Наталья Родионовна Васильева
«15-мая-Международный день семьи!» (план)
Представляю вашему вниманию перспективный план на день,посвященный ко дню Семьи. Работа велась по всем пяти образовательным областям.
"Семья-это счастье, семья-это дом, где любят и ждут, и не помнят о злом!» (Л. Корсунова). Под таким названием мы, педагоги группы №9, начали работу, посвященную к тематическому дню «15 мая - Международный день семьи»,цель которого:
содействие нравственному развитию и полоролевой социализации детей.
Задачи:
Публикация «„15-мая-Международный день семьи!“ (план)» размещена в разделах
- Весна. Планирование на весенний период
- День семей, 15 мая
- День семьи, Любви и Верности, 8 июля
- День семьи. Планы
- Планирование на май
- Планирование. Планы работ
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Планы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2017
формировать элементарные представления о членах семьи как о людях разного пола и возраста, объединенных родственным началом;
развивать умение воспринимать членов семьи как представителей разного пола;
способствовать возникновению познавательного интереса к ближайшим родственникам;
умение использовать полученную информацию в речевом, игровой, коммуникативной деятельности.
План:
Познавательное развитие
Просмотр презентаций и видеороликов
«С кем я живу?»- формировать представление о членах семьи, как о людях разного пола и возраста; вос-ть уважение и любовь к своей семье
Рассматривание фотоальбомов
«Моя семья»- содействовать нравственному развитию детей
Лего-конструирование
«Дом, в котором мы живем!»- раз-ть конструктивные способности, умение собирать конструкцию по образцу
Социально-коммуникативное развитие
Нравственные беседы
«Береги свою семью!»- способ-ть умение проявлять заботу, доброжелательное отношение к своим близким родственникам
Сюжетно-ролевые игры
«Дом. Семья»- способствовать обогащению чувственного опыта детей, формировать представления о важности и значимости семьи
Речевое развитие
Заучивание стихотворение «Мама» - обогащать литературный багаж
Чтение и обсуждение стихотворения
Т. Бокова «Дед-непосед»: умение делиться своими впечатлениями, отвечать на вопросы по тексту; раз-ть читательский интерес
Речевые игры:
«Назови ласково», Доскажи словечко», «Одень ладошку», «Предлоги»- систематизировать и углублять представления о семье, обогащать словарный запас
Составление рассказов:
по сериям сюж\картины «Семья» - сов-ть умение составлять рассказ по сюжетной картинке; способствовать к проявлению заботы, доброжелательного отношения к членам семьи;
Художественно-эстетическое развитие
лепка/аппликация/рисование
«Поздравительная открытка», «Цветы» - создание поделок в различной технике (коллаж, граттаж, квиллинг);
Слушание песен - вызвать желание петь самостоятельно песни, вос-ть любовь и уважение к ближайшим родственникам
Стенгазета:
«Моя дружная семья!»- умение работать в коллективе
Физическое развитие
Пальчиковая гимнастика
«Моя семья», «Мама спит»- умение повторять движение с текстом; раз-ть мелкую моторику;
Подвижные игры:
игры с мячом: «Прокати; Лови; перекати»;
игры с бегом: «Девочки и мальчики»- развивать физические качества: быстроту, ловкость, внимание, гибкость; вос-ть интерес к физической культуре.
Взаимодействие с родителями
Посмотреть художественные фильмы о семье - отв. вос-ль Васильева Н. Р.
Рекомендации по домашнему чтению по теме дня - отв. вос-ль Намоконова З. С.
Оформление выставки:
«Моя семья»- отв. родители, дети и педагоги группы
