Наталья Забнева
Сюжетно-игровое занятие в старшей группе «Цирк»
Сюжетно-игровое занятие
«ЦИРК»
Дрынкина Н. С.
Программное содержание:
1. Совершенствовать ходьбу, бег, прыжки, ползание, метание, развивать глазомер и ориентировку в пространстве с помощью сюжетно-игровых ситуаций.
2. Закрепить умения и навыки в спортивных играх и упражнениях, совершенствовать технику их выполнения. Добиваться активного движения кисти руки при броске, тем самым подготавливать руку к дальнейшему обучению в школе.
Публикация «Сюжетно-игровое занятие в старшей группе „Цирк“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
- Цирк. Конспекты занятий
- Темочки
3. Развивать физические качества – быстроту, ловкость, выносливость во время выполнения упражнений.
Оборудование:
Большие мячи по количеству детей, два обруча, гимнастическая скамейка, мешочки с песком, канат.
Место проведения:
Спортивный зал.
- Здравствуйте, дорогие гости, цирк «Шапито» приветствует вас на этой арене. Поприветствуем наших артистов цирка (парадное шествие артистов – детей).
- Вместе дружно мы идем,
Не спешим, не отстаем!
Раз, два, раз, два!
Начинается ходьба! (Обычная ходьба в колонне друг за другом)
- Вот летит большая птица
Плавно кружит над рекой! (Движениями рук имитируем махи крыльями)
- Аист, аист длинноногий!
Топай правою ногой,
Топай левою ногой,
Снова правою ногой,
Снова левою ногой
И тогда придешь домой (При ходьбе притоптывать ногами правой и левой)
- У нас славная осанка –
Мы свели лопатки,
Мы походим на носках,
А потом на пятках (Ходьба на носках, пятках, приставным шагом)
- Поднимаем мы колени,
Занимаемся без лени.
Поднимаем их повыше (По очереди поднимаем ноги, согнутые в коленях)
- А теперь шагаем дружно,
Друг за другом мы опять! (Ходьба по кругу друг за другом)
- Молодцы!
(Идут обычным шагом и берут мячи. По команде строятся в две колонны.)
- А сейчас мы построимся в две колонны
- Первые пять человек подойдите к желтой кегле- первая шеренга
-Вторые пять человек подойдите к красной кегле- вторая шеренга
- Наша программа продолжается, встречаем «жонглеров с мячами».
ОРУ с мячами:
1. подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками.
2. подбрасывание мяча двумя руками вверх с хлопком и ловля мяча.
3. бросание мяча о пол и ловля его двумя руками.
4. прокатывание мяча вокруг себя.
5. приседание с мячом на вытянутые руки
6. прыжки (мяч на вытянутых руках, схлестные прыжки, с высоким подниманием пяток).
- Закончили наши упражнения
Дети поворачиваются «кругом» по команде за ведущим направо, (налево) марш.
- Первая колонна за желтой кеглей в обход по залу шагом марш
- Вторая колонна за красной кеглей в обход по залу шагом марш
Дети идут и складывают мячи в корзину и останавливаются в одной колонне.
Основные виды движений:
- Продолжаем цирковую программу, на арене цирка гимнасты :
преодоление полосы препятствия:
1. перелезание через обручи правой и левой стороной,
2. ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове,
3. прыжки через канат с правой и левой стороны.
- А нашу цирковую программу завершают «дрессированные кошечки и собачки», так называется подвижная игра, в которую мы поиграем.
Подвижная игра «Кошечки и собачки»
Правила игры: во время быстрой музыки дети разбегаются врассыпную, как только музыка останавливается, со слов «кошечки» - дети ползают с опорой на ладони и колени, со слов «собачки» - ползают с опорой на ладони и ступни.
- Молодцы ребята!
- А сейчас, наше цирковое представление заканчивается и наши артисты цирка прощаются с вами. До свидания!
- Направо (налево) в обход по залу на выход шагом марш.
