Воспитание экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с комнатными растениями

Татьяна Чернышова
Воспитание экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с комнатными растениями

Я хочу поделиться какая работа проводится в нашей группе в процессе ознакомления с комнатными растениями. Ведь комнатные растения являются частичкой живой природы и объектами уголков природы, т. е. тем материалом, на котором решаются задачи умственного, нравственного, эстетического и трудового воспитания. В своей работе стараюсь нацелить детей видеть не только красоту комнатных растений, но и вызвать у них желание участвовать в этой красоте, оберегать и сохранять её.

В группе создали экологическую тропинку в которую входят уголок природы, зона отдыха, мини-лаборатория, лекарственная полянка, кактусарий, уголок ароматов, при этом учитывала классификацию комнатных растений.

В уголке природы разместили растения изучаемые по программе детей старших возрастных групп - сансевиерия, хлорофитум, герань зональную, бегонию вечноцветущую и крапчатую, каланхоэ, фиалку узамбарскую, рэо и др. В своей работе стараюсь дать понять ребенку, что декоративные качества растений, их насыщенность окраски, цветения полностью зависят от людей. Ведь какие условия мы создадим для растения, так растение и отреагирует своим внешним видом и цветением. Таким образом, у детей воспитывается чувство ответственности.

Для эколого-оздоровительной работы создали "зону отдыха", где разместили фитонцидные растения, что дает определенные результаты в отношении к своему здоровью, к окружающей среде и гуманное отношение к растениям. Для этого используем релаксационные упражнения, тренинги.

В мини- лаборатории проводим опыты и исследования где дети сравнивают, изучают растения, познают условия проращивания, способами размножения роста растений. И по итогам проделанной работы самостоятельно делают выводы о том, что растение обладает своим характером, а значит может радоваться, когда хорошо и грустить когда плохо.

На точке "Лекарственной полянке" использую мнемотаблицы, которые направлены на развитие экологических знаний, развитие речи, психических процессов. С этой целью с детьми оформили несколько презентаций на тему "Лекарственные растения". Таким образом дети узнали о целебных свойствах растений.

Коллекция кактусов является не только прекрасным фоном для интерьера группы, но и хорошими объектами для изучения детьми климатических зон.

На точке "Ароматов" разместили герань зональную, глаксинью и амазонскую лилию.

С новыми комнатными растениями знакомлю детей через чтение художественных произведений, показ картинок, просмотр видеофильмов и презентаций.

Воспитанники нашей группы под руководством взрослых в порядке дежурства ухаживают за комнатными растениями учитывая их особенности:

- дети их опрыскивают, поливают, рыхлят, обрезают сухие листья, подкармливают растения;

- знакомятся со способами размножения и роста.

Для детей подготовила дидактические игры, в ходе, которых они закрепляют знания о целебных свойствах растений, расширяют и систематизируют знания о комнатных растениях. Все эти игры использую не только на занятиях, но и в процессе совместной деятельности. А в осенне-зимний период дети имеют возможность наблюдать за растениями, пересаженными из клумбы, например ценерарией. Для эколого-эстетического развития ребенка стараюсь создать такие условия, чтобы дети видели красоту растений, разнообразие их красок, форм и отдавали предпочтение живым растениям перед искусственными. Полученные знания в ходе эксперимента и наблюдения дети отражают свои эмоции и впечатления в продуктивных видах деятельности. Познакомившись с комнатными растениями детям нравиться составлять сказки и рассказы с опорой на схему-модель. В составлении, дети сочетают волшебные образы с реальными знаниями о комнатных растениях и учатся различать вымысел и реальную действительность. В нашей группе появился почтовый ящик, который мы назвали "Почта цветов". В этом ящике дети периодически находят послание от комнатных растений - помогите! поиграем? знаете ли вы.

Очень благодарна родителям, которые оказывают помощь: в озеленении группы, пополнении экологической библиотеки, выпуске экологической газеты, оформлении альбомов, участии в экологических викторинах.

Прикреплённые файлы:

prezent-kom-rast-nxpowerlite_glack.ppt | 2144,5 Кб | Скачан: 141
 
Публикации по теме:

Активизация мыслительной деятельности детей в процессе ознакомления с природой Из опыта работы воспитателя по познавательно-речевому развитию. Если в процесс организации работы по совершенствованию умственного воспитания.

Исследовательский проект в старшей группе «Комнатные цветы на нашем окошке» Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад комбинированного вида второй категории №42 «Рябинушка» 2013.

Библиотека изображений:
  • Цветы
  • Цветы
  • Цветы
Автор публикации:
Воспитание экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с комнатными растениями
Опубликовано: 9 декабря 2013 в 11:47
+1Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Консультация для во воспитателей на тему: «Использование сказок для формирования...
Познавательный интерес-это особая избирательная направленность личности на процесс познания; ее избирательный характер выражен в той или иной предметной...
Литературная викторина «Знаешь ли ты сказки А. С. Пушкина»
Литературная викторина Знаешь ли ты сказки А. С. Пушкина. Программное содержание: закрепить знания о сказках А. С. Пушкина, правильно и полным ответом...
Фотоотчет «Трудовой десант»
Закладывать в ребенке желание и умение трудиться нужно еще с дошкольного возраста. Исходя из этого дошкольные учреждения ставят одной из главных целей...
Стихотворение «Детскому альбому» П. И. Чайковского посвящается»
Это стихотворение уместно прочитать детям на начальном этапе знакомства с "Детским альбомом" П. И. Чайковского. Стихотворение. Посвящается «Детскому...
Сказка «Волшебный портфель Джинсик»
олшебный портфель Джинсик. На планете Знайка жил волшебный портфель Джинсик . Однажды вечером ему стало скучно и он прилетел на Землю. Джинсик заглянул в...