Елена Сухарникова
Сценарий летнего развлечения для средней и старшей группы «Летний паровозик»
Сценарий развлекательного мероприятия для детей средней и старшей групп «Играем, не скучаем с летним паровозиком»
Цель: Вызвать эмоциональный отклик на игровое занятие, желание в нем участвовать.
Задачи:
• Закрепить умение выполнять задание по инструкции педагога.
• Учить действовать совместно, не мешая другим сверстникам.
• Эмоционально откликаться на игру.
Публикация «Сценарий летнего развлечения для средней и старшей группы „Летний паровозик“» размещена в разделах
- Лето
- Средняя группа
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, формировать познавательный интерес.
• Создать у детей радостное, бодрое настроение
Интеграция областей: здоровье, физическая культура, коммуникация, социализация.
Ход мероприятия
Под веселую музыку дети рассаживаются на веранде.
Ведущий: Здравствуйте, мои ребята.
Отгадайте - ка загадку:
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке….
Как зовется время это?
Угадайте, дети…. (ЛЕТО)
Дети: Лето!
Ведущий:
Очень любят дети лето,
Летом много солнца, света.
Солнце, солнце, жарче грей!
Будет праздник веселей!
Под музыку на веранду заходит воспитатель в костюме лета.
Лето: Здравствуйте, мои друзья!
Звали вы меня? Вот я!
— Лето – это время года,
Летом радует природа:
Распускаются цветы,
Наливаются плоды.
В поле ягоды поспели,
Соловей выводит трели.
Тёплым дням, от всей души,
Очень рады малыши.
— Лето — чудная пора,
Рада лету детвора,
Можно в салочки играть,
Плавать в речке, загорать.
Я открою вам секрет,
Что прекрасней лета нет!
Ведущий: Ребята, а хотите попасть вместе с летом на зеленую полянку, чтобы поиграть там?
Дети: ДА!
Лето: тогда ребята, я предлагаю вам сесть в моей волшебный летний паровозик и поехали!
Под песню Ю. Селиверстовой «Паровозик Антошка» дети строятся в паровозик, солнышко ведет их с веранды на участок. Дети идут змейкой, кругом и выстраиваются в ряд.
Лето: Ребята, я предлагаю вам разделиться на две команды!
Ведущий и Лето выстраивают две команды, выбирают командиров команд и предлагают придумать командам названия. Про водится эстафета с мячом под веселую музыку.
Ведущий: Ребята, а теперь лето отвезет вас на следующую станцию нашего летнего путешествия.
Дети опять строятся в паровозик и едут на веранду.
Лето: А сейчас мы отдохнём,
Песню звонкую споём!
Дети средней группы исполняют песню «Детский сад», старшей группы песню «Ах как хорошо».
Ведущий:
Лето нас зовё т играть:
На скакалке поскакать,
Поиграть зовёт в футбол
И забить в ворота гол.
Куличи зовёт лепить,
Кукол ими угостить.
Только лето лишь начнётся –
Всем занятие найдётся!
Предлагаю вам ребята отправиться на следующую станцию и поиграть!
Дети строятся в паровозик и выходят на участок.
Лето и ведущий делят детей на две команды и объясняют условия прохождения эстафеты с обручами.
Ведущий: Ребята, а давайте покажем лету какой красивый и зажигательный танец мы умеем танцевать! Отправляемся на следующую станцию!
Дети в паровозике уезжают на веранду.
Исполняют танец под мелодию «Ха-фа-на-на».
Лето: Очень весело мне было с вами, но пора возвращаться домой на небо.
Ведущий: Спасибо тебе, лето, что поиграло с нами. С тобой очень хорошо, тепло, весело. А на прощание мы все вместе станцуем веселый танец под любимую ребятами песенку Барбариков («Что такое доброта»).
