наталья коркина
Родительское собрание.
Родительское собрание.
Тема: Развитие любознательности у детей дошкольного возраста средствами природы.
Воспитатель: Коркина Наталья Андреевна.
Доброго времени суток. Хотелось бы поделится опытом проведения родительского собрания, может кому понадобится.
Публикация «Родительское собрание,» размещена в разделах
Цель: ознакомить родителей воспитанников с условиями воспитания любознательности у детей среднего дошкольного возраста; вовлечь их в обсуждение проблемы воспитания любознательности средствами природы; определить факторы, влияющие на развитие любознательности дошкольников.
Форма проведения - круглый стол.
План:
Пед. всеобуч "вопрос - ответ"
Самостоятельная работа с памятками.
Решение родительского собрания.
За месяц до родительского собрания была подготовлена наглядная информация в приемной на тему собрания, там как раз были представлены памятки по развитию любознательности и перечень факторов, способствующих формированию любознательности дошкольников. Для самостоятельного ознакомления с темой, чтобы родители пришли подготовленными и им тогда легче участвовать в беседе.
В педагогическом всеобуче были разобраны вопросы по теме собрания. Сначала давалась возможность родителям воспитанников ответить, а после давали дополнительную информацию по вопросам.
Вот некоторые вопросы рассматриваемые на собрании. Какими бы вы хотели видеть своего ребенка? -Как вы думаете, что необходимо для того, чтобы ребенок был здоров и правильно развивался? (Ребенок должен чаще бывать на свежем воздухе, гулять и общаться с природой). Здесь необходимо дать разъяснение об огромном влиянии природы на развитие ребенка. -Что такое любознательность? (склонность к приобретению новых знаний, пытливость) Что такое любопытство? ( у любопытства есть 2 значения : 1. Мелочный интерес ко всяким, даже несуществующим подробностям. ". Стремление узнать, увидеть что- нибудь новое, проявления интереса к чему-нибудь). -Что толкает детей на поступки связанные с разрушение? Например, с поломкой машины? (стремление узнать, что там внутри, как она движется). -Как вы думаете, хорошо когда ребенок задает много вопросов и почему? Во время проведения круглого стола родители были активны и давали очень разнообразные интересные ответы. Делились воспоминаниями сложных вопросов от детей, мы вместе разбирали какие лучше давать ответы, на те или иные вопросы. Родителям было интересно работать с памятками по развитию любознательности и с печеньем факторов, способствующих формированию любознательности дошкольников. С удовольствием забрали их домой. И при вынесении решения родительского собрания не возникло никаких затруднений. Например, стимулировать любознательность ребенка и поощрять его за вопросы; чаще выходить с детьми на прогулку в природу для развития любознательности; способствовать самостоятельно делать выводы и давать наводящие вопросы (а как ты думаешь? почему ты так решил).
Спасибо за внимание. Надеюсь вам понравилось и это поможет вам в работе.
