Конспект НОД по речевому развитию в средней группе «Дидактическое упражнение «Песенка жука»

Марина Лобанова
Конспект НОД по речевому развитию в средней группе «Дидактическое упражнение «Песенка жука»

Звуковая культура речи. Дидактическое упражнение «Песенка жука»

Задачи: показать детям артикуляцию звука «ж», закрепить произношение звука в слоге, в разных словах. Воспитывать звуковую и интонационную выразительность речи.

Ход занятия:

Слышите, кто-то поёт песенку «ж-ж-ж-ж»? Чья это песенка? Кто так умеет петь? Я знаю песенку листьев, гуся и змеи. Она не такая звонкая. «Ш-ш-ш-ш». Спойте звонкую песенку. «Ж-ж-ж-ж». Давайте послушаем, получится ли звонкая песня у …. (называется имя ребёнка). Предлагаю спеть песенку «Четыре-пять» детям, прежде всего тем, которые нечётко произносят звук «ж».

Публикация «Конспект НОД по речевому развитию в средней группе „Дидактическое упражнение „Песенка жука“» размещена в разделах

• Жук, жуки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Конспекты занятий, НОД
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Песни. Все материалы на тему песен
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2018

«Ж-ж-ж-ж» - это песня жука. Она поётся так же как песня «Ш-ш-ш-ш», но только звонко, с голосом. Песню «Ж-ж-ж-ж» поёт даже горлышко. Приложите ладонь к горлу и спойте «Ж-ж-ж-ж». Что вы слышите? Песня поётся уже в горлышке. А теперь приложите ладонь к горлу и спойте песню гуся. Поёт горло?

Давайте поучимся петь песенку жука. Откройте рот, положите язычок на нижнюю губу, теперь поднимите его кверху и спрячьте за верхние зубы. Начинайте петь «Ж-ж-ж-ж». Спойте песню маленького жука, спойте песню большого толстого жука.

Появляется собака-игрушка.

- Здравствуйте, ребята. Я Дружок. Как меня зовут? (хоровые или несколько индивидуальных ответов). Меня можно назвать ласково: Дружочек. Мне очень нравится, когда меня называют ласково. Попробуйте и вы назвать меня так.

Я не один к вам пришёл. Я ежа привёл. Ёж, покажись. Помогите мне попросить ежа показаться. (Дети просят: «Ёжик, покажись»). Не показывается, пусть кто-нибудь один попросит. (просят 4-5 детей).

Появляется ёж, смотрит на детей, ворчит.

- Покажись, покажись! Разве так просят? (Прячется.)

Обиделся! Что же ему не понравилось? Надо попросить ежа вежливо. (сначала 2-3 ребёнка по-одному, а затем все вместе негромко просят: «Ёжик, покажись пожалуйста»).

Появляется ёж и говорит:

- Теперь покажусь. И спою вам песенку про жука. А вы мне можете подпевать.

- Жук, жук, пожужжи.

Где ты прячешься, скажи?

- Жу-жу-жу-жу.

Я на дереве сижу.

- Жук, жук, покажись,

Надо мною покружись.

- Жу-жу-жу-жу.

Я летаю и жужжу.

Сейчас за ёжика будет петь Наташа, а Ваня споёт за жука. (вызываю детей и инсценировка повторяется 4-5 раз)