Показаны публикации 1781-1790 из 2115.
Все разделы
| ОВЗ. Проекты, планы, консультации
Тематическое планирование по экономическому развитию для 9 ГПД детей с ОВЗ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ № п/п Тема Кол-во часов Краткое содержание темы. Обязательный минимум ЗУН. Примечание. I. Мир экономики. 5 часов Понятие об экономике; Экономика как хозяйство; Натуральное хозяйство. Бартер. Товарное хозяйство. Разделение труда. Деловая игра «Экономика...
Проект «Подвижные игры» с детьми с ОВЗ старшего дошкольного возраста Продолжительность проекта: краткосрочный Вид проекта: познавательно – оздоровительный , творческий Участники проекта: дети с ОВЗ старшего дошкольного возраста, родители, педагоги Образовательная область: физическое развитие, социально – коммуникативное развитие, познавательное...
ОВЗ. Проекты, планы, консультации - Проект «Мой любимый детский сад» с детьми с ОВЗ (с нарушением зрения)
Публикация «Проект «Мой любимый детский сад» с детьми с ОВЗ (с нарушением...» Актуальность. У детей с нарушениями зрения проявляются отклонения во всех видах познавательной деятельности, что сказывается на формировании личностной и эмоционально – волевой сфер ребенка. Дети с нарушениями зрения сложно вливаются в коллектив, так как в большинстве случаев...
Тематическое планирование по нравственно-этическому воспитанию для учащихся 3 класса детей с ОВЗ № п/п Модуль Кол-во часов Краткое содержание темы Обязательный минимум ЗУН Примечание I. Мы и другие. 2 ч. Введение: законы человеческого существования. Понятие поведенческой нормы и этикета. Знать правила поведения в общественных местах. Уметь анализировать свои поступки с...
Консультация для родителей «Советы Гантелькина». Коррекция и профилактика плоскостопия у детей с ОВЗ Советы Гантелькина. «Профилактика и коррекция плоскостопия у детей с ОВЗ.» В дошкольном возрасте стопа находится в стадии интенсивного развития. Является опорой и фундаментом тела ребенка, поэтому естественно, что нарушение этого фундамента обязательно отражается на формировании...
Семинар «Модель социального партнерства ДОУ и семьи, воспитывающей ребенка в ОВЗ в условиях внедрения ФГОС» Введение Семья и дошкольное учреждение – два наиболее важных института социализации дошкольников. Взаимодействие с семьей – важная задача образовательной системы. Именно семья и семейные отношения – системообразующее ядро каждой образовательной программы, реализующейся в...
ОВЗ. Проекты, планы, консультации - Проект «Умные пальчики». Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.
Статья «Проект «Умные пальчики». Развитие мелкой моторики у детей старшего...» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Цветик-семицветик» поселка Беркакит Нерюнгринского района ПРОЕКТ «УМНЫЕ ПАЛЬЧИКИ» Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. Руководители проекта: педагог-психолог Ветлугина А.Н. учитель-логопед...
Планирование работы педагога-психолога на учебный год с детьми с особыми образовательными возможностями В наше время педагог -психолог сталкивается со многими трудностями в планировании своей работы. Работа специалиста должна включать в себя комплексное использование современных подходов к организации учебно-воспитательного процесса с целью развития личностных способностей...
«Вместе сможем больше». Совместная проектная деятельность детей общего развития и детей с ОВЗ (диагноз ДЦП) В последнее десятилетие обеспечение благополучного защищенного детства стало одним из основных национальных приоритетов России. Закон «Об образовании в РФ» определил статус дошкольного образования как самостоятельного уровня общего образования, провозгласив возможность получения...
Календарно-тематический план организованной образовательной деятельности группы заикания на 2015–2016 учебный год № ООД Дата Содержание Коррекционная работа Слушание Пение Музыкально-ритмические движения Игра на ДМИ/игры 1 15.09 «Марш деревянных солдатиков» муз. П. Чайковского - знакомить детей с творчеством композитора. «Куда летишь, кукушечка» р.н.п. - дать детям понятие о русской...
ОВЗ. Проекты, планы, консультации - перейти на главную страницу рубрики.
