Семейное чтение как источник формирования интереса к книге и духовное обогащение семьи

Иванькова Татьяна
Семейное чтение как источник формирования интереса к книге и духовное обогащение семьи

В век новых технологий книги остаются и останутся не только и не столько источником

информации, сколько предметами жизненной важности для детей во всех аспектах,

потому что они обеспечивают их эмоциональной, интеллектуальной и социальной

поддержкой.

Задача привлечения к чтению нескольких поколений семьи представляется очень

актуальной. Родители нуждаются в помощи по организации детского чтения, по вопросам

Публикация «Семейное чтение как источник формирования интереса к книге и духовное обогащение семьи» размещена в разделах

• Книга. Все материалы по теме книг
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2023

педагогики, психологии и семейного права. Снижение интереса к книге, замена чтения

просмотром телевизионных развлекательных программ и компьютерными играми у

детей приводят к снижению общего культурного уровня населения России в целом.

Современная семья стремительно меняется, утрачиваются традиции сосуществования

нескольких поколений одной семьи, традиции семейного чтения. Меняются ценностные

ориентиры, углубляется расслоение общества. Таким образом, возрождение традиции

семейного чтения представляется нам очень важным.

Любовь к книге – начинает закладываться в душу ребенка с раннего детства, с его семьи.

Если родителям удалось сделать это, значит, они одарили свое дитя самым дорогим,

самым драгоценным в его жизни подарком, способным сделать его очень богатым. Но как

быть тем, кому не удалось этого добиться? Как привить своему чаду любовь к книге,

когда вокруг масса интересного, когда мультики, фильмы, всевозможные развлечения,

игры - в том числе и компьютерные – порой, затмевают куда более важные духовно -нравственные, культурные ценности, не оставляя времени ценным и полезным вещам?

Важная роль в воспитании молодого поколения, формировании у него системы

нравственных ценностей и ориентиров принадлежит семье. Исходя из традиционных

русских методов семейного воспитания, родители, как и педагоги, учат, прежде всего,

своим собственным примером, а уж потом наставлениями.

Семейное чтение - это не просто самый доступный и короткий путь приобщения детей к

книге. Это средство обогащения и детей, и их родителей знаниями о семье, чистоте

отношений, послушании, совести, добре и зле. Одним словом - это средство духовного

обогащения семьи.

Домашнее чтение кроме того сближает всех членов семьи, кровных родных, близких

людей разного жизненного опыта. Домашнее чтение (семейное чтение) - источник

формирования интереса к книге, одно из средств духовного обогащения семьи.

Традиция семейного чтения просто необходима в нашем современном обществе. Это то,

от чего мы ушли; это то, к чему просто необходимо вернуться.

Почему важно возродить традицию именно семейного чтения? Во-первых, это один из

главных способов воспитания подрастающего поколения. Именно совместно проведенное

время становится тем мостом, который соединяет родителей и детей. Во-вторых, семейное

чтение формирует у ребенка правильное отношение к книге и литературе. Семейное

чтение стимулирует внимание малыша к книге, дает первоначальные представления о

художественных образах, особому стилю изложения. Кроме того, когда ребенок слышит,

как читает ему мама, он овладевает навыками правильной речи.

Для того чтобы получить представления об организации чтения ребенка в семье, об

отношению к чтению родителей, об участии родителей в этом увлекательном и сложном

процессе в нашей группе было проведено анкетирование для родителей «Семейное

чтение».

Анализ анкетирования показал, что не все родители читают детям книги. Чаще читают по

инициативе ребенка. Также родители уделяют мало внимания чтению. Не читают и детям

и сами не читают. Домашние библиотеки изживают себя. Наверно это можно объяснить

объективными причинами современности.

Проблема семейного чтения настолько глубока, что мы решили привлечь родителей к

возрождению давно утерянной традиции семейного чтения.

Семейное чтение - это не просто самый доступный и короткий путь приобщения детей к

книге. Это средство обогащения и детей, и их родителей знаниями о семье, чистоте

отношений, послушании, совести, добре и зле. Одним словом - это средство духовного

обогащения семьи. Домашнее чтение кроме того сближает всех членов семьи, кровных

родных, близких людей разного жизненного опыта.

Семейное чтение способствует установлению более близких внутрисемейных контактов, в

частности чтение сказок является средством внутрисемейного общения между людьми

разных поколений. Это раскрывается в следующем:

• совместное времяпровождение за чтением поучительных или волшебных сказок

способствует не только пополнению "жизненной копилки" знаний и впечатлений

человека, но и затрагивает подсознание, а значит, оживляет родовую, генетическую

память кровных родственников;

• совместное чтение побуждает ребёнка задавать вопросы, искать пояснения непонятных

слов и выражений, а значит, вступать в диалог с взрослым, формулировать вопрос,

стараться вникнуть в смысл ответа, что почти всегда способствует знакомству ребёнка с

народными обычаями, традициями, семейными историями;

• после чтения предлагаемых рассказов и сказок слушатели втягиваются в разговор о

похожих событиях и ситуациях в их собственной жизни, что позволяет вскрыть тесные

родовые связи и на этой основе заинтересоваться собственным семейным древом;

• чтение сказок, включая сказки на духовно-нравственную тематику, позволяет детям

уяснить значение понятий, о которых, как правило, они не слышат ни в детском саду, ни

во дворе, ни даже в обыденном семейном общении; это, например, такие понятия, как

целомудрие, добродетель, благочестие, бескорыстная любовь.

В связи с этим нами разработан план работы, нацеленный на то чтобы установить тесное

сотрудничество с родителями по организации семейного чтения, используя разные формы

сотрудничества.

1. Родительское собрание «Что такое семейное чтение?»

2. Посещение библиотеки.

3. Проведение литературных досугов и викторин.

4. Создание фотогазеты «Мы читаем», «Я и мои книги»

5. Работа над семейными детско-взрослыми проектами.

6. Рекомендации родителям по созданию детской библиотеки.

Время, отданное ритуалу семейного чтения, сблизит родителей и детей, разбудит желание

наблюдать, размышлять, чувствовать и сопереживать. И тогда ребёнок получит заряд

внимания, доброты и родительской любви, который будет согревать его всю

последующую жизнь, и можно быть уверенным, что ритуал семейного чтения из семьи

«перетечёт» в семью уже повзрослевших детей.

В. А. Сухомлинский сказал: - «Чтение – это окошко, через которое дети видят мир и

познают себя». Какое окошко будет у наших детей, зависит от каждого родителя, так как

воспитание начинается в семье. Надо как можно раньше приобщить ребёнка к книге и

чтению, чтобы он был успешен в учёбе, не был отстающим среди сверстников, чтобы его

уважали и ценили другие.