Рисование ладошкой "Рыбки"

Автор работы:
Макастарян Аэлита

Возраст автора:
3 года

Описание работы:
Рисование – веселый, увлекательный процесс. Его польза заключается в благотворном влиянии на психоэмоциональное состояние. Через стимуляцию мелкой моторики происходит развитие важных качеств. У детей совершенствуются: образное мышление; ориентация в пространстве листа; воображение; речь; координация движений; усидчивость; эстетическое восприятие мира.

Когда ребенок создает то или иное изображение, у него совершенствуется представление об окружающих предметах. Он запоминает детали, характерные особенности и учится передавать их на бумаге.

Стандартный набор материалов для рисования: акварельные краски (или гуашь); кисточка; стаканчик с водой; альбомный лист; салфетки для очищения ладошек.

Дальнейший ход действий:

1. Нанесите кисточкой краску на ладонь ребенка. Можно использовать один цвет либо несколько, нарисовать узор сразу или разукрасить потом.

2. Положите лист бумаги на твердую поверхность и аккуратно прижмите разрисованную ладошку. Важно, чтобы ладошка при этом не соскользнула, иначе рисунок размажется.

3. Сделайте столько отпечатков ладошек, сколько требуется.

4. Последний этап самый творческий. Здесь нужно проявить фантазию. Чтобы отпечатки «ожили», им следует дорисовать глаза, рот и т.д. Любую часть, любой фон, какой только захочется.

Опубликовано: 2020-07-25 16:18:52
Конкурс «Изобразительное искусство» (рисунки)

Творческие конкурсы

Все конкурсы на МААМ

Фотолента

Другие работы на Конкурс «Изобразительное искусство» (рисунки)

Все фото

Публикации по теме:

Мастер-класс по рисованию ладошкой «Кошечка на прогулке» Рисуем ладошкой: «Кошечка на прогулке».Мастер класс с пошаговым фото. Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна,воспитатель, ГБОУ Школа №1503 Описание материала: Данный...

Мастер-класс по рисованию ладошкой «Морское дно» Мастер - класс по рисованию "Морское дно".Фотоотчёт.В условиях самоизоляции я предложила родителям группы раннего возраста нарисовать со своими детьми"Морское дно",...

Сидя дома не скучаем. Мастер-класс по рисованию ладошкой «Сова» Сидя дома не скучаем.. Мастер класс по рисованию ладошкой : Сова. Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна, воспитатель, ГБОУ Гимназия №1503 Описание материала: Данный...

Публикация «Фотоотчёт «Рисование ладошкой с детьми старшего дошкольного возраста»»

Подробнее... Нетрадиционный приём рисования – «Рисование ладошкой».Чтоб не стало в доме скуки, Вот мы мы взяли краски в руки! Чтобы стало веселей, Яркой краски не жалей! Ну,...

Мастер-класс по рисованию ладошкой с использованием штампов «Петушок-золотой гребешок» Задачи: 1.Формировать у детей навыки использования нетрадиционных приёмов рисования. 2.Развивать чувство цвета,наблюдательность, фантазию, образное воображение....

НОД по рисованию ладошкой во второй группе раннего возраста «Зимний лес» НОД по художественно - эстетическому развитию (нетрадиционная техника рисования – ладошкой) во второй группе раннего возраста Тема: «Зимний лес» Цель: Учить передавать...

Статья «Конспект занятия по рисованию ладошкой «Гном»»

Далее... Программные задачи: продолжать учить детей рисовать ладонью. дополнять основное изображение недостающими элементами; закреплять знание цветов. формировать интерес...

Стенгазета к 9 Мая в технике рисования ладошкой 9 мая весь мир празднует очередную годовщину победы Советской армии над фашисткой Германией. Стенгазета к 9 мая –это замечательная возможность поздравить славных...

Конспект НОД по рисованию ладошкой на тему «Весенние цветы» Конспект НОД Рисование в нетрадиционной форме (ладошкой) на тему «Весенние цветы» Цель: обучение рисованию цветов ладошкой. Задачи: Учить передавать образ цветов,...

«Лебеди». Нетрадиционное рисование ладошкой в рамках лексической темы «Перелетные птицы» Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Но порой, самые красивые моменты жизни,...