Елена Рогожникова
Сюжетно-ролевая игра «Детский сад»
Сюжетно-ролевая игра «Детский сад»
Для старшей и подготовительной групп
Педагог: Карсакова Ольга Александровна, Рогожникова Елена Васильевна
Цель: сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру "Детский сад".
Задачи:
1. формировать умения детей осуществлять игровые действия в игре;
2. формировать умения объединяться в игре, выполнять игровые действия по смыслу (зарядка, кушают, музыкальное занятие);
3. формировать простейшие взаимодействия между взрослыми и детьми.
Публикация «Сюжетно-ролевая игра „Детский сад“» размещена в разделах
Интеграция образовательных областей: безопасность, социализация, познание, коммуникация.
Роли:
• -воспитатель;
• -повар;
• -врач;
• -музыкальный руководитель;
• заведующая;
• помощник воспитателя;
• руководитель по ФИЗО.
Игровые ситуации:
• «Утренний прием»
• «Наши занятия»
• «На музыкальном занятии»
• «На физкультурном занятии»
• «Осмотр врача»
• «На прогулке»
• «Обед в детском саду»
Предварительная работа:
знакомство с профессиями: воспитатель детского сада, няня, повар, музыкальный руководитель, врач, руководитель по ФИЗО через чтение художественной литературы, рассматривание картин и картинок, беседы, экскурсии, рассказы родителей.
Атрибуты:
• комплект напольного строителя;
• картинки: повар, няня, воспитатель, музыкальный руководитель, заведующая, врач, руководитель по ФИЗО;
• для поваров: сковородки, кастрюли, доски, ножи, поварешки, отбивной молоток, фартук, колпак, полотенца;
• для воспитателей: куклы (8 больших, 6 маленьких и 4 средних);
• няня: 6 комплектов постельного белья, кукольные полотенца 14 шт. ,
• дети: детские книги, для сервировки кукольных столов салфетки, украшения, посуда, 2 набора дли игры в песочнице, маленький мяч, напольные деревья, клумбы с цветами.
