапии для детей с ОВЗ, имеющих тяжелые нарушения речи и нарушение слуха Мастер-класс «Ум на кончиках пальцев» (развитие мелкой моторики у детей с ОВЗ, имеющих тяжелые нарушения речи (ОНР, заикание) и нарушение слуха) Выполнила воспитатель Тимирова В.Р. У важаемые коллеги! Я предлагаю вашему вниманию Песочную терапию (Sandplay) - одну из самых...
Экологические прогулки с детьми с нарушением слуха (разновозрастная группа)
Развитие речи детей с нарушением слуха Развитие речи детей с нарушением слуха. В специальных условиях коррекционного обучения детей с нарушением слуха предусматривается целенаправленное и последовательное развитие словесной речи: разговорной и связной /описательно- повествовательной/. Разговорная речь на всём этапе...
Воспитание детей раннего возраста с нарушениями слуха в семье Как правило, дети младенческого и раннего возраста до двух-трех лет воспитываются в семье, и родители могут сделать очень многое для развития малышей. Проблемы организации и содержания работы с плохослышащими детьми младенческого и раннего возраста рассматриваются в работах Н....
Консультация «Развитие речи у слабослышащих дошкольников на занятиях по аппликации» Содержание 1. Введение 2. Основное содержание 2.1. Условия развития речи 2.2. Основные направления работы по развитию речи у слабослышащих дошкольников на занятиях по аппликации. 2.3. Этапы формирования речи. 3. Заключение Введение Особенности психического развития ребёнка с...
Индивидуальная коррекционная работа учителя-дефектолога с ребенком с нарушением слуха 7 лет Индивидуальная коррекционная работа учителя- дефектолога с ребенком с нарушением слуха 7 лет. Диагноз: двусторонняя хроническая сенсоневральная глухота. Основные направления работы: Развитие мелкой моторики. «Собери игрушку сам» Цели: развитие мелкой моторики пальцев рук,...
Сценарий осеннего праздника «Как дети Осень искали» для глухих и слабослышащих детей (Дети с листочками входят в зал и встают полукругом) Ведущая: Собрались мы в этом зале, И гостей сюда позвали. В осенний день чтоб не скучать, Чтоб веселиться, петь, играть. Ну – ка, ребята, отгадайте загадку: Перестали птицы петь, солнце мало греет, И на улице теперь стало...
Сообщение для воспитателей: «Организация образовательного пространства для детей с Нарушением слуха дошкольного возраста» ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Учитель – дефектолог: Арбузова Наталья Владимировна, Воспитатель: Кузнецова Нина Васильевна Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ачинская школа – интернат №1»...
Консультация для педагогов «Организация образовательного пространства для детей с Нарушением слуха дошкольного возраста» ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Учитель – дефектолог: Арбузова Наталья Владимировна, Воспитатель: Кузнецова Нина Васильевна Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ачинская школа – интернат...
Конспект коррекционного занятия по рисованию во второй младшей группе для детей с нарушением слуха «Транспорт» Воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад №304 компенсирующего вида» Прудникова Тамара Оскаровна Тема: «Машина». Цель: Научить детей рисовать машину (передавать в рисунке форму предмета, состоящего из нескольких частей, соблюдать определенную последовательность. Программные задачи:...
Конспект коррекционного занятия по конструированию для детей с нарушением слуха «Домашние животные. Поросенок» Воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад №304 компенсирующего вида» Круглова Лариса Петровна Категория детей: дети с нарушением слуха (2 год обучения. Форма занятия: фронтальное. Цель: развивать творческие способности и воображение у детей в процессе изготовления поделки из...
Работа в дневниках наблюдений «Экскурсия в Национальный музей Республики Башкортостан» для учащихся с нарушением слуха Направление «Гражданско-патриотическое», «Нравственное» Общедидактическая цель: создать условия для формирования интеллектуальных, творческих, коммуникативных способностей школьников через общеклассную, групповую формы организации познавательной деятельности. Обучающий аспект:...
Литературная игра «Сказочная азбука» для учащихся 2–4 классов школы-интерната для детей с нарушениями слуха и зрения ГКОУ РА «Адыгейская республиканская школа-интернат для детей с нарушениями слуха и зрения» Литературная игра во 2-4 классах «Сказочная азбука» Провела: Воспитатель 4 класса Плакущая В.В. г. Майкоп, 2018г. Литературная игра «Сказочная азбука». Цель: закрепление и обобщение знаний...
План-конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей с нарушением слуха на тему «Посуда» ПЛАН КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ГРУППЕ «Белоснежка». Воспитатель Тринклер Л.С. Тема: Посуда. Задачи: • учить соотносить таблицы с игрушками (картинками) – глобальное чтение • формировать обобщающее понятие • развивать...
Учебный план МБДОУ детского сада компенсирующего вида для детей с нарушениями слуха Кютт Ирина Егоровна старший воспитательРОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНСКОЙ ГОРОДСКОЙ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Г.БРЯНСКА УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ...
План конспект занятия по изобразительной деятельности лепке для детей с нарушением слуха «Фрукты» ПЛАН КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ГРУППЕ «Белоснежка». Воспитатель Сахнова Н.В. Тема: ЛЕПКА «ФРУКТЫ». Задачи: • учить понимать смысл прочитанного • закреплять приёмы лепки • развивать мелкую моторику пальцев рук • закреплять...
Изобразительная деятельность детей с нарушением слуха, взаимосвязь с игрой Осуществляемые в ДОУ занятия изодеятельности содействуют эстетическому воспитанию подрастающего поколения, являются одним из средств всестороннего развития личности. Во время занятий изодеятельности в условиях ДОУ для глухих детей решаются те же задачи, что и в ДОУ общего типа....
Использование предметно-практической деятельности в различных видах коррекционной работы с детьми с нарушением слуха 2–5 лет Формирование речи у детей с нарушением слуха происходит в условиях разнообразной продуктивной деятельности, наблюдений за окружающим, в процессе физического и сенсорного воспитания (внутри разнообразной деятельности происходящей с детьми. Предметно-практическая деятельность...
Занятие по развитию речи для детей с нарушением слуха младшего дошкольного возраста «Составление рассказа по картинке» Конспект занятия по развитию речи для детей с нарушением слуха младшего дошкольного возрас та. Тема: «Составление рассказа и драматизация по картинке «Зимний город». Задачи. 1. Коррекционно-образовательные. Учить понимать сюжет картинки, изображать его при помощи драматизации....
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим с дошкольниками с нарушением слуха 2 года обучения «Профессия продавец» Программное содержание:Познакомить детей с профессией продавца,её атрибутикой. Знать разные виды магазинов.Использовать в играх, беседах опыт детей; развивать, обогащать речь детей, пополнять словарный запас. материал:- стол для чаепития с необходимыми атрибутами; -...
Занятие по развитию речи и зрительному восприятию для детей с нарушением слуха младшего дошкольного возраста «Осень» Задачи. 1. Коррекционно-образовательные. Учить понимать сюжет картинки, изображать его при помощи драматизации. Учить составлять развёрнутую фразу по картинке и использовать её при рассказывании. Учить выстраивать игровую ситуацию в соответствии с содержанием картинки...
Консультация для воспитателей «Роль изучения природы в обучении дошкольников с нарушением слуха» Дошкольный период обучения — решающий в жизни каждого ребенка. Дети с нарушением слуха такие же в своем развитии, как и их слышащие сверстники. Но надо и даже необходимо помнить: из-за недостатка слуха у детей мы должны решать специфические задачи — это дать детям речь, речевые...
Презентация по окружающему миру для обучающихся 2 класса с нарушением слуха «Почему солнце светит днём, а звёзды ночью?» Презентация по окружающему миру: «Почему солнце светит днём, а звёзды ночью?» 2 класс Руководитель: Сарафанова О.В. Учитель начальных классов Цели: Образовательные: Формировать представления у детей о солнце, звездах, созвездиях. Способствовать развитию связной речи, оперативной...
Конспект занятия по внеклассному чтению для глухих обучающихся «Птицам завтрак». 2 класс ГБОУ Уфимская КШИ для глухих обучающихся Конспект занятия по внеклассному чтению «Птицам завтрак». 2 класс. Задачи: [ b]образовательная[/b] : учить детей читать текст спокойно, сопровождая дактилем, хорошо проговаривая звуки, понимая значения слова; развивающая[/ b]: развивать...
Консультация для педагогов «Развитие мышления у дошкольников с нарушениями слуха» В процессе умственного развития человека тесно взаимодействуют три основные формы мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное и понятийное или словесно-логическое. О процессе мышления можно говорить тогда, когда перед человеком стоит особая задача, когда существует так...
Перспективное планирование по изобразительной деятельности для детей с нарушением слуха Четвертый год обучения Дата Тема Цель занятия Ход занятия Словарь Лепка «овощи на тарелке» с натуры. Учить самостоятельно обследовать предметы на ощупь, лепить предметы круглой и овальной формы, выделять детали. Воспитать внимательность 1. Д. п. «чудесный мешочек» 2....
Конспект занятия в коррекционной школе для глухих «23 февраля — День защитника Отечества» Тема: «23 февраля — День защитника Отечества» Цель: формирование представлений детей об армии; продолжать развивать разговорную речь. Задачи: Образовательные задачи: - продолжать формировать представления детей о родах войск, об особенностях военной службы; Развивающие задачи: -...
Основы сурдопедагогики. Особенности развития познавательной сферы детей с нарушениями слуха Дисциплина: «Основы сурдопедагогики» Тема: "Особенности развития познавательной сферы детей с нарушениями слуха" Введение Ребенок постигает окружающий мир с помощью органов чувств. Общее умственное развитие тесно связано с развитием органов чувств, среди которых слух занимает...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для слабослышащих детей дошкольного возраста «Наземный транспорт» Цель: Познакомить детей с наземным транспортом, с профессиями людей, работающих на наземном транспорте, закрепить понятие транспорт, отличать наземный от других видов транспорта. Коррекционные задачи: активизация и расширение словаря по теме «Транспорт» за счет включения в речь...
Музыкально–танцевальные занятия как процесс развития детей с нарушением слуха Развитие музыкально – ритмических движений на каждом возрастном этапе происходит различно, особенно у детей с нарушением слуха. Творческая активность детей развивается постепенно путем целенаправленного обучения, расширения музыкального опыта, активизации чувств, воображения и...
Конспект индивидуального занятия по развитию слуха и речи для детей 5–6 лет с нарушением слуха на тему «Материалы» Тема: Материалы (шерстяной, пластмассовый, деревянный, резиновый) Цель: Расширение знаний про материалы и развитие сенсорных способностей. Коррекционно-образовательные задачи: *Развивать исследовательские действия путём определения предметов на ощупь, учить называть предметы...
Занятие для учащихся начальных классов школы-интерната для глухих детей «Береги здоровье смолоду» "Береги здоровье смолоду" Цель: -формировать потребность в здоровом образе жизни - научить детей ответственно относиться к своему здоровью 1. Вступительное слово (сообщаем тему, чем будем заниматься) 2. Викторина: Это надо принимать перед сном, а в жаркую погоду чаще (душ)...
Особенности игры у детей с нарушением слуха Данные общепедагогических исследований (Г.Л.Выготской, А.А.Катаевой, Т.И.Обуховой, С.Н.Феклистовой) подчеркивают необходимость и важность игры как одной из форм организации жизни детей с нарушенным слухом, эффективным средством их общего и речевого развития, а также воспитания...
Подходы к развитию понимания текста у детей с нарушением слуха Подходы к развитию понимания текста у детей с нарушением слуха. Условиями формирования слухо-речевой системы ребёнка с нарушением слуха являются: говорение, чтение, письмо и слушание. Уже на первом году обучения ребёнок осваивает глобальное, позднее аналитическое чтение. В этом...
Внеурочное занятие в 4 классе для глухих обучающихся на тему «Конституция» Открытое занятие в 4кл на тему: «Конституция – главный документ страны» Цель: формирование основ правового образования будущих граждан страны. Задачи: познакомить с основным документом государства - Конституцией Российской Федерации, ее символами; воспитывать патриотизм, чувство...
Конспект занятия по развитию речи в младшей дошкольной группе дети с нарушением слуха «Посуда» Цели занятия: Расширять представления детей о предметах посуды. Поощрять речевую активность детей. Учить произносить звукоподражания и названия посуды в сопряженной и отраженной речи на уровне произносительных возможностей детей. Учить детей подражать движениям фонетической...
Посещение музея Янтаря в Калининграде учениками 4 класса школы-интерната для глухих
Патриотическое воспитание в 3–4 классе в школе-интернате для глухих
Формирование коммуникативной компетенции учащихся с нарушением слуха Формирование коммуникативной компетенции учащихся с нарушением слуха. Арестова Валентина Захаровна сурдопедагог, отличник образования РБ, ветеран труда, учитель высшей квалификационной категории; Дмитриева Любовь Сергеевна сурдопедагог, учитель первой квалификационной категории;...
Анализ воспитательной работы воспитателя 3–4 класса школы-интерната для глухих за 2017–2018 год Анализ выполнения программы воспитательной работы воспитателя 3-4 класса Чернышенко И.В. за 20017-2018 год. В 2017-2018 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования духовно развитой, творческой, нравственной и физически здоровой...
Исследование на тему «Значение игровой деятельности в воспитании младших школьников с нарушением слуха» Цель исследования: изучить роль и место игровой деятельности в воспитании младших школьников с нарушением слуха. Задачи исследования: дать общую характеристику игровой деятельности младших школьников; рассмотреть особенности игры у детей с нарушением слуха; рассмотреть...
Конспект занятия по развитию речи с детьми с нарушением слуха «Драматизация сказки «Вова и собака» Занятие по развитию речи с детьми с нарушением слуха. Тема: «Драматизация сказки «Вова и собака»». Задачи. 1. Коррекционно-образовательные. Учить воспринимать сказку слухозрительно с опорой на серию картинок, понимать и рассказывать её. Учить актуализировать представления о...
Консультация для родителей «Новогодние праздники в жизни детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха» Консультация для родителей. «Новогодние праздники в жизни детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха» Новые знания, слова быстрее усваиваются, если связанные с ними обстоятельства вызывают эмоции и заинтересованность. Обстоятельства новогоднего праздника, как нельзя...
Конспект НОД по лепке по сказке «Репка» для слабослышащих детей старшего дошкольного возраста Конспект НОД. По художественно — эстетическому развитию (лепка) сказка «Репка». Для слабослышащих детей старшего дошк. возраста Цель: Продолжать учить детей лепить животных (мышку) из овальных и круглых форм по подражанию, передавая в лепке соотношение частей по величине....
Конспект занятия по описанию сюжетной картинки «В школу» для старших дошкольников с нарушением слуха Рассказывание по картине «В школу» Цель: обучение детей составлять сюжетный рассказ по картине, используя приобретенные ранее навыки построения сюжета (завязка, кульминация, развязка, самостоятельно придумывать события, предшествовавшие изображенным. Задачи: Образовательные:...
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей с нарушением слуха «Овощи, фрукты» Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей с нарушением слуха. Тема: « ОВОЩИ ФРУКТЫ» Воспитатель: Дорофеева Н.В. 2018г Цель: Развивать слуховое восприятие детей. Путем восприятия на слух, речевых и неречевых звучаний. • Задачи: • Образовательная область...
Консультация для родителей «Изобразительная деятельность слабослышащих детей» Консультация для родителей «Изобразительная деятельность слабослышащих детей» "Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше...
Формирование элементарных математических понятий у детей с нарушением слуха Формирование элементарных математических понятий у детей с нарушением слу ха Программа по формированию элементарных математических понятий у детей с нарушением слуха ставит те же образовательные задачи, что и программа массового сада: формирование понятий натурального числа,...
Сравнительная характеристика сформированности грамматической стороны речи у дошкольников с нарушением слуха и с ОНР СРАВНТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СФОРМИРОВАННОСТИ ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА И С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ) Грамматический строй речи – это система взаимодействия слов между собой в словосочетаниях и предложениях. Он объединяет...
Консультация «Особенности развития ребенка с нарушенным слухом» Слух имеет большее значение для человека, чем другие чувства. Он служит для предостережения об опасности, для приема информации, для развития речи, для овладения знаниями, для социальной коммуникации и может вызывать очень сильные эмоции. Врожденный или рано приобретенный...
Использование здоровьесберегающих технологий — важное условие полноценного развития детей с ОВЗ (нарушением слуха) Стала востребованность образовательных учреждений в здоровьесберегающих образовательных технологиях. Понятие «здоровьесберегающие образовательные технологии» появилось в педагогическом лексиконе в последние несколько лет и до сих пор воспринимается как аналог...
Конспект занятия по развитию речи и зрительного восприятия с дошкольниками с нарушением слуха 3–4 лет «Лиса» Задачи: • учить анализировать предмет, подбирать геометрические фигуры и выкладывать предмет из геометрических форм; • формировать представления о животном, расширять словарь (туловище, лапы, хвост, мордочка, учить понимать и использовать соответствующий словарь в речи; • учить...
Конспект занятия по слуховому восприятию, развитию речи и обучению игре «Зоопарк» с детьми с нарушением интеллекта Взаимодействие с подгруппой детей с нарушением интеллекта в подготовительной группе: Слуховое восприятие, развитие речи, обучение игре. Тема: «Зоопарк». Задачи: • Продолжать учить детей играть в сюжетную игру «Зоопарк». • Учить детей играть в коллективе с использованием крупного...
Развивающая игра для детей с нарушениями слуха «Верно — неверно» Развивающая игра для детей с нарушениями слуха "Верно - неверно" согласно адаптированной образовательной программе дошкольного образования БДОУ г. Омска «Детский сад № 304 компенсирующего вида», Омск, 2016. Цель: уточнять представления детей с нарушенным слухом о правилах...
Социально-культурная реабилитация детей с нарушениями слуха и зрения СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И ЗРЕНИЯ В настоящее время в России большое внимание уделяется детям с ограниченными возможностями здоровья. В нашей стране, как и во всём мире, наблюдается увеличение числа детей-инвалидов. За последние полтора десятка...
Конспект занятия по формированию произношения [Т] и [Д] и РСВ для детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха Цель: 1. Формирование фонетически внятной, членораздельной, выразительной речи учащегося. 2. Работа над восприятием речи на слух. Задачи: Образовательные: 1. Работать над расширением словарного запаса детей; формировать фразовую речь. 2. Сформировать конкретные представления и...
Игровая деятельность как средство формирования коммуникативной компетенции старших дошкольников с нарушением слуха Доклад подготовила воспитатель структурного подразделения "Детский сад" школы - интернат №23 г.Белгород Кондрашина Маргарита Александровна Дошкольное детство – уникальный возрастной период, обладающий своеобразной логикой и спецификой развития; это особый культурный мир со...
Формирование математических представлений у дошкольников с нарушением слуха ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА «Математика важна для развития ребенка. Она задает стандарты правильного, рационального мышления на всю жизнь, дает огромный толчок для умственного развития» А. М. Леушина Работа по формированию у...
Теоретические основы своеобразия речевого развития детей с нарушением слуха Теоретическая основа своеобразия общего и речевого развития детей с нарушениями слуха. Для того, чтобы знать закономерности, процесс (преподавание, учение, учебная деятельность, результат, принципы, функции (образовательная, воспитательная, развивающая, модели...
Наблюдение за природой с детьми среднего дошкольного возраста, имеющими нарушение слуха Занятие- наблюдение по ознакомлению с окружающим и развитию речи. Интеграция образовательных областей : «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие» Задачи: 1. Вызвать у детей интерес к конкретному объекту – дереву...
Занятие по развитию речи для детей с нарушением слуха младшего дошкольного возраста «Кто пришел в гости к нам?» " Кто пришел в гости к нам?" Цель занятия: реализация новых форм взаимодействие в системе «Взрослый- ребенок», направленных на полноценное развитие и адаптацию детей с нарушением слуха младшего дошкольного возраста к условиям детского образовательного учреждения. Задачи: •...
Роль семьи в развитии личности ребенка с нарушением слуха Роль семьи в развитии личности ребенка с нарушением слуха Семья занимает одно из важнейших мест для детей с нарушениями слуха в процессе формирования и развития личности. Как отмечали разные ученые, такие как А.Р. Маллер, А.А. Сагдуллаев, М.М. Семаго, Е.М. Мастюкова, А.Г....
Психолого-педагогические условия личностного развития детей с нарушениями слуха Психолого-педагогические условия личностного развития детей с нарушениями слуха В нашей стране детей с нарушениями слуха с каждым годом становится все больше и больше. Такая тpевожная тенденция подразумевает создание в образовательных учреждениях специальных условий, которые...
Особенности личностного развития детей с нарушениями слуха младшего подросткового возраста Особенности личностного развития детей с нарушениями слуха младшего подросткового возраста В разных источниках обстоятельств нарушения слуха описано огромное количество, к таковым факторам относят прием антибиотиков, итог перенесенных разных болезней, таких как ОРЗ, грипп,...
План индивидуального сопровождения для слабослышащих детей на 2018–2019 учебный год План индивидуального сопровождения для слабослышащих детей 2018 – 2019 учебный год План работы воспитателя группы Направления деятельности Ожидаемый результат Формы оценки результатов работы: + сформировано + - в стадии формирования - не сформировано 1 Развитие...
Проект «Экологическая тропа», как один из методов экологического воспитания дошкольников с нарушенным слухом Проект «Экологическая тропа», как один из методов экологического воспитания дошкольников с нарушенным слухом в проектно-исследовательской деятельности. «Необходимо вводить малыша в окружающий мир природы так, чтобы каждый день он открывал в нем для себя что-то новое, чтобы...
Конспект НОД по рисованию «Цыпленок» для детей с нарушением слуха Конспект НОД в разновозрастной группе для детей с нарушением слуха по рисованию Тема: «Цыпленок» Задачи: Образовательные: продолжать учить приемам рисования; закреплять приемы аккуратного рисования; *учить анализировать образец работы; *формировать умение организовывать свое...
Конспект образовательной игровой ситуации для дошкольников с нарушениями слухового восприятия Формирование слухового восприятия дошкольника. Цель: формировать слуховое восприятие и внимание на материале неречевых и речевых звуков. Задачи: • Образовательные: активизировать предикативный словарь, развивать чувство ритма, развивать контроль собственного голоса •...
Программа изостудии для глухих и слабослышащих детей «Творчество и мы» Пояснительная записка. Новые жизненные условия, в которые поставлены глухие и слабослышащие дети, вступающие в жизнь, выдвигают свои условия: ребёнок должен быть мыслящим, самостоятельным, инициативным, ориентированным и социально-адаптированным к жизни в среде слышащих....
Конспект открытого интегративного занятия «Встреча птиц» для детей младшего возраста с нарушением слуха Тема: Птицы. Голоса птиц. Изготовление поделки «Птичка в гнездышке». Цель: Познакомить детей с птицами, обитающими в лесу и в городе: ворона, воробей, кукушка, соловей. Восприятие музыки через интеграцию различных видов деятельности. Изготовление поделки «Птичка в гнезде»....
Фотоотчёт о проведении проекта «Птички прилетели» в группе для детей с нарушением слуха
Конспект занятия для детей с нарушениями слуха по развитию речи «Части тела» Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого Конспект занятия для детей с нарушениями слуха по развитию речи на тему: «Части тела». Провела: студентка 4 курса группы «К» факультета психологии Соломатникова Анна Юрьевна Проверила: Коба Елена Алексеевна...
Организация художественно-творческой деятельности с детьми с нарушением слуха В дошкольном детстве большое место занимает художественное творчество, имеющее неоценимое значение для всестороннего развития детей. Рисование часто является для ребёнка самым первым средством выражения на бумаге его замыслов, переживаний, наблюдений и интересов. Основным...
Конспект музыкально-ритмического занятия «Музыкальные инструменты» для разновозрастной группы глухих и слабослышащих детей Тема: Музыкальные инструменты Цели: развитие слухового восприятия, фонематического слуха, зрительного и слухового внимания, формирование произносительной стороны устной речи, развитие чувства ритма и темпа. Задачи: -обеспечить в ходе занятия усвоение темы «Музыкальные...
Развлечение по ПДД «Сказка «Колобок» для детей дошкольного возраста с нарушением слуха и логопедических групп Развлечение по ПДД, сказка «Колобок» для детей дошкольного возраста с нарушением слуха и логопедических групп Цель: Учить детей различать дорожные знаки для водителей (велосипедистов) и пешеходов. Задачи: Образовательные: • Учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие,...
Сценарий новогоднего праздника «Проделки Кикиморы» для детей дошкольного возраста с нарушением слуха Сценарий новогоднего праздника «Проделки Кикиморы» для детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Цель: создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников посредством включения их в различные виды музыкальной деятельности. Задачи: Обучающие: -...
Конспект урока математики в 3 классе школы глухих Закрепление вычислительных навыков при решении составных задач и уравнений на нахождение неизвестного делителя. Цели: • Закреплять умения решать составные задачи. • Формировать умения находить неизвестные компоненты при решении уравнений на деление. • Совершенствовать...
Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями звукопроизношения «Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями звукопроизношения» В настоящее время наблюдается увеличение числа детей, имеющих нарушения звуковой стороны речи. Среди них значительную часть составляют дошкольники, у которых недостаточно...
Организация безбарьерной среды для детей с нарушением слуха Включение ребенка с нарушенным слухом в образовательную организацию будет эффективным при наличии следующих условий: 1. нормативно-правовая база, регулирующая инклюзивное образование; 2. материально-технические, кадровые и методические ресурсы; 3. социально-нравственный...
Что такое фонетическая ритмика? Работа с детьми, имеющими нарушения слуха Фонетическая ритмика – система специальных упражнений, сочетающая речь и движение, где проговаривание речевого материала (звуков, слогов, текстов) сопровождается движениями (рук, ног, головы, корпуса. Занятия фонетической ритмикой помогут сформировать фонетически правильную...
Необходимые образовательные условия при создании безбарьерной среды для детей с нарушением слуха Включение ребенка с нарушенным слухом в образовательную организацию будет эффективным при наличии следующих условий: 1. нормативно-правовая база, регулирующая инклюзивное образование; 2. материально-технические, кадровые и методические ресурсы; 3. социально-нравственный...
Инклюзивное образование. Дети с нарушением слуха Методическая разработка на тему «Инклюзивное образование. Дети с нарушением слуха». Титульный слайд. Период дошкольного детства - очень важный этап в воспитании человека, когда закладываются основные черты его характера, начинается становление личности. Нарушения слуха в...
Занятие со слабослышащими детьми по ТБ «Правила поведения дома» «Безопасность в быту» Возрастная категория: обучающиеся 3 класса, 9-10 лет. Составила и провела: учитель начальных классов Щиголева К. Н. От авторов разработки: Есть известная поговорка, в которой говорится о том, что дом является для человека крепостью. Значит, находясь в своем...
Организация непосредственно образовательной деятельности в интеграционной группе для детей с нарушением и нормой слуха Организуя педагогический процесс, разработали циклы непосредственно-образовательной деятельности.Созданные циклы включают в себя, как совместные (интеграционные) занятия, так и занятия отдельные для каждой категории детей. Так экскурсии, занятия по изодеятельности проводятся со...
Внеклассное занятие — устный журнал «Зимушка зима» для учащихся школы-интерната для детей с нарушением слуха Внеклассное занятие. Тема : Устный журнал «Зимушка зима» Цель: закреплять знания детей о признаках зимы, зимующих птицах, животных зимой и зимних забавах. Задачи: Образовательная: Обеспечить в ходе внеклассного занятия усвоение и закрепление полученных глубже закрепить знания...
План-конспект комплексного занятия «Теремок» для детей с нарушением слуха ПЛАН КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ «ТЕРЕМОК» для детей с нарушением слуха. воспитатель: Сахнова Н.В. Программное содержание: 1. Формирование разных видов речевой деятельности (говорение, чтение, письмо, дактилирование) и её активизация. 2. Развивать у детей творческое игровое...
Презентация и сопровождение к ней «Кохлеарная имплантация» 1. Слайд 2. Статистика Ни для кого не секрет, что на сегодняшний день спасают детей рожденных от 500 граммов. Современные технологии позволяют выхаживать таких деток, но при таком пограничном состоянии возникает масса последствий. Одно из этих последствий - это глухота. А так же...
Презентация «Реабилитация детей после кохлеарного имплантирования «В царстве тишины» Далеко - далеко в царстве тишины, в очень богатой царской семье родилась маленькая принцесса. В день ее рождения подданные преподнесли ей много подарков. Кто-то подарил ей золото в волосах, кто-то изумруды в глазах. Другие одарили ее шелком кожи, еще ей подарили россыпь хрусталя...
Модели включения глухих и слабослышащих детей в среду слышащих В ДОУ была организована работа смешанных групп детей с пониженным слухом и детей с ФФНР, это служило примером реализации комбинированной и полной интеграции, которая включала ряд условий совместного воспитания и обучения слышащих и слабослышащих детей: - обязательность...
Конспект интегрированного занятия «Игрушки» с использованием АМО для слабослышащих детей Ход занятия: Организационный момент -Ребята, привет! ( Данил – здравствуйте) -привет( СОП ,различение имён детей на слух. Педагог называет имена детей. Дети услышав свое имя, садятся на места. Мы с вами будем слушать и говорить хорошо( Табличка-говорить хорошо. II.Основная часть...
Конспект интегрированного занятия на тему «Игрушки» с использованием АМО. слабослышащие дети (средняя групп …) Организационный момент -Ребята, привет! ( Данил – здравствуйте) -привет( СОП ,различение имён детей на слух. Педагог называет имена детей. Дети услышав свое имя, садятся на места. Мы с вами будем слушать и говорить хорошо( Табличка-говорить хорошо. II.Основная часть -Шум едущей...
Сообщение к методическому объединению «Развитие естественно-научных представлений у детей с нарушением слуха» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №40 г.ЛИПЕЦКА СООБЩЕНИЕ НА ТЕМУ: «Содержание работы по формированию естественнонаучных представлений у дошкольников с нарушениями слуха». Воспитатель: Бритвина Т.В. 2014-2015 учебный год....
Конспект открытого занятия с ребенком с нарушением слуха подготовительной группы компенсирующей направленности «Умный ёжик» Цель. Создание условий для успешной социализации и развития словесной речи слабослышащего ребенка. Задачи. • Развивать слуховое восприятие как средство расширения представлений о звуках окружающего мира через дидактическое упражнение «Звуки природы». • Развивать словесную речь...
Сценарий праздника 8 Марта «Конфетное дерево» для глухих и слабослышащих дошкольников Ведущая 1: Сегодня у нас так уютно, как дома! Смотрите, как лиц много в зале знакомых! К нам гости пришли - рады видеть всех вас! И праздник весёлый начнём мы сейчас! (Звучит музыка, в зал входят мальчики и становятся полукругом. Ведущая 2: Принимайте поздравления от мужского...
Важная роль музыкального воспитания в развитии слуха глухих и слабо слышащих дошкольников Музыкальное воспитание является составной частью общей системы обучения и воспитания глухих и слабо слышащих детей и имеет коррекционно-компенсаторную направленность. Коррекция нарушений осуществляется посредством участия детей в музыкально - ритмической деятельности,...
Новогодний утренник для детского сада в группах компенсирующего вида для детей с нарушением слуха МОРОЗКО (новогодний утренник в группах компенсирующего вида, с нарушением слуха) Муз.рук.: Как хорошо, когда приходят гости, Звучат повсюду музыка и смех. Мы праздник новогодний открываем, На ёлку приглашаем всех, всех, всех. (Под музыку забегают дети) Вед.: Всё готово, дети в...
Интерактивный кукольный спектакль для детей с нарушением и нормой слуха младшего дошкольного возраста «Подарок маме» Музыкальное сопровождение. Ведущий. Герои: мама (взрослый, игрушка би-ба-бо Ваня, котик, птичка, щенок. Оформление сцены: дом, забор, деревья, полянка с цветами. Ведущий: Мама - это солнышко. Мама - это свет. Никого на свете Лучше мамы нет! Ребята, а вы знаете, что сегодня все...
Методика педагогической диагностики качества настройки процессора системы кохлеарной имплантации МЕТОДИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ КАЧЕСТВА НАСТРОЙКИ ПРОЦЕССОРА СИСТЕМЫ КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ О.В. Зонтова Серия специальных педагогических приемов диагностики адекватности настройки процессора у детей-инвалидов по слуху после кохлеарной имплантации включает шесть блоков ее...
Сценарий к празднику «8 марта» в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями слуха Сценарий утренника «8 марта» в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями слуха , 2017год. Дети заходят под музыку Встают полукругом перед зрителями. Ведущая: Дорогие гости, милые мамы, бабушки, воспитатели и все сотрудники детского сада!...
Интегрированный урок природоведения и ОБЖ в 3 классе в школе слабослышащих «Осторожно, сосульки» ОБЖ 3 класс Тема: Осторожно, сосульки! Цели: 1.Опытным путём познакомить учащихся со свойствами льда. 2.Раскрыть процесс образования сосулек. 3.Познакомитьучащихся с произведениями УНТ (загадками) о сосульках. 4.Учить детей избегать опасных для жизни и здоровья ситуаций,...
Сценарий дня здоровья для глухих детей и слабослышащих «Марафон здоровья» Сценарий составлен воспитателем КГБОУ «Минусинская школа-интернат» Тумашовой Ириной Витальевной Цель: Формирование навыков ЗОЖ Задачи Образовательные: формировать знания о полезном питании, устойчивых навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста через...
Если в семье инвалид, Игра в жизни детей с нарушениями слуха Если в семье инвалид Игра в жизни детей с нарушениями слуха В жизни ребенка с нарушенным слухом роль игры не менее важна, чем для слышащего дошкольника, для которого она является основой для развития воображения, образного мышления, речевого общения. ЗНАЧЕНИЕ ИГРЫ В РАЗВИТИИ...
Адаптированная основная общеобразовательная программа общего образования глухих обучающихся с умственной отсталостью Содержание. I. Целевой раздел. 1. Пояснительная записка. • Введение. • Адресность программы. • Цель и задачи реализации Образовательной программы. • Сроки реализации АООП ОО глухих обучающихся с у/о. • Психолого - педагогическая характеристика обучающихся. • Особые...
Сценарий интерактивного кукольного спектакля «Ёлка в лесу» для детей младшего возраста с нарушением и нормой слуха Кукольный спектакль «Ёлка в лесу». Музыкальное сопровождение. Ведущий. Герои: ворона, зайка, лиса, волк, Дед Мороз. Оформление сцены: ширма – зимний лес, полянка, ёлки большие и маленькие, звери. Ведущий: Лес в уборе серебристом рассыпает снег пушистый, Всё снегом покрывается и...
Методическая разработка музыкального занятия для слабослышащих детей старшей группы «Марш, вальс, полька» Пояснительная записка. Музыкальное занятие предназначено для слабослышащих детей старшей группы (возраст 5 лет) коррекционных образовательных учреждений. Это занятие направлено на эстетическое воспитание детей средствами музыки, расширения их кругозора, формирование правильных,...
Консультация для воспитателей «Нарушения слуха и связанные с ним расстройства речи» Бабешкина Е. С, учитель - логопед Центр развития ребенка-детский сад №2 «Жемчужинка», Майкопский район Консультация для воспитателей. Нарушения слуха и связанные с ним расстройства речи. Даже небольшое нарушение слуха приводит к задержке развития речи. Если же в этот период...
Рабочая программа учителя-дефектолога «Воспитание и обучение слабослышащих детей дошкольного возраста» Рабочая программа учителя-дефектолога (разделы: развитие речи, развитие слухового восприятия и обучение произношению, формирование элементарных математических представлений. КДОУ ВО «Острогожский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям дошкольного...
Организация работы по экологическому воспитанию с детьми, имеющими нарушения слуха Новокрещенова Наталия Ивановна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 71 «Незабудка» Поступающие в специальное дошкольное учреждение маленькие слабослышащие дети имеют крайне бедные представления об окружающих их предметах и людях. Дети не только не могут их назвать, обозначить...
Проект в выпускной группе «Наблюдения за ростом лука» для детей с нарушением слуха
Конспект занятия по рисованию «Осень» в старшей группе глухих детей Задачи занятия - учить детей передавать в рисовании методом печатания строение деревьев, окраску осенних листьев - развивать речь детей посредством сопряженного и отраженного проговаривания речевого материала - упражнять в отчетности о выполненных поручениях самостоятельно и с...
Конспект занятия по рисованию для слабослышащих детей со сложной структурой дефекта 1 года обучения «Зеленое яблоко» Конспект занятия в области «Художественно-эстетическое развитие» (рисование) для слабослышащих детей со сложной структурой дефекта 1 года обучения на тему: «Зеленое яблоко» Задачи: • Продолжать закреплять знания детей о фрукте – яблоко и его особенностях (цвет, форма);...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим для слабослышащих детей со сложной структурой дефекта 2 года обучения «Мебель» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи для слабослышащих детей со сложной структурой дефекта 2 года обучения на тему: «Мебель» Задачи: • Продолжать закреплять знания детей об обобщающем понятии «мебель»; о знакомых предметах мебели: кровать, диван,...
Сценарий новогоднего утренника для детей с нарушением слуха
Конспект занятия для детей после кохлеарной имплантации Я, Сапельникова Нина Михайловна , работаю в группе комбинированной направленности учителем-дефектологом. Для того , чтобы дети после кохлеарной имплантации легче адаптировались в детском коллективе, я провожу совместные занятия со всеми детьми , состоящие из нескольких разделов...
Организация работы по воспитанию и обучению детей c ФФНР и с нарушением слуха в смешанной группе (из опыта работы) Конечной целью специального образования детей с психическими и физическими отклонениями является полное интегрирование в общество, использование ими социальных привилегий и благ, доступных остальным гражданам. (Из документов конференции «Актуальные проблемы интегрированного...
Консультация для родителей «Праздник ёлки для детей раннего и младшего дошкольного возраста с нарушением слуха» Новый год – особый праздник, на него хочется обратить внимание даже совсем маленького ребёнка. Его непременным атрибутом является нарядная ёлочка. Встаёт вопрос: нужно ли украшать ёлку для малыша. Конечно да! С точки зрения малыша ёлка – это настоящее чудо. Ведь там собраны...
Оформление помещения в детском саду для детей с нарушениями слуха
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим для детей с нарушениями слуха по теме «Времена года» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим. Тема «времена года». Для детей с нарушениями слуха (4 год обучения) Воспитатель: Моисеенкова В.В. Тема «Времена года». Цель: учить употреблять в речи вопросительные и побудительные предложения в устно-дактильной форме, составлять...
Конспект занятия по рисованию для детей с нарушениями слуха «Пирамида» Конспект занятия по рисованию. Тема «пирамида». Для детей с нарушениями слуха (3 год обучения) Воспитатель: Моисеенкова В.В. Цель занятия: учить детей передавать в плоскостном изображении объёмное восприятие предмета. Учить сравнивать три предмета по величине, выстраивая...
Конспект занятия по аппликации для детей с нарушениями слуха «Домик для птички» Конспект занятия по аппликации. Тема «домик для птички». Для детей с нарушениями слуха (3 год обучения) Воспитатель: Моисеенкова В.В. Цель: закрепить знания детей о признаках весны с опорой на наглядность, побуждать детей к самостоятельным устным ответам. Учить детей...
Конспект по приобщению к изобразительному искусству глухих детей раннего возраста «Игра с куклой»
Развитие остаточного слуха глухих и слабослышащих детей раннего возраста в игре Развитие остаточного слуха глухих и слабослышащих детей раннего возраста в игре. Решающим периодом для развития слуха ребёнка является период первых 18месяцев. Поэтому необходимо уже в этот период открыть для ребёнка с нарушением слуха мир звуков. Общеизвестно, что у ребёнка,...
Конспект НОД по рисованию для слабослышащих детей по образцу с предварительным анализом «Овца» Конспект НОД по художественному творчеству (рисование) для слабослышащих детей дошкол. Возраста (III — IV г. об) [ b]Тема:[/b] «Овца» . Цель: учить детей рисовать домашнее животное - овцу, используя нетрадиционную технику рисования. Задачи: I. Обучающие: - Продолжать учить детей...
Индивидуальный план коррекционной работы учителя-дефектолога с глухими и слабослышащими детьми второго года обучения ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН коррекционной работы учителя – дефектолога с глухими и слабослышащими детьми второго года обучения С_ Год рождения _ Диагноз _ Второго года обучения в специальной группе МАДОУ № 19 «Аленушка» г. ЮЖНО – САХАЛИНСК В течении 20_ – 20_ учебного года 1.Развивать...
Конспект открытого педагогического мероприятия в разновозрастной группе для слабослышащих детей по теме «Зимующие птицы» Автор: Лидия Чуруксаева Конспект открытого педагогического мероприятия в разновозрастной группе для слабослышащих детей по теме «Зимующие птицы» Цель: Формировать представления о сезонных изменениях в природе, о жизни птиц с наступлением холодного периода года. Задачи: 1....
Конспект занятия по рисованию для детей с нарушением слуха на тему «Транспорт» Занятие по рисованию для детей с нарушением слуха. Трушкина Т.Н. Воспитатель группы компенсирующей направленности МДОУ «Детский сад комбинированного вида №158» Тема : «Транспорт» Задачи:  Закреплять приемы работы с восковыми мелками, красками; приемы закрашивания;...
Конспект занятия для детей второго года обучения с нарушением слуха «В гости к петушку» Конспект занятия для детей 2-го года обучения с нарушением слуха Тема: В гости к петушку» Цель: повторить знакомые потешки, учить обыгрывать их, создать радостное настроение детям. Задачи: -продолжать знакомить детей с фольклором: потешками, пальчиковыми и хороводными играми...
Конспект непосредственной образовательной деятельности в группе детей с нарушением слуха по теме «Путешествие в Прибайкалье» Конспект непосредственной образовательной деятельности Чуруксаевой Лидии Георгиевны в разновозрастной группе для детей с нарушением слуха по теме «Путешествие в Прибайкалье». Тема: «Путешествие в Прибайкалье». Цель: Создать условия для выражения полученных знаний о животном и...
Конспект организованной деятельности в разновозрастной группе для слабослышащих детей на тему «Осенний лес» Конспект организованной деятельности детей на тему: «Осенний лес» Составила и провела учитель-дефектолог Чуруксаева Лидия Георгиевна Разновозрастная группа для слабослышащих детей (4-6 лет) Количество детей 9-10 человек Тема: «Осенний лес» Цель: Обеспечить развитие умения детей...
Конспект занятия по развитию речи в разновозрастной группе детей с нарушением слуха «Путешествие в сказку» Конспект занятия по развитию речи в разновозрастной группе детей с нарушением слуха №1 «Путешествие в сказку» Составила: Чуруксаева Лидия Георгиевна – учитель –дефектолог Дата проведения: 17.05.2017 Цель: развитие речи детей посредством театрализованной деятельности и...
Конспект занятия для старшей подгруппы слабослышащих детей «Игрушки. Число и цифра 5. Дни недели» Старшая подгруппа слабослышащих детей Тема: Игрушки. Число и цифра 5. Дни недели. Цель: обогащать словарь детей названиями игрушек и действий с ними. Побудить самостоятельно устно – дактильно называть их, выкладывать названия игрушек с азбуки. Учить составлять простые...
Занятие по развитию языка и речи для слабослышащих детей «Предметы гигиены» Тема: Развитие речи. Предметы гигиены. Для слабослышащих детей средней группы. Цель: учить распознавать и правильно называть предметы гигиены, формировать понятие о их назначении; понимать и выполнять поручения данные в устно – дактильной форме, учить подбирать картинку к...
Дидактическая игра для детей с нарушением слуха 2–5 лет «Найди такой же»
Проект для детей с нарушением слуха средней группы «Животный мир» Педагогический проект на тему: «Животный мир», (для детей с нарушением слуха среднего дошкольного возраста) Название проекта – «Животный мир». Тип проекта – познавательно-речевой, творческий проект. Возраст детей – средний дошкольный. Продолжительность проекта - 3 недели (дикие...
Развитие слухового восприятия слабослышащих детей в системе подготовки к школьному обучению Для нормального развития ребенка необходима очень высокая степень сохранности слуха, а между тем наше ухо – очень хрупкий орган. Статистика показывает, что один человек из трех может иметь неполноценное ухо (данные профессора В.И.Воячека. Как же обстоит дело у ребенка, слух...
Индивидуальное занятие по коррекции звукопроизношения с ребенком после кохлеарной имплантации Цель: Закрепление произношения звука [р'] в слогах и словах. Задачи: Развивать у ребенка с КИ правильное восприятие слов на слух, извлечение слов из памяти • Закреплять умения выделять звук в слове. • Развивать мотивацию учебной деятельности. • Уточнить характеристику и...
Музыкально-ритмические упражнений, направленные на развитие речи у детей с кохлеарными имплантами В последние несколько лет изучались особенности восприятия музыкальных сигналов пациентов с кохлеарными имплантами. Исследования проводили: Я. Росс, И.В. Королева, Е.А. Огородникова, С.П. Пак, Э.И. Столярова, Тартуский университет, Тарту, Эстония; НИИ уха, горла, носа и речи,...
Образное мышление детей с нарушением слуха В познавательной деятельности дошкольника отечественные психологи выделяют ведущую роль наглядно-образного мышления (Л.А.Венгер, А.В.Запорожец, B.C.Мухина, Н.Н.Поддьяков и др. Уровень развития наглядно-образного мышления, достигаемый в дошкольном возрасте, имеет существенное...
Конспект НОД по аппликации для детей с нарушением слуха «Платье для куклы Тани» Конспект НОД по аппликации для детей с нарушением слуха (3 год обучения) «Платье для куклы Та ни». Цель: развивать умения создавать целостность изображаемого предмета из отдельных деталей Обучающие задачи: работать с разнообразным материалом, продолжать формировать умение...
Экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников с нарушением слуха Экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников с нарушением слуха. Что я слышу – забываю. Что я вижу – я помню. Что я делаю – я понимаю… Конфуций Дети по своей природе - исследователи. А дети с нарушением слуха не имея возможности слышать звуки...
Особенности психического и речевого развития слабослышащих детей Развитие психики слабослышащего ребенка протекает с отклонениями от обычной нормы. Дело не только в том, что ребенок плохо слышит, т. е. имеет физический (биологический) недостаток, но и в том, что этот недостаток привел к нарушению многих функций и сторон психики, определяющих...
Конспект занятия по конструированию для детей с нарушением слуха Министерство образования и науки Самарской области Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 5 городского...
Сенсорное развитие детей раннего возраста с нарушениями слуха Сенсорное развития детей раннего возраста с нарушениями слуха. Познание окружающего мира начинается с восприятия предметов и явлений. Все другие формы познания – запоминание, мышление , воображение – строятся на основе образов восприятия , являются результатом их переработки....
Конспект НОД по игре-драматизации на тему: русская народная сказка «Курочка Ряба» для слабослышащих дошкольников. Тема НОД: Игра-драматизация русской народной сказки «Курочка Ряба». Цель: Продолжать знакомить детей с произведениями русского народного творчества. Учить детей играть в коллективе, чётко выполняя действия. Задачи: I. Обучающие: 1) учить эмоционально, воспринимать сказку,...
Особенности монологической речи у детей с нарушениями слуха «Особенности монологической речи у детей с нарушением слуха» ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………. 2 1. Теоретические основы развития монологической речи детей дошкольного возраста с нарушением слуха………………………………………………………….2 2. Особенности монологической речи у детей...
Формирование средств общения у глухих детей «Формирование средств общения у глухих детей» Социальные связи и целенаправленное общение очень важны для эмоционального здоровья и развития детей. Поэтому дети, которые не способны общаться посредством слухо-вербального канала, должны быть обеспечены альтернативными методами...
Конспект подгруппового занятия по развитию речи детей подготовительной группы с нарушением слуха по теме «Дикие животные» Конспект открытого подгруппового занятия по развитию речи детей подготовительной группы с нарушением слуха Тема: «Дикие животные». Цель: закреплять знания детей о животных, уточнять и расширять знания детей о диких животных, Задачи: - учить детей называть животных устно -...
Усвоение устной речи у глухих и слабослышащих детей Речевое общение - существенный компонент окружающей среды и обязательное условие развития слышащего ребенка. Если ребенок лишен слуха, речь окружающих не оказывает воздействия на ход его развития в такой форме и в такой мере, как на слышащего. Общение со взрослыми даже на самой...
Методическое пособие. Развитие представлений об эмоциях с помощью сказок у дошкольников 5–7 лет с нарушением слуха Методическое пособие Развитие представлений об эмоциях с помощью сказок у дошкольников 5-7 лет с нарушением слуха. Гердель Е.А. Краснодар 2016 Пояснительная записка Актуальность проблемы. Эмоциональное развитие дошкольников – целенаправленный педагогический процесс, тесно...
Методические рекомендации для педагогов по обучению слабослышащих первоклассников С момента появления на свет, ребёнок познаёт окружающий мир с помощью различных анализаторов: зрения, слуха, обоняния, осязания. С помощью слуха и речи, он воспринимает речь окружающих и учится коммуникации. Но, к сожалению, есть дети, которые воспринимают окружающий мир иначе,...
Адаптированная индивидуальная коррекционно-развивающая программа обучения дошкольника 4–5 лет с нарушением слуха. Пояснительная запи ска. Срок реализации программы :1 год Объём программы: 70 часов 25 мин. Актуальность программы. Программа построена с учетом общих закономерностей развития ребенка дошкольного возраста и направлена на обеспечение разностороннего развития слабослышащего...
Конспект занятия «Жилища животных» (для детей с нарушением слуха) Конспект занятия «Жилища животных» Цели: - учить умению отгадывать загадки - учить выбирать и соотносить животное с его жилищем; воспитывать интерес к учебной деятельности; поощрять речевую активность; развитие связной речи учащихся, памяти, внимания, творческого воображения; -...
Сценарий утренника «Прощальный бал выпускников» (для глухих и слабослышащих детей) Дети старшей и младшей групп сидят на стульчиках. В середину зала выходят глашатаи - два мальчика старшей группы, имитируют звуки трубы под фонограмму. Ведущая 1: Внимание! Внимание! Все жители и гости сказочного королевства приглашаются на прощальный бал выпускников!...
Открытое занятие для 4 класса с детьми ОВЗ (дети с нарушением слуха) на тему «Весна» Открытое занятие по теме: «Весна». Цели: 1. Уточнить и углубить знания детей о признаках весны. 2. Развивать внимание, память, мышление, связную речь. 3. Закрепить правила поведения в природе. 4. Формировать эстетическое восприятие образов природы. ОРГ. МОМЕНТ -Здравствуйте,...
Конспект занятия «Посадка лука» для глухих детей. 1 год обучения. программное содержание: продолжать знакомить детей с разнообразием растительного мира, дать представление о луковицах; показать способ посадки в землю и уходом за растением (периодический полив); проводить наблюдение за изменениями . Продолжать формировать правильные навыки в...
Конспект открытого занятия по физическому развитию детей с нарушением слуха в подготовительной к школе группе Программное содержание: - упражнять детей в выполнении команд, в ходьбе, в беге - учить выполнять общеразвивающие упражнения с гимнастической палкой синхронно с педагогом, придерживаясь общего темпа; - упражнять в последовательном выполнении кувырка, подлезания под «ворота»,...
Игры для развития слухоречевого восприятия у детей с нарушением слуха после кохлеарной имплантации (КИ) Учитель-дефектолог, сурдопедагог высшей категории Аменицкая Т. С. МБДОУ «Детский сад № 465» Кохлеарная имплантация - это система мероприятий, направленная на восстановление отсутствующего слуха. КИ не восстанавливает слух полностью. Поскольку число стимулируемых электродом...
Конспект летнего театрального развлечения для детей с нарушением слуха по сказке «Теремок» Конспект Театральное развлечение г.Н.Новгород воспитатель 1 категории МБДОУ детский сад Мишина И.В. компенсирующего вида №465 июнь 2015. Цель: содействовать положительному влиянию сочетания театральной деятельности и физических упражнений. Задачи: развивать у детей эмоциональное...
Презентация по ознакомлению с окружающим для детей с нарушением слуха «Весна» Словарь презентации: Какое время года? Весна. Тает снег. Появились проталины. Сосульки. Висят сосульки. Капель. Текут ручьи. Плывет кораблик. Ребята пускают кораблики. Прилетели птицы. Грачи. Гнездо. На деревьях появились почки. Сережки. Появились листочки. Первые цветы....
Занятие для детей младшего школьного возраста с нарушением слуха «Дружба» занятие для детей младшего школьного возраста с нарушением слуха «Дружба» Наталья Чазова Занятие для детей младшего школьного возраста с нарушением слуха «Дружба» Категория участников: 6 человек детей младшегошкольного возраста. Возраст 6-7 лет. Все дети имеют разные степени...
Коррекционная работа по формированию мелкой моторики рук у детей с нарушением слуха в процессе ООД «Птицы зимой». Коррекционная работа по формированию мелкой моторики рук у детей с нарушением слуха в процессе ООД «Птицы зимой». Программное содержание: 1. Расширять представления детей о зимующих птицах, развивать интерес к наблюдениям за птицами. 2. Активизировать словарь детей по теме...
Конспект экскурсии в школу «Живой уголок» детей с нарушением слуха в начальных классах Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I-II вида» Конспект экскурсии в школу № 18 « Живой уголок» детей с...
Открытое занятие во 2 классе для детей с нарушением слуха на тему «Аппликация «Подснежник»»
Развитие слухового восприятия дошкольников с нарушениями интеллекта Развитие слухового восприятия дошкольников с нарушениями интеллекта. Выполнила: учитель-дефектолог МБДОУ ДС №5 г. Челябинск Силантьева Полина Вячеславовна План: • Понятие и значение слухового восприятия в общей и специальной психологии. • Особенности слухового восприятия...
Конспект занятия для детей с нарушением слуха по нравственному воспитанию. «за капельками добра». План-конспект занятия для слабослышащих детей старшей группы. (5-6 лет) «За капельками добра» Воспитатель первой категории: Филькова Т.А. г. Коломна 2016 Цель: формирование духовно-нравственных чувств дошкольников: закрепить вежливые слова, формировать умение видеть, понимать,...
Проект «Моя семья» с детьми старшей группы с нарушенным слухом.
Опыт работы «Развитие слухового восприятия детей с нарушениями слуха на занятиях в дошкольной группе» Развитие слухового восприятия детей с нарушениями слуха на занятиях в дошкольной группе. Актуальность и перспективность опыта. Занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения направлены на формирование устной речи детей с нарушениями слуха: её восприятию и...
Индивидуальное занятие с ребенком с нарушениями слуха в подготовительном классе Индивидуальное занятие. Подготовительный класс Тема: коррекция звука «Г». Работа над речевым дыханием. Цель: добиться правильного произношения звука Г в слогах, словах и предложениях. Формировать плавный длительный выдох. Задачи: образовательные: -Закрепить навык произношения...
Конспект индивидуального занятия по формированию произношения у детей с нарушениями слуха Тема: Автоматизация звука Я. Работа над голосом. Цели: добиться правильного произношения звука Я в слогах, словах и фразах. Развивать умение произносить слова в заданном темпе и ритме. Задачи: Образовательная: - Закрепить навык произношения звука Я. - Закреплять умения работать...
Специфика речевого развития детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха «Гуманность есть человеколюбие, но развитое сознанием и образованием» В. Г. Белинский, русский мыслитель, писатель, философ Современному этапу общественного развития свойственны гуманистические идеалы. Внимание к проблемам детей с трудностями в обучении со стороны государства...
Социальная адаптация детей дошкольного возраста с нарушением слуха Современная система российского специального образования определяет приоритетные цели и задачи, решение которых требует построения адекватной системы психолого-педагогического сопровождения воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья. Диапазон различий в...
Конспект внеклассного занятия в 5 классе школы для глухих детей «Отрывок из повести А. Н. Толстого «Детство Никиты» Тема:Отрывок из повести А.Н.Толстого « Детство Никиты» « Желтухин ». ( 2ой час из 3 х. Цели: 1.Продолжать работу над пониманием и усвоением прочитанного. 2.Формировать умение читать бегло, слитно, правильно. 3.Находить в тексте предложения подтверждающие ответы на вопросы. 4....
Самоподготовка в 7 классе школы-интерната для глухих детей Тема: Самоподготовка в 7 классе школы-интерната для глухих детей Цели: • закреплять знания, умения, и навыки, полученные на уроках; • развивать память, внимание, мышление; • воспитывать организованность и самостоятельность при выполнении домашнего задания; • осуществлять...
Обучение русскому языку детей с нарушениями слуха Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I – II вида» Тема самообразования: «Обучение русскому языку детей с...
Развитие познавательных процессов у детей с нарушениями слуха Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I – II вида» Доклад на тему: «Развитие познавательных процессов у...
Система работы по формированию свойств памяти детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Память может быть зрительной, слуховой, эмоциональной, двигательной. Для дошкольного возраста наиболее развитой является непроизвольная память. В задачи обучения старшего дошкольника должно входить формирование осмысленной логической памяти, которая улучшается за счет овладения...
Конспект занятия по сюжетно-ролевой игре у младших школьников с нарушением слуха «День рождения» Муниципальное казенное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I-II вида» Конспект занятия по сюжетно – ролевой игре у младших...
Конспект зимней экскурсии в лес детей с нарушением слуха в начальных классах «Экологическая тропа» Муниципальное казенное специальное (коррекционное)образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I-II вида» Конспект зимней экскурсии в лес детей с нарушением слуха...
Обогащение словаря детей с нарушением слуха на прогулке (из личного опыта) Роль знакомства детей с природой во всестороннем развитии и в особенности обогащении словаря очень велика. Перед воспитателем стоит важная задача: помочь каждому плохо слышащему ребенку овладеть речью.Конечно,желательно ,чтобы воспитатель владел методикой постановки звуков и...
Применение здоровьесберегающих технологий при проведении индивидуальных занятий в школе для детей с нарушениями слуха Задачи образовательных учреждений в сфере охраны здоровья учащихся закреплены в ряде законодательных и нормативных документах. Значимость данной работы обозначается двумя основными положениями, содержащимися в законе «Об образовании»; во-первых , это гуманистический характер...
Конспект НОД по рисованию для глухих детей второй младшей группы «Заготовки на зиму» Тема: « Заготовки на зиму» Программные задачи: Воспитательные задачи: - расширять представления детей об овощах: где растут, какого цвета, формы и размера; - закреплять знания детей о цветах (красный, зеленый) - продолжать учить рисовать красками способом приманивания пальцев к...
Сценическая постановка сказки «Снежная королева» в школе для детей с нарушением слуха (фотоотчёт)
Открытый урок. Музыкально-ритмическое занятие в 1 классе в школе-интернате для детей с нарушениями слуха в условиях ФГОС Технологическая карта урока Фронтальное занятие: Музыкально-ритмическое занятие. Тип урока: изучение нового материала Класс: 1 А класс Тема урока: Народный инструмент. Балалайка. Песня «Веселый музыкант», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной. Характер музыкального произведения....
Конспект логопедического занятия с глухими детьми 4 класс на тему «Осень. Постановка звука [ш]» Цели: -Постановка звук Ш -Развивать речевой слух. -Развивать речевое дыхание. -Развивать устную речь, обогащать словарь. -Развить логическое мышление. 1. Организационный момент. Логопед: - Поздоровайся! (за экраном) Ребенок:-здравствуйте! Логопед:-Как тебя зовут? Ребенок:-меня...
Конспект логопедического занятия с глухими детьми 4 класс «Осень. Постановка звука [ш]» Цели: -Постановка звук Ш -Развивать речевой слух. -Развивать речевое дыхание. -Развивать устную речь, обогащать словарь. -Развить логическое мышление. 1. Организационный момент. Логопед: - Поздоровайся! (за экраном) Ребенок:-здравствуйте! Логопед:-Как тебя зовут? Ребенок:-меня...
Конспект логопедического занятия с глухими детьми 4 класс на тему «Осень. Дифференциация звуков В-Ф №2» Цели: -дифференцировать звуки В-Ф в слогах, в словах. -Развивать речевое дыхание. -Развивать речевой слух. -Развивать устную речь, обогащать словарь. 1. Организационный момент. Логопед: - Поздоровайся! (за экраном) Ребенок:-здравствуйте! Логопед:-Как тебя зовут? Ребенок:-меня...
Сценарий утренника «8 Марта на телевидении» для детей с нарушением слуха в комбинированной группе Сценарий утренника 8 марта «8 Марта на телевидении». (для детей с нарушением слуха в комбинированной группе) Автор воспитатель первой категории М Д О А У «Детский сад №60 города Орска» Ойцева И.В. Ход праздника Под музыку в зал заходит ведущая Ведущая: Здравствуйте, дорогие мамы...
Конспект логопедического занятия с глухими детьми 4 класс на тему «Осень. Дифференциация звуков В-Ф №1» Конспект логопедического занятия с глухими детьми 4 класс на тему «Осень. Дифференциация звуков В-Ф №1» Цели: -дифференцировать звуки В-Ф в слогах, в словах. -Развивать речевое дыхание. -Развивать речевой слух. -Развивать устную речь, обогащать словарь. 1. Организационный...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию с глухими детьми в средней группе Тема: «Рыбка» (декоративное рисование. Программное содержание. Цель: учить детей выразительно передавать в рисунках образ рыбки с помощью средств художественной техники – «восковые карандаши + акварель». Образовательные задачи: закреплять представления детей о внешнем виде рыб;...
Статья: «Влияние нарушений звукопроизношения на формирование фонематического слуха у детей с речевой патологией». Влияние нарушений звукопроизношения на формирование фонематического слуха у детей с речевой патологией. В настоящее время одно из самых часто встречаемых расстройств речи, среди детей дошкольного возраста, является дизартрия. Значение дизартрии для детской практики резко...
Конспект индивидуального занятия для детей старшего дошкольного возраста с нарушены слухом Тема: «Автоматизация звука «М» в звукоподражаниях и словах. Слухо-зрительное различение знакомого речевого материала и различение темпа звучаний на слух» составлено на основе программы Носкова Л.П, Головчиц Л.А, Шматко Н.Д. для специальных дошкольных учреждений: Воспитание и...
«Продукты». Конспект подгруппового занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста с нарушенным слухом Тема: «Продукты» составлено на основе программы Носкова Л.П, Головчиц Л.А, Шматко Н.Д. для специальных дошкольных учреждений: Воспитание и обучение глухих детей дошкольного возраста Цель: обучение детей называть продукты устно-дактильно по показу продуктов. Задачи:...
Влияние дидактических игр по развитию речи на расширение и активизацию словарного запаса детей с нарушенным слухом «Влияние дидактических игр, используемых на занятиях по развитию речи, на расширение, закрепление и активизацию словарного запаса детей с нарушенным слухом» I. Язык - важнейшее средство человеческого общения. Только с помощью языка, в постоянном общении со взрослым ребенку...
Обучение диалогической речи дети с нарушениями слуха Обучение диалогической речи дети с нарушениями слуха. Обучение диалогу составляет одну из центральных задач развития устной речи (и речи в целом. На специальных занятиях по развитию речи детей учат участвовать в беседе, вести диалог. В основном это вопросно – ответный диалог....
Конспект занятия по ФЭМП для слабослышащих детей «В гости к Самоделкину» (подготовительная группа) Конспект по ФЭМП у детей с нарушениями слуха (слабослышащие) в подготовительной к школе группе. «В гости к Самоделкину» Цель: практиковать детей в решении примеров на + и – в пределах первого десятка, выделять искомый предмет методом исключения, активизировать работу коры...
Роль семьи в воспитании эмоций детей с нарушением слуха 1. Влияние семьи и чтения художественной литературы на эмоциональное развитие детей с нарушением слуха Велика роль семьи в развитии учебно-познавательной и речевой деятельно¬сти школьника, его умственных способностей, памяти, мышления, внятного произношения. Родители могут...
Конспект совместного мероприятия родителей и детей среднего возраста с нарушением слуха по теме: «Мастерская Деда Мороза» Конспект совместного мероприятия родителей и детей среднего возраста с нарушением слуха по теме: «Мастерская Деда Мороза» Интегративные образовательные области: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Виды детской деятельности:...
Конспект занятия в подготовительной группе «Морские глубины» для детей с нарушением слуха Программное содержание: Обучающие учить выбирать самостоятельно материал для работы. Формировать умения и навыки в свободном экспериментировании с различными материалами, необходимыми для работ в нетрадиционных изобразительных техниках. Воспитательные: воспитывать уверенность,...
Конспект комплексного занятия по развитию речи, мышления для детей с нарушением слуха «Классификация одежды, письмо слов» На занятии использована презентация (флипчарт) для интерактивной доски. Возможности презентации предполагают взаимодействие детей с интерактивной доской. Тема: «Классификация одежды, письмо слов». Программное содержание. Коррекционно-обучающие: упражнять в классификации одежды...
Конспекты занятий с блоками Дьенеша с детьми 1 класса, имеющими нарушение слуха Формирование логического мышления у детей с недостатками слуха-трудная задача для педагогов.И тут на помощь педагогу могут придти логические блоки Дьенеша. Выполняя под руководством педагога различные игровые упражнения и задания, дети спонтанно овладевают следующими...
Конспект индивидуального занятия в средней группе для детей с нарушением слуха. Работа над стихотворением Тема: Работа над стихотворением. Цели: 1. Развивать речевое дыхание и движения артикуляционного аппарата побуждать произносить звуки в словах и фразе в сопровождении крупных и мелких движений, подражая педагогу. 2. Учить отхлопывать ритм стихотворения (татирование, рассказывать...
Конспект индивидуального занятия в младшей группе для детей с нарушением слуха «Звук [П]» Тема: « Звук «П». Различение на слух звукоподражаний и неречевых звучаний». Цели: 1. Развивать речевое дыхание, побуждать произносить звук «П» в слогах, словах и фразе в сопровождении крупных и мелких движений, подражая педагогу. 2. Учить различать на слух со звукоусиливающей...
Сюжетно-ролевая игра «Кукла заболела». Конспект открытого занятия в младшей группе для детей с нарушением слуха Тема: Сюжетно-ролевая игра «Кукла заболела». Цель: 1. Учить детей наблюдать за действиями воспитателя, выполнять действия отраженно, обогащать словарь детей, закреплять названия одежды. 2. В процессе игры следить за произношением звуков А-О-У. Использовать при исправлении звуков...
Участие семьи в воспитании и обучении глухих детей Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль. Главное в воспитании маленького человека – достижение душевного единения, нравственной связи родителей с ребенком. Воспитание глухих и слабослышащих детей – это комплексная...
Ошибки, связанные с организацией восприятия и руководством сенсорным воспитанием ребёнка с нарушением слуха 1. Одна из наиболее распространённых ошибок - формальное отношение к натуре. Некоторые воспитатели не привлекают внимания детей к натуре в процессе осуществления изобразительной деятельности. После обследования она выпадает из поля внимания детей и воспитателя. Отсюда возникает...
Конспект занятия по развитию речи в группе для детей с нарушением слуха. Драматизация сказки «Теремок» Конспект занятия по развитию речи в группе для детей с нарушением слуха (5-ый год обучения) «Драматизация сказки «Теремок» Сурдопедагог: Сандрыкина СВ Задачи: 1.Учить детей отражать содержание прочитанного в драматизации. Продолжать учить правильно, использовать прилагательные,...
Правила этикета при общении с инвалидами, имеющими нарушение слуха При общении с инвалидами по слуху, необходимо соблюдать правила этикета: - Уважать личность ребёнка, как если бы он был уже взрослым; Отвечать за его физическую и духовную неприкосновенность; - Не стоит обращать особое внимание на речевой дефект, не связывать неудачи глухого с...
Конспект занятие для слабослышащих детей. Рисование-диктант «Изменения погоды» Конспект занятия. Рисование – диктант. Изменения погоды Цели: 1. Развитие слухового восприятия. 2. Эстетическое воспитание учащихся, развитие их художественного вкуса, эмоционального отношения к окружающей действительности. 3. Обучение основам изобразительной грамоты; раскрытие...
Урок по развитию речи в 1 классе для детей с нарушениями слуха Урок по развитию речи в 1 классе для детей с нарушениями слуха. Составила : Щербакова Ольга Николаевна ,учитель начальных классов, высшей категории (ГБОУ РТ школа для детей с нарушениями слуха г. Кызыла) Тема : Осенние признаки Педагогическая цель: Способствовать умению...
Занятие «Наблюдение за кошкой» для детей с нарушением слуха (первый год обучения) Программное содержание: расширять представление детей о домашних животных (внешний вид, повадки,особенности поведения. Воспитывать у детей заботливое, внимательное отношение к животному. Словарь: кошка,красивая, голова, усы, глаза, хвост, ест, пьёт,играет, умывается....
Занятие по использованию фонетической ритмики для формирования устной речи у детей с нарушением слуха (средняя группа) Цели: Расширить представление детей о воде. и Задачи: Создать ситуации для общения детей. Закрепление слов: помоги, дуй. Закрепить понятия большая, маленькая. Познакомить детей со словом лодка, в письменной речи. Введение фраз: большая лодка(т) маленькая лодка(т* *табличка...
Занятие по ОБЖ в 1 классе школы — интерната для глухих детей «Чужая собака — опасно» Открытое занятие 1 класс. ОБЖ Тема: «Чужая собака – опасно». Цели: 1) показать значимость собак в жизни человека, закреплять правила безопасного поведения при общении с собаками; 2) расширять кругозор, развивать внимание, память, любознательность, речь; 3) воспитывать чуткость,...
Рабочая образовательная программа для детей дошкольного возраста с нарушением слуха Краткая презентация рабочей программы Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с учётом программы...
Проблема коррекции психофизических недостатков школьников с нарушением слуха средствами физического воспитания Физическое воспитание детей с нарушениями слуха — одно из важных направлений коррекционно-педагогической работы — находится в тесной связи со всеми другими сторонами воспитания и обучения. Правильно организованное физическое воспитание создает основу для укрепления здоровья...
Досуговое мероприятие для родителей и детей до 3 лет к Международному Дню глухих Цель: привлечь внимание родителей детей с кохлеарной имплантацией к важности развития фонематического слуха, активной речи и познанию окружающего мира. Задачи: -дать преставление родителям о том, как учить детей различать на слух и воспроизводить долгие и краткие звучания,...
Спортивный праздник «Капельки здоровья» (группа компенсирующей направленности для детей с нарушением слуха) Дети под музыку входят в зал и строятся в шеренгу. Ведущий: В нашем зале собрались мы все сейчас Праздник спорта и здоровья Начинается у нас. Ребята, что нужно делать для того, чтобы быть здоровыми? Дети: Делать зарядку, чистить зубы, умываться, закаляться, кушать овощи и...
Роль учителя-логопеда в речевом развитии детей с кохлеарными имплантами В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования определены целевые ориентиры дошкольного образования, среди которых коммуникативно-личностное, познавательное и речевое развитие ребенка. Речевое развитие является важным фактором социализации...
Развитие мелкой моторики детей с нарушением слуха при использовании дидактических игрушек Движения пальцев и кистей рук ребенка имеют особое развивающее значение. Исследования отечественных физиологов подтверждают связь развития рук с развитием мозга. Работы В.М. Бехтерева доказали влияние манипуляции рук на функции речи высшей нервной деятельности. Простые движения...
Открытое занятие для глухих дошкольников «Собери пирамидку» (первый год обучения) Симферопольская специальная общеобразовательная школа-интернат 1-3 ступеней (дошкольное отделение) Открытое занятие Дидактическая игра: «Собери пирамидку» (1 год обучения) Дети с нарушением слуха Воспитатель: Земчурина Юлия Владимировна Программное содержание: Закрепить знания...
Лепка в подготовительной группе (дети с нарушением слуха) «Мальчики и девочки пляшут»
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с нарушением слуха «Мойдодыр» Конспект НОД по развитию речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с нарушением слуха «Мойдодыр». Тема: Понимание письменного стихотворного текста. Программное содержание: 1. Расширять знания детей о творчестве Чуковского К.И. 2. Формировать понимание текста...
Театральный уголок в первой младшей группе для детей с нарушением слуха
Занятие по развитию речи со слабослышащими детьми средней группы «Весна» Занятие по развитию речи со слабослышащими детьми средней группы «Весна» Кондратенко Валентина Сергеевна Цель: закрепление тема времена года «Весна» посредством развития мелкой моторики и с помощью ИКТ. Задачи: - развивать устную речь тематического словаря на слух, по чтению с...
Сценарий выпускного праздника для слабослышащих детей «Волшебник и дети» Сценарий выпускного в группе слабослышащих детей «Волшебник и дети» Действующие лица: Взрослые: Волшебник, Ведущая Дети: Ручка. Нужно подготовить: 1) задачки, счет, примеры 2) загадки 3) буквы для игры «Парные слова», «Составь слово» 4) вопросы к кроссворду 5) картинки для игры...
Как обучать детей с нарушениями слуха Меня зовут Юрьева Елена Евгеньевна, я педагог –психолог МБДОУ № 229. Наше муниципальное образовательное учреждение детский сад № 229 насчитывает 470 воспитанников. Среди них есть дети, которые относятся к категории детей с ОВЗ:  2 группы детей с нарушениями слуха...
Развитие слухового восприятия детей с нарушениями слуха в условиях коррекционного дошкольного учреждения Разработка научно-обоснованных методов и содержания коррекционно-педагогической работы с дошкольниками может рассматриваться как одно из приоритетных направлений педагогики. Известно, что основным фактором, обусловливающим развитие психики аномального ребенка, его социальную...
Развитие навыков осознанного чтения глухими детьми в классе ЗПР на начальном этапе обучения Произошедшие за последние годы изменения в отечественной системе специального образования, связанные с ее модернизацией, привели к расширению форм обучения детей с отклонениями в развитии. Благодаря современным методам исследования и диагностики у части детей с нарушенным...
Конспект НОД для детей с ОВЗ (глухие и слабослышащие) Тема: «Путешествие с Буратино» ЦЕЛЬ: Продолжать учить детей подражать звукам окружающего мира, воспроизводить их сопряжено, приближенно. Различать собственные имена проговаривать их. Различать звучание предметов на слух. Закрепить счет в пределах десяти и обратно с отхлопыванием. Соотносить геометрические...
Конспект занятия по рисованию с детьми с нарушением слуха (второй год обучения) «Цыпленок» Цель: познакомить с приемом рисования тычком в технике "сухая кисть", Задачи: учить передавать характерные особенности цыплят, закрепить знания о желтом, синем и зеленом цвете, учить детей правильно пользоваться кистью и гуашевыми красками Материалы: желтая, синяя, зеленая...
Комплексное занятие по развитию речи, зрительному и слуховому восприятию для старших дошкольников с нарушением слуха. Комплексное занятие по развитию речи, зрительному и слуховому восприятию. Тема: «Путешествие по Цветочному городу». Цель. Формирование речевого развития, зрительного и слухового восприятия. Задачи. 1. Продолжать формировать грамматический строй речи: -навыки согласования...
Барьеры общения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха Проблема общения традиционно находится в центре внимания отечественных социальных психологов в связи с ее значимостью во всех сферах жизнедеятельности человека и социальных групп. Общение привлекало внимание , социологов и философов. Среди них можно выделить таких, как А.Ф....
Воспитание дисциплинированности у дошкольников с нарушениями слуха Особенности воспитания дисциплинированности у дошкольников. Нравственное воспитание – целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества. С течением времени ребенок постепенно овладевает принятыми в обществе людей нормами и...
Открытый урок по чтению в 5 классе для слабослышащих детей «Басня Л. Н. Толстого «Как мужик убрал камень» Тема: Басня Л.Н.Толстого «Как мужик убрал камень». Цели урока: предметные -изучить басню Л.Н.Толстого «Как мужик убрал камень», -сформировать понятие о басне, о морали басни. метапредметные -сформировать опыт творческой деятельности; -развивать интерес к художественному слову,...
Конспект воспитательного занятия в группе компенсирующей направленности для детей с нарушенным слухом. Конструирование Ф.И.О. Кудрявцева Елена Юрьевна_ Должность, образовательное учреждение воспитатель МБДОУ «Детский сад № 124» комбинированного вида_ Образовательная область _конструирование. Возрастная группа (или год обучения) 1-2 года обучения_ Тема занятия «Комната для зайки»_ Программное...
Индивидуальный подбор коррекционных психолого-педагогических технологий для ребенка с нарушенным слухом Индивидуальный подбор коррекционных психолого -педагогических технологий для (Ф.И.воспитанника) Н_ № п/п Направления коррекционно-развивающей работы Задачи коррекционной работы Содержание работы Педагогические условия Отметка о выполнении 1. ОО «Социально-коммуникативное...
Ежедневное планирование воспитательно-образовательной деятельности для детей с нарушенным слухом Понедельник 11 января. Утро. Прием и осмотр детей в группе. Приветствие. Словарь: тетя Галя (т, тетя Таня (т, тетя Юля привет (т. Игры, песни, стихи, танцы вокруг елки Цель. Вспомнить новогодний праздник, закрепить знания детей о русских традициях, развивать память, внимание,...
Фотоотчёт о проведении праздника к Дню защитника Отечества в группе детей с нарушением слуха
Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением слуха «Что в мешочке?». Задачи: - продолжать формировать представления об одежде, актуализировать через изобразительную деятельность имеющиеся представления; - учить понимать, задавать вопросы и выслушивать ответы на них с последующим одобрением или пояснением; - взаимодействовать в построении диалога;...
Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением слуха «Что в мешочке?». Задачи: - продолжать формировать представления об одежде, актуализировать через изобразительную деятельность имеющиеся представления; - учить понимать, задавать вопросы и выслушивать ответы на них с последующим одобрением или пояснением; - взаимодействовать в построении диалога;...
Развитие умений слабослышащего воспитанника видеть и понимать прекрасное вокруг себя Нравственное и духовное воспитание учащихся - одна из самых важных задач школы. В современной жизни компьютер и телевизор занимают довольно значительное место в досуге школьника. Кинофильмы, видеоклипы, рекламы оказывают мощное влияние на формирование эстетических и нравственных...
Мероприятия воспитательного характера — занятие «Когда я ем, я глух и нем» Занятие «Когда я ем, я глух и нем». Цель: знать и соблюдать правила этикета за столом во время еды. Задачи: учить детей культуре поведения во время приема пищи. Упражнять в правильной осанке за столом, умении правильно пользоваться столовыми приборами и салфеткой. Развивать...
Уголок настроения для детей первой младшей группы с нарушением слуха
Изготовление стенгазеты учащимися школы интерната глухих и слабослышащих детей «Зимние забавы»
Обобщающее занятие для глухих дошкольников по теме «Дикие и домашние животные» Конспект занятия по развитию речи с неслышащими детьми 3-ий год обучения. 3-ья-4-ая степени тугоухости. .» Тема: Обобщающее занятие по теме «Животные Цели: 1. Научить детей классифицировать диких и домашних животных. 2. Правильно проговаривать слова по теме. 3. По...
Сценарий праздника к Дню Матери для детей с нарушением слуха
Конспект НОД по ручному труду с использованием бросового материала «Ландыш» в старшей группе детей с нарушениями слуха Цель: Учить детей делать цветок ландыш по показу из бросового материала (полоска резины, проволока) и картона. Направления развития: Познавательное Художественно-эстетическое Задачи: • Образовательные: - Формировать у детей интерес к природе, природным явлениям. - Продолжать...
Конспект НОД для детей подготовительной группы с нарушениями слуха по теме «Профессии» Направления развития: Познавательное Социально-коммуникативное Художественно-эстетическое Цель: закреплять представления детей о профессиях взрослых. Задачи: Образовательные: • Уточнять представления детей о профессиях взрослых; • Закрепить знания детей о том, что людям...
Особенности восприятия музыки глухим ребенком Глухие дети без специального обучения воспринимают проникающие к ним звуки только как вибрацию, отличая при этом шумовую вибрацию (барабан) от музыкальной (рояль. Лишь аккордовое звучание в среднем и низком регистрах им доступно без слуховой аппаратуры. При этом mf они слышат...
Конспект интегрированного занятия по лепке в старшей группе для детей с нарушениями слуха «Колобок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 465 Конспект интегрированного занятия по лепке в старшей группе для детей с нарушениями слуха Тема: «Колобок». Подготовила: воспитатель Шевелева Ольга Михайловна Н.Новгород апрель...
Открытое занятие по ФЭМП в средней группе слабослышащих детей «Количество и счёт. Форма» КГБС(К)ОУ «Озёрская С(К)О школа-интернат ΙΙ вида ». Открытое занятие в средней группе. по формированию элементарных математических представлений «Количество и счёт. Форма». Тема: Выполнила: учитель-дефектолог, Гунченко Ирина Юрьевна Ι квалификационная...
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе для детей с нарушениями слуха «Зимний лес» Тема: «Зимний лес» (по представлению) Цель: Учить детей создавать сюжет по представлению. Задачи: Образовательные: - Продолжать учить детей вырезать фигуры животных по контуру, обведённому по шаблону. -Закреплять умение вырезать по контуру деревья способом сложения пополам....
Мнемотаблицы как средство развития связной речи детей дошкольного возраста с нарушениями слуха
Дидактическая игра «Цветные коврики» для глухих дошкольников (в зависимости от сложности содержания используется на всех годах обучения) Цель: учить детей дифференцировать цвет, отвлекаясь от формы предметов. Оборудование: 4 листа картона красного, желтого, зеленого, синего цветов, Изображения игрушек тех же цветов (одинаковые. Речевой...
Сценарий праздника к 70-летию Дня Победы для детей с нарушением слуха Цели мероприятия: Познакомить детей с историей страны, ее героическим прошлым. Воспитывать патриотические чувства: сострадание, сопререживание. . Развивать слухозрительное восприятие, мышление, двигательную активность. Коррекционно – развивающие: Мобилизовать внимание на участие...
Сценарий развлечения «Праздник мамы» для детей с нарушением слуха (старший дошкольный возраст) Цели мероприятия: Развивать слухозрительное восприятие, мышление, двигательную активность. Задачи мероприятия: Воспитательные: Развивать эмоциональное восприятие, способствовать созданию детей радостного настроения, воспитывать любовь к самому близкому человеку – маме, бабушке,...
Консультация «Театрализованная деятельность в жизни слабослышащих детей» (из опыта работы) Я работаю в группе для детей с нарушением слуха. Группу посещают дети разного возраста (от 2 до 6 лет) и разного уровня развития. Наличие такого отклонения, как нарушение слуха значительно осложняет социальное развитие детей. Почему? Если говорящие дети представления об...
Консультация для воспитателей «Дидактические игры в обучении слабослышащих детей» Частичное или полное нарушение слуха у детей, наступившее в раннем возрасте или врожденное, вызывает значительные изменения в их психологическом развитии, оно влечет за собой отсутствие или недоразвитие речи, а это, в свою очередь – отставание в развитии мышления. Мышление...
Социальное развитие детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха Социальная ситуация, в которой оказывается ребенок с нарушением слуха, имеет важное значение в возникновении у него особенностей в развитии эмоций, становлении определенных черт личности. Личность ребенка формируется в ходе усвоения социального опыта, в процессе общения со...
Совместное мероприятие родителей и детей старшего возраста с нарушением слуха «Детский Петербург» Цель: - способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми в условиях детского сада; создать атмосферу тесного сотрудничества и содружества, положительный психологический настрой; - приобщение детей и родителей к историческим и культурным ценностям...
Конспект индивидуального занятия с ребенком, имеющим нарушение слуха Цель: Развитие речевого дыхания; работа над словесным ударением и слитностью произношения; работа над правильным звукопроизношением; дифференциация носового [н] с ротовым [т]; различение на слух названий нескольких предложений; развитие слухового восприятия. Словарь: говори с...
Конспект занятия с глухими детьми КОНСПЕКТ ФРОНТАЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ, проведенного в старшей группе для детей с сенсорными нарушениями. Тема: Сравнение двух равных групп предметов. Сравнение двух предметов по высоте. Цель: Научить сравнивать две равные группы предметов и научить сравнивать два предмета по высоте....
Конспект непрерывной непосредственной образовательной деятельности для детей с нарушением слуха 2–3 г. обучения Конспект Непрерывной непосредственной образовательной деятельности 2-3 г. Обучения (группа детей с нарушением слуха) Тема: «Кузбасс – моя родина» Цель: Формировать представление о природе родного края Задачи: 1.Познакомить детей с основными природными объектами Кузбасса,...
Консультация для логопедов «Фонетическая ритмика-один из приёмов обучения глухих произношению» Устная речь детей с нарушение слуха, как известно, характеризуется не только большим количеством дефектов в произношении звуков речи, но и нарушением ритмико-интонационной ее стороны. Существенную роль в формировании произносительной стороны речи детей с нарушением слуха играет...
Конспект урока по развитию слухового восприятия и формированию произношения в 4 классе для детей с нарушением слуха Урок по развитию слухового восприятия и формированию произношения в 4 классе. Тема: «Звук Ч». Цель: «Автоматизация звука «Ч» в стечении согласных на материале слов и предложений». Задачи: 1. Учить соблюдению правил орфоэпии и словесного ударения. 2. Развитие навыков...
Психолого-речевой тренинг для детей с нарушением слуха Психолого-речевой тренинг для детей с нарушением слуха. «Слушаем, думаем, делаем и говорим ВМЕСТЕ»: Формирование речевого общения в условиях предметно-практической деятельности. Формирование речи у детей с нарушением слуха в условиях организованного обучения представляет собой...
Конспект мероприятия с детьми группы компенсирующей направленности 4–6 лет с нарушением слуха «Осень в лесу» М. А. Зверева учитель-дефектолог первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №19 «Снежинка»комбинированного вида» г. Северодвинск, Скрипова Л. В. педагог–психолог высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №19 «Снежинка»комбинированного вида» г. Северодвинск....
Речевой материал для автоматизации дифтонга Ю в разных позициях (для детей с нарушением слуха) Дифтонг Ю в начале слова . Прочитай слова: Юг Юля Юный Юра Юннаты Южный Юбка Юнга Юла Юлиана Юнона Юрта Прочитай предложения: У Юры поющая юла. Я стираю юбку. Дует южный ветер. Осенью птицы улетают на юг. Юля гуляет около юрты. Дополни предложения: Юра поёт ……. На поляне стоит...
Конспект индивидуального занятия по развитию речевого слуха и формированию произношения в 1 классе для слабослышащих детей Конспект индивидуального занятия по развитию речевого слуха и формированию произношения в 1 классе слабослышащих. Тема: Автоматизация звука «Э». Овощи, фрукты. Цели: - закрепить умение правильно произносить звук [э] на различном речевом материале (слоги, слова, предложения); -...
Конспект занятия для детей с нарушенным слухом «Дикие животные» Конспект составлен с учетом требований действующей программы для специальных дошкольных учреждений «Воспитание и обучение слабослышащих детей дошкольного возраста» под ред. Головчиц Л.А. Предмет (направленность): дошкольное образование Возраст детей: 5-6 лет Место проведения:...
Развитие воображения на занятиях по изобразительной деятельности у дошкольников с нарушением слуха Изобразительная деятельность детей издавна привлекала внимание лучших педагогов, психологов и художников. Анализ процесса и результатов этого вида деятельности позволяет составить представление о том, что и как видят дети. Замечательный художник В.А.Фаворский писал: «Искусство...
Наш маленький выпускной 2015 года в группе детей с нарушением слуха
Конспект занятия для глухих детей 3 года обучения (средняя группа) «Укрась фартук для куклы филимоновским узором» Программное содержание:продолжать знакомить детей с филимоновскими узорами, различными видами орнаментов;учить рисовать тремя красками знакомые элементы, ритмично чередуя; закреплять умение детей расписывать бумажные силуэты филимоновской игрушки кистью или квачами;развивать...
Система коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушение слуха В настоящее время, среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений увеличилось количество детей со сложными (комплексными) недостатками развития. В нашем детском саду существует группа комбинированного вида для слабослышащих детей. Недостатки слуха у ребенка приводят к...
Мероприятия с детьми группы компенсирующей направленности 4–6 лет с нарушением слуха Конспект мероприятия с детьми группы компенсирующей направленности 4-6 лет с нарушением слуха «Рисование скрытого предмета «Что в мешочке?»» Адресат – дети 4-6лет с нарушением слуха. Форма проведения – подгрупповая (4-5воспитанников) с участием учителя-дефектолога и...
Духовно-нравственное воспитание глухих детей дошкольного возраста. Ежегодно в России рождается более сорока тысяч детей с врожденными пороками развития.Права граждан с особыми потребностями развития закреплены законодательством РФ.В соответствии с ФЗ "Об образовании",и "О социальной защите инвалидов",постановлениями Правительства РФ№861 от 18...
Формирование элементарных математических представлений у детей с нарушением слуха Формирование элементарных математических представлений в конечном счете есть лишь средство умственного развития ребенка, его познавательных способностей. Стремление познавать окружающий мир присуще человеку, есть оно и в каждом ребенке. Однако познание – функция не только...
Открытое занятие по ИЗО в 3 классе для глухих и слабослышащих детей «Волшебные цветы»
Особенности игр детей с нарушением слуха Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является игровая деятельность. Её огромное значения для психического развитие ребёнка. Возникновение игры у ребёнка связанно с развитием предметной деятельностью. У детей с нарушением слуха предметная деятельность формируется в...
Конспект классного часа для глухих и слабослышащих детей 3 класса по ПДД «Веселый светофор» Конспект классного часа по ПДД « Весёлый светофор" - Ребята подойдите к доске, мы будем выполнять фонетическую зарядку. ( используем экран) - Что будем делать? - Будем хорошо говорить звуки, слоги, слова, словосочетания, предложения со звуком {т} (вместе) (дирижирование. -...
Конспект комплексного занятия в разновозрастной группе детей с нарушением слухового восприятия «В гостях у осени» Программное содержание: > Способствовать развитию остаточного слуха в процессе занятия; > Развивать слухозрительную основу восприятия речи; > Закрепить умение детей соотносить размеры предметов; > Способствовать развитию у детей чувство такта; > В играх «Солнышко...
«Сезонная одежда». Конспект комплексного занятия с детьми старшего дошкольного возраста с нарушенным слуховым восприятием Программное содержание: > Способствовать развитию остаточного слуха в процессе занятия; > Развивать слухозрительную основу восприятия речи; > Дать знания детям о сезонных вещах, их названиях; > Закрепить знания детей о временах года, их характеристиках; >...
Специфические средства и приемы при обучении чтению детей с нарушением слуха Развитие связной речи и формирование эмоционального контроля у детей с нарушением слуха становятся значительно продуктивными, если используются виды работы, несущие прямую нагрузку коммуникации. Б.Д.Корсунская в своём труде “Методика обучения глухих дошкольниковречи” отмечала:...
Игры и упражнения, способствующие развитию слухового внимания и фонематического слуха у детей 3–5 лет с нарушениями речи 1. Определение звучания игрушек.Возьмите 3-5 разнозвучащих игрушек (колокольчик, дудочка, погремушка, барабан, пищащие и заводные игрушки) и предложите ребенку рассмотреть их и послушать звучание. Затем отведите ребенка в сторону на 3-4 метра, поверните спиной к игрушкам и...
Сценарий новогоднего праздника для учащихся 5–7 классов школы-интерната для детей с нарушениями слуха г. Петропавловск КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха» Сценарий новогоднего праздника для учащихся 5-7 классов. Составила: воспитатель Ткаченко Лариса Анатольевна. Действующие лица: Снегурочка Дед Мороз Трубадур Принцесса Король...
Разработка занятия по развитию речи в подготовительной группе детского сада для детей с нарушениями слуха Государственное образовательное учреждение Специальная (коррекционная) начальная школа – детский сад I, II вида г. Брянска, ул. Авиационная, д. 30 Разработка занятия по развитию речи в подготовительной группе детского сада для детей с нарушениями слуха. Выполнила...
Занятие по развитию речи для детей с нарушением слуха «Путешествие в лес. Дикие животные» Цель: Закреплять и расширять знания детей о диких животных Задачи: 1. Обогащать словарь детей за счет введения новых слов по теме «Дикие животные», упражняя в подборе существительных к прилагательным, в образовании прилагательных: чей? чья? чьё? чьи, в составлении предложений...
Роль мини-музея в приобщении детей с нарушенным слухом к традициям народа
Фотоотчёт с утренника 8 Марта в группе детей с нарушением слуха
Мастер-класс изготовления «валентинок» со слабослышащими детьми старшей группы
Урок дактильной речи для детей с нарушением слуха (неслышащих) «Закрепление названий игрушек» Конспект урока дактильной речи с элементами математики Подготовительный класс Учитель: Госаненко В.Н. г.Семей Тема: « Игрушки» Цель: Обеспечить в ходе урока закрепление названий игрушек; продолжить формирование умений и навыков устно, с помощью дактиля называть игрушки,...
Музыкальная стимуляция развития слуха глухого ребенка на музыкальных занятиях М.Е. Лязина, учитель – дефектолог детского сада 189 «Спутник» Е.В. Маршина, музыкальный руководитель детского сада 189 «Спутник» В условиях модернизации российского образования появляется все больше учебных заведений, практикующих инклюзивное ( включающее) образование...
Дидактическая игра для детей с нарушениями слуха «Это я и мои друзья»
«Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста 5–6 лет с нарушением слуха по проекту: «Транспорт» План педагогического проекта «Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста 5-6 лет с нарушением слуха по проекту: «Транспорт" Проблема проекта: - Транспорт, как средство передвижения. Теоретическое обоснование проекта. Для адаптации глухих детей в социуме...
Конспект занятия по теме «Родной город» для детей с нарушениями слуха, старшая группа. Программное содержание: закрепить название города, в котором живет ребенок, знание домашнего адреса, формировать у детей чувство любви к своему городу, дому и близким. Активизировать словарь по данной теме. Учить детей вести диалог с взрослым и сверстниками. Закреплять навык...
Занятие по РСВ и обучению произношению в подготовительной группе (слабослышащие дети, V год обучения) Конспект занятия по РСВ и обучению произношению Подготовительная группа, 5 год обучения, слабослышащие дети. Тема: звук «С» Задачи: 1.Коррекционные: -учить детей различать ритмы -учить различать и опознавать на слух со стационарной ЗУА речевой материал (слова со звуком «С»);...
Ритмическая гимнастика в коррекционно-развивающей работе с глухими дошкольниками
План-конспект электронной игры для слабослышащих детей старшего дошкольного возраста «Из чего сделано?» План - конспект электронной игры для слабослышащих детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Из чего сделано» Приоритетная образовательная область: познавательное развитие социально – коммуникативное, речевое развитие. Цель: закреплять знания детей о самых распространённых...
Занятие по развитию речи со слабослышащими детьми средней группы «Новогодние игрушки»
Обучение детей дошкольного возраста с нарушением слуха ходьбе на лыжах. «Обучение детей дошкольного возраста с нарушением слуха ходьбе на лыжах». Работа по физическому воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья в настоящее время включает в себя адаптивную физическую культуру спортивно – оздоровительного направления, способствующую...
Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей с нарушением слуха.
Конспект индивидуального занятия для младших школьников с нарушением слуха «Дифференциация звуков Ц-С» Конспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и коррекции произношения для ребенка с нарушением слуха (НСТ 3 степени) младшего школьного возраста. Учитель – дефектолог Бурдыко Г.И. МОУ Школа- интернат № 65 Г.Нижний Новгород Тема: Дифференциация звуков Ц-С....
Особенности формирования самостоятельности в коррекционно-развивающей работе со школьниками, имеющими нарушение слуха Из опыта работы дефектолога. Особенности формирования самостоятельности в коррекционно - развивающей работе со школьниками, имеющими нарушение слуха. Учитель индивидуальной работы по развитию слухового восприятия и формированию произношения МКС(К)ОУ школы интерната № 65 Бурдыко...
Конспект открытого комплексного занятия по развитию речи и изобразительной деятельности с глухими детьми Старшая группа. Совместная работа учителя-дефектолога и воспитателя. Цели (к занятию по развитию речи): - учить детей из фрагментов создавать целостную картину; составлять рассказ по картине; понимать прочитанное; уточнить значения слов, необходимых для понимания рассказа; -...
Интегрированное занятие по изобразительной деятельности с глухими и слабослышащими детьми «Домик для собачки» Цели: учить детей рисовать дом для собачки. Продолжать учить обследовать натуру, выделять составные части, их форму, цвет, взаимное расположение. Формировать умение переключаться с одного вида деятельности на другой, пользоваться разнообразным изобразительным материалом....
Нетрадиционное физкультурное сюжетно-ритмическое занятие «Наши превращения» (глухие и слабослышащие дошкольники) Дети заходят в зал и ложатся на пол «спят». Звучит песня (аудиозапись) «Солнечные зайчики». (01:25) Проигрыш Дети «просыпаются», встают. 1 куплет. Солнечные зайчики встали на заре, Как светло и весело стало на земле, По тропинкам зайчики прыгают в лесу, Собирают раннюю росу Из...
Конспект сюжетного физкультурного занятия в старшей группе глухих и слабослышащих дошкольников «К бабушке в деревню» Цели: в игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений, гибкость. Способствовать развитию чёткости и выразительности движений в различных двигательных заданиях. Повышать интерес к физической культуре. Воспитывать доброту и...
Разрешение проблемы лжи у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха Технология работы педагога-психолога муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад компенсирующего вида № 465 г. Нижнего Новгорода Жихаревой Анны Эдуардовны «Разрешение проблемы лжи у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха»...
Развлечение для детей с нарушениями слуха «В поисках молодильного яблока» Дети под музыку входят в музыкальный зал, садятся на стульчики. Ведущий: Ребята, у нас сегодня праздник! К нам на праздник пришли гости! Давайте с ними поздороваемся! Дети: Привет! Ведущий: А сейчас мы для гостей споём песню! Песня « К нам гости пришли» Ведущий: Ребята, а вы...
Новогодний утренник «Цирк зажигает огни» для детей с нарушениями слуха. Дети под музыку цепочкой входят в зал. Снегурочка: Раскрывайте шире двери, проходите детвора, Разукрашенная ёлка ждёт вас с самого утра! Ёлочка в зале сияет, много игрушек на ней, Деток к себе подзывает, к ёлке идём поскорей! Подойдите к ёлочке поближе, посмотрите выше, ниже,...
Развлечение для детей с ОВЗ ко всемирному Дню глухих людей «Петушок и бобовое зернышко» Петушок и бобовое зернышко. Ведущий: Ребята, вы сказки любите? Дети: Да! Ведущий: Тогда смотрите сказку « Петушок и бобовое зёрнышко». Под музыку выходит Петушок. Петушок: Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку! Светит солнышко , тепло! Я шагаю по траве, поднимаясь высоко! Ведущий: Давайте...
Формирование навыка чтения с губ у глухих детей Чтение с губ – это зрительное восприятие устной речи по видимым артикуляционным движениям. Артикуляция губ – это движение речевых органов во время произношения речевого материала, то, что мы видим на губах говорящего. Видимое речевое движение является признаком определенного...
Развитие связной речи глухих учащихся при работе по открытой картине РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ГЛУХИХ УЧАЩИХСЯ ПРИ РАБОТЕ ПО ОТКРЫТОЙ КАРТИНЕ В школе глухих широко практикуются сочинения по открытой картине. Использование этого вида наглядности служит обогащению речи учащихся, развитию их мыслей и чувств. Данный вид работы практикуется уже с первых...
Развитие слухового восприятия на музыкальных занятиях у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения Развитие слухового восприятия у детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста на музыкальных занят иях Слуховое восприятие играет важную роль для слепых и слабовидящих при ориен-тации в пространстве. Недооценка слухового восприятия в вопросах обучения может...
«Домашние животные. Кот». Занятие по развитию речи детей дошкольного возраста с нарушениями слуха Тема «Домашние животные. Кот» Цель: развитие речи детей через уточнение представлений о домашних животных. Задачи: Обучающая. Уточнение представлений детей о домашних животных через загадки, игры, описания. Формирование умения составлять фразы, отвечать на простые вопросы....
План-конспект НОД для детей с нарушением слуха «Игрушки» (первый год обучения) Цель: мотивация познавательной активности детей. Задачи: • расширять представления детей об игрушках, • способствовать активизации и концентрации внимания, • развивать речевое дыхание, • воспитывать у детей интерес к знаниям, Оборудование и материалы: игрушки, компьютерная...
Физическое развитие и укрепление здоровья детей с нарушением слуха (часть первая)
Памятка для родителей «Организация работы с ребёнком раннего возраста с нарушенным слухом в домашних условиях» Одним из важных факторов, влияющих на овладение речью, реальное ей использование в условиях общения, является организация слухо-речевой среды в естественных условиях жизни ребёнка. Это предполагает постоянное общение с ребёнком с нарушенным слухом, независимо от его возможностей...
Элементарное моделирование с помощью ложек детьми, имеющими нарушение слуха
Конспект занятия по развитию речи «Закрепление правильного произношения звонких и глухих звуков» ЦЕЛЬ: Закрепление правильного произношения звонких и глухих звуков. ЗАДАЧИ: Образовательные • Научить определять глухие и звонкие звуки; • Обогащение словарного запаса. Развивающие • Развивать фонематический слух; • Развивать артикуляционный аппарат; • Развивать слуховое...
Формирование нравственно-этических норм детей с нарушением слуха Одним из важнейших компонентов учебно-воспитательного процесса является нравственно-этическое воспитание. Ребёнок с нарушенным слухом, также как и слышащий, испытывает на себе различные воздействия среды. Он накапливает знания об окружающем мире, уточняет представления об...
Конспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения в группе глухих детей Тема: 1) звук К; 2) звук Ё; 3) речевые звучания – слова, фразы, поручения. Цель: - автоматизировать звук К в позиции стечения с согласными на материале слогов, слов и фраз; - автоматизировать произнесение дифтонга Ё в начале слова на материале слов и фраз; - воспринимать и...
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе глухих детей Тема: Животные жарких стран. Зоопарк. Задачи: • Расширять представления детей о животных. • Обогащать словарный запас детей за счёт включения новых слов. • Учить самостоятельно употреблять в речи необходимые по ситуации высказывания (вопросы, сообщения, отрицания. • Продолжать...
Конспект фронтального занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения в группе глухих детей (второй год) ТЕМА: 1) Звук Л. 2) Количество звучаний. ЦЕЛЬ: - Автоматизировать произнесение звука Л в различных позиционных условиях на материале слов и фраз. - Продолжать учить детей определять на слух (с аппаратурой) количество звучаний в пределах 4. Источник звучания -...
Эмоциональное общение и предметная деятельность дошкольников с нарушенным слухом «СКО школа-интернат I-II вида» г. Миасс Большое значение в социальной адаптации ребёнка имеет его эмоциональное развитие и общение. Познавая и присваивая эмоции, которые выражают взрослые, ребёнок вырабатывает собственные эмоциональные реакции, которые помогают ему...
Практический материал для дифференциации глухих-звонких и твёрдых-мягких слогов Часто в работе мне приходилось сталкиваться с тем, что дети либо оглушают звонкие звуки, либо не используют мягкие звуки в своей речи. Вот я и решила применить такие разноцветные карточки. Это карточки с точками, на которые дети нажимают пальчиком и произносят слог. Каждая...
Занятие по развитию речи слабослышащих детей старшей группы «Части тела животного» Занятие по развитию речи слабослышащих детей старшей группы Тема: «Части тела животного» Задачи:  пополнение словаря по теме «Животные. Части тела»;  развитие умения ориентироваться с частями тела животного, сравнивать с частями тела человека;...
Осенний праздник для детей с нарушением слуха Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики) ВЕДУЩИЙ Здравствуйте ребята .Сегодня к нам в садик пришло письмо(показывает детям) Интересно что в нём написано? (Открывает конверт, а там сообщении о том ,что у Осени сегодня день рождения) Как здорово, ребята! Давайте мы...
Опыт работы по сенсорному развитию слабослышащих дошкольников У ребёнка, имеющего нарушение слуха, процесс развития ощущений и восприятия протекает по тем же общим закономерностям, что и у нормально развивающегося ребёнка. Вместе с тем, у детей с полной или частичной потерей слуха имеются определённые особенности в развитии сенсорно –...
Моделирование ситуации «Ребёнок один дома и на улице» (2 класс слабослышащих детей) Конспект занятия по сюжетно-ролевой игре 2 класс слабослышащих детей Тема: «Моделирование ситуации «Ребёнок один дома и на улице». Программное содержание. 1. Учить ребят действовать в воображаемой ситуации. 2. Развивать в ходе игры словесное общение детей. 3. Способствовать...
Сюжетно-ролевая игра-как средство развития связной речи глухих младших школьников «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности». Сухомлинский В.А. Об игре сказано много добрых и хороших слов. Её...
Роль слуха в развитии речи. Особенности речевого развития ребенка при нарушении слухового анализатора Снижение слуха любой степени оказывает значительное влияние на развитие речи ребенка. Глухота – наиболее тяжелая степень снижения слуха, при которой речевое общение и самостоятельное овладение речью с помощью слуха у детей становится невозможным. Тугоухость стойкое понижение...
«Сюжетно-ролевая игра как средство развития связной речи глухих и слабослышащих детей младшего школьного возраста» «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности». Сухомлинский В.А. Об игре сказано много добрых и хороших слов. Её...
Система упражнений для автоматизации звука [Т] у дошкольников со слухоречевыми нарушениями Система упражнений для автоматизации звука [Т] у дошкольников со слухоречевыми нарушениями. Кошелева А.В, учитель – логопед МДОУ «Детский сад №19 комбинированного вида» г.Железногорска Нарушения слуха в той или иной степени встречаются достаточно часто у детей дошкольного...
Конспект урока по развитию речи с презентацией в 4 классе I вида (глухие дети с ЗПР) по теме «Описание картины К. Ф. Юона» Урок проводился в "СКО школе-интернате I-II вида"в 4 классе (дети, имеющие нарушения слуха и задержку психического развития. Цель: учить описывать картину по плану, опорной схеме. Задачи: - закреплять словарь по теме: «Признаки весны»; - активизировать и обогащать словарный...
Развитие слухового внимания у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством дидактических игр Развитие слухового внимания у детей с тяжёлыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста через дидактические игры. Одной из первостепенных задач в работе с детьми считаю обогащение чувственного опыта ребенка, развитие всех видов восприятия: зрительного,...
«Особенности формирования предметной деятельности детей с нарушением слуха» Формирование предметной деятельности детей с нарушением слуха Ведущей деятельностью ребенка в раннем детстве является уже не эмоциональное общение со взрослым, а предметно-манипулятивная или, точнее, орудийно-предметная деятельность . Особенно значимыми для психического...
Сценарий утренника к празднику 8 Марта для разновозрастной группы детей с нарушением слуха
Конспект экскурсии с глухими детьми старшего дошкольного возраста «Зимующие птицы в нашем саду» Цели: Воспитывать любовь и бережное отношение к птицам. Задачи: формировать навыки и умения наблюдения за птицами; дать детям общие представления о птицах (голубь, ворона, воробей, учить узнавать пернатых по внешнему виду, знакомить с образом жизни птиц в зимнее время года,...
Складывание разрезных картинок по теме «Игрушки». Игра-занятие в младшей группе I-II вида (для глухих детей) ско школа-интернат I-II вида г. Миасса. Занятие по дидактической игре в младшей группе глухих детей «Складывание разрезных картинок по теме «Игрушки» Цели и задачи 1. Учить детей создавать из частей целостное изображение, использовать разрезные картинки с простой конфигурацией...
Сценарий праздника 8 марта «Алёнка из Маслёнкино» для детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха «Ласковая песенка» автор Лариса Некрасова – дети входят в зал за воспитателем, встают в шеренгу около корзинки с цветами Ведущая: Дети, к нам пришли гости, мамы, бабушки, …. Давайте поздороваемся! Дети: привет! Ведущая: Почему сегодня пахнет пирогами? Потому, что это праздник,...
Конспекты занятий по развитию речи для детей с нарушением слуха. Конспект подгруппового занятия в младшей группе по развитию слухового восприятия и обучению произношения Тема: Различение звучащих игрушек (барабан, труба) Цель: 1.Закреплять произносительные навыки(звук Т в слогах, в словах) 2.Упражнять детей в различении и воспроизведении...
Методические рекомендации «Как научить читать малыша с нарушением слуха?» Статья содержит рекомендации для учителей-дефектологов, работающих с детьми с нарушением слуха, по обучению детей чтению.В данной статье раскрыты этапы работы, основные методы и приемы коррекционной помощи при обучении малышей чтению. Методические рекомендации на тему: "Как...
«Автоматизация звука [п]». Конспект НОД по развитию слухового восприятия и обучению произношению детей с нарушением слуха Тема:[/b] Автоматизация звука [п]. Восприятие на слух речевых единиц. Цель: автоматизация звука [п] в словах и фразе; восприятие на слух речевых единиц: папа, дедушка, Матвей, паровоз, сапоги. Задачи: I. Коррекционно-образовательные: 1. Закреплять произношение звука [п] словах и...
Особенности детей с нарушением слуха Ребенок родился и издает свой первый крик. Кричат все дети, когда чувствуют голод, жажду, боль, мокрые пеленки. Обратить внимание на интонационную окраску плача ребенка с нарушением слуха невозможно. Гуление с 2-4,5 месяцев, а также и лепет с 5-6 месяцев не предполагают наличия...
Специфика эмоционально-волевой сферы подростков с нарушением слуха Важнейшим аспектом формирования личности учёные считают развитие эмоционально-волевой сферы, выполняющей функцию регуляции жизнедеятельности. Анализ теоретического,экспериментального наследия учёных (М.Я. Басов, К.Н. Корнилов, С.Л. Рубинштейн, И.П. Павлов, Л.С. Выготский, И.М....
Игры и упражнения по развитию фонематического слуха у детей дошкольного возраста с нарушениями речи Цель. Обучить родителей игровым способам развития фонематического слуха у детей с нарушениями речи. Задачи. Заинтересовать родителей речью собственного ребенка. Расширить представления родителей в оказании помощи ребенку по развитию фонематического слуха. Участники...
Логопедическое сопровождение детей после кохлеарной имплантации Логопедическое сопровождение детей после кохлеарной имплантации. Стойкое поражение слуха приводит к нарушению развития речи и всей познавательной деятельности. Дети с КИ представляют собой особую группу, которая одномоментно начинает слышать, но по уровню слухового и речевого...
Рекомендации для родителей по организации предметно-развивающей среды для детей с нарушение слуха в домашних условиях РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (детей с нарушением слуха. ЭТО НЕОБХОДИМО ОРГАНИЗОВАТЬ ДОМА: СТРОИТЕЛЬНЫЙ УГОЛОК. Возможно, ваши дети будут строителями. В строительном уголке дети делают всевозможные постройки, узнают форму кубиков, закрепляют цвет. Словарь: кубик, кирпичик. Построй...
Открытое занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей с нарушением слуха «Здравствуй, пони!»
Конспект занятия по аппликации и ознакомлению с художественной литературой в младшей группе для детей с нарушением слуха Тема: «Курочка Ряба» Занятие проводилось для студентов ИКП СГПУ, факультет «Сурдопедагогика» Конспект разработала воспитатель Семенова Лилия Сергеевна Программное содержание: Обучающие задачи: 1. Познакомить детей со сказкой «Курочка Ряба». 2. Продолжать учить отвечать на...
Конспект занятия по развитию слухового восприятия и произношения и ознакомлению с окружающим для детей с нарушением слуха Занятие проводилось в рамках конкурса «Лучший детский сад года с интегрированными группами» среди дошкольных образовательных учреждений г. о. Самара Конспект разработан воспитателем Семеновой Л. С. Образовательные задачи: 1.Уточнить и закрепить знание об овощах, фруктах....
Конспект занятия для детей с нарушениями слуха по развитию пространственных представлений на тему «Помещение (комната)» Тема: Помещение ( комната ) Цели : Учить выполнять поручения, ориентироваться в пространстве, развивать пространственные представления детей, мышление, воображение, память, учить отчитываться о выполненном действии; развивать связную речь. Оборудование: муляж комнаты и мебели;...
«Магазин «Продукты». Конспект сюжетно-ролевой игры со слабослышащими детьми (3 год обучения) Тема: Магазин «Продукты» ] Возраст детей: старший возраст Место проведения: дошкольная группа Цель: Разнообразить ролевое участие детей в игре с куклой. Задачи: 1. Развивать умение выполнять несложные игровые действия . 2. Закреплять классификацию овощей и фруктов. 3....
О духовно-нравственном воспитании в школе-интернате для глухих и слабослышащих детей О духовно-нравственном воспитании в школе-интернате для глухих и слабослышащих детей. Проблемы нравственности интересовали человечество всегда, и это отражено в древних учениях, философских трактатах. Я хочу начать своё выступление словами Теодора Рузвельта, известного...
Развитие орфографической интуиции в обучении глухих и слабослышащих школьников РАЗВИТИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ИНТУИЦИИ В ОБУЧЕНИИ ГЛУХИХ И СЛАБОСЛЫШАЩИХ ШКОЛЬНИКОВ. Орфографическая грамотность – эта задача была, есть и будет одной из главных в обучении русскому языку. Это составная часть нашей общей языковой культуры, и основы грамотного письма закладываются уже...
Профессия «Вышивальщица». Знакомство с новой профессией. Адаптированное занятие для детей с нарушениями слуха Конспект занятия «Профориентация» Воспитатель: О.В.Гарькова 2010-2011 Тема: Профессия вышивальщица Занятие: Профориентация Тип занятия: Информационно-ознакомительный Форма: беседа Цель: Познакомить с профессией вышивальщица. Задачи: - познакомить с новой профессией...
«Осень грустная пора» Конспект открытой осенней прогулки в группе детей с нарушением слуха
«Чьи следы?» Конспект НОД (аппликация) для детей с нарушениями слуха (старшая группа) муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 222» компенсирующего вида Образовательная область «Художественное творчество» «Чьи следы?» старшая группа (для детей с нарушениями слуха) Цель: • закреплять знания детей о диких животных; • учить...
Адаптированное занятие по нравственному воспитанию для воспитанников с нарушениями слуха «Беседа о дружбе» Тема занятия: Разговор о дружбе Группа: 5 класс, мальчики. Форма: беседа Задачи: 1. Развивать и обогащать словарный запас детей, с проблемами слуха. 2. Углублять представление детей о доброте; 3. Учить детей размышлять над нравственной стороной поступков; 4. Формировать у детей...
Учебно-поисковая лаборатория «Особые дети». Тема: «Нарушение слуха» Слух это величайший дар, которым природа наградила человека. Без слуха невозможно полноценное общение с миром вокруг. Благодаря слуху мы можем насладиться музыкой, получить знания и общаться с другими людьми. К сожалению, многие, кто обладает хорошим слухом, ценят его меньше...
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Домашние животные» (для детей с нарушением слуха) Конспект занятия по развитию речи в старшей группе для детей с нарушением слуха ГБДОУ №60 Невского района Санкт-Петербурга Составила: учитель-дефектолог: Мелехова М.Г. Тема: Домашние животные. Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о домашних животных: названия, где...
Конспект проведения прогулки в 1-ю половину дня с детьми с нарушением слуха (3-й год обучения) ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОГУЛКИ 1. Наблюдение за окружающей природой. 2. Подвижная игра: "С какого дерева листок?" 3. Труд: Сбор семян бархатцев и перенос одного растения бархатцев с участка в группу. 4. Индивидуальная работа с детьми. 5. Игры детей по интересам и желанию с выносным...
Сюжетно-ролевая игра «Поезд» (для детей с нарушением слуха) Сооциализация, нравственное воспитание детей с нарушением слуха Сюжетно ролевая игра «ПОЕЗД» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Вызвать радостное настнроение учить имитировать работу машиниста поводника кассира пассажиров формировать диалогическую речь расширять активный словарь следить за...
«Бабушка-загадушка». Конспект развлечения для детей с нарушениями слуха «БАБУШКА - ЗАГАДУШКА» Конспект развлечения для детей с нарушениями слуха. Воспитатель Алипова Н. А. КГКСКОУ Владивостокская КШ II вида РАЗВЛЕЧЕНИЕ. Тема: «БАБУШКА-ЗАГАДУШКА» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: вызвать у детей радостное настроение; закреплять умение отгадывать загадки по...
Особенности развития детей с нарушенной слуховой функцией и направления коррекционно-педагогической работы Выступление на городской научно-практической конференции для учителей-дефектологов. Тема: «Особенности развития детей с нарушенной слуховой функцией и направления коррекционно-педагогической работы».Презентация будет интересна как опытным, так и начинающим специалистам....
Урок в 6 вспомогательном классе для слабослышащих детей «Составление предложений, обозначающих количественные отношения» Цели:Образовательно-познавательная: обобщить и закрепить знания учащихся о предложениях, которые включают словосочетания, соответствующие схеме: сколько? + кого? (чего) Воспитательная: формирование индивидуально-личностного эстетического вкуса, интереса к творческой деятельности...
Работа воспитателя по организации речевого режима в группе детей с нарушением слуха В *Программе воспитания и обучения глухих и слабослышащих детей* подчёркивается, что речевая работа с дошкольниками- это совместная работа учителя и воспитателя. Не существует слов , которым отдельно должен научить учитель или воспитатель. Весь речевой материал должен проходить...
Особенности коррекционной работы с детьми после кохлеарной имплантации Особенности коррекционной работы с детьми после КИ За последние десятилетие кохлеарная имплантация открыла широчайшие возможности для полноценного речевого развития и комфортной жизни слабослышащих и глухих детей. Эта операция не восстанавливает глухому человеку слух, но...
О работе с детьми после кохлеарной имплантации "Особенности логопедической работы с детьми после кохлеарной имплантации" За последние десятилетие кохлеарная имплантация открыла широчайшие возможности для полноценного речевого развития и комфортной жизни слабослышащих и глухих детей. Эта операция не восстанавливает глухому...
Театр и музыка в жизни глухих Театр и музыка в жизни глухих Музыка помогает глухим полнее воспринимать мир самих себя, способствует более полному полноценному развитию, вхождению в социум, где музыкальная культура является важнейшей частью духовной культуры, духовных ценностей народа. В деятельности,...
Спортивный праздник «Азбука безопасности» для детей с нарушением слуха и с ТНР старшей и подготовительной группы Спортивный праздник для детей дошкольного возраста с нарушением слуха и ТНР «Азбука безопасности» Ответственная за проведение праздника: руководитель физического воспитания высшей категории Максимова И. М. Участники: Светофор Светофорыч– Башкарева Е. А. Задачи: Формировать...
Спортивный праздник, посвященный Дню матери для детей с нарушением слуха и детей с ТНР (тяжелыми нарушениями речи) Cпортивный праздник ко дню матери: «Очень важен спорт для всех: он – здоровье и успех!» 23 ноября 2012 год[/h3] Ответственная за проведение праздника: руководитель физического воспитания высшей категории Максимова И. М. Задачи: Развивать у детей интерес к традициям,...
