Что такое кружковая работа с детьми 3–4 лет? (6 фото)

ольга зажигина
Что такое кружковая работа с детьми 3–4 лет?

«Что такое кружковая работа?» с детьми 3-4 лет. Воспитатель: Зажигина О. В. МДОУ «Детский сад «Вишенка» город Бронницы (Садовый проезд д.

3 «А»).

Кружковая работа- это деятельность, которая организуется в свободное от занятий время, обычно во второй половине дня.

Публикация «Что такое кружковая работа с детьми 3–4 лет?» размещена в разделах

• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Младшая группа
• Темочки

Я, работаю воспитателем в детском саду, веду кружок «Кренделёк». Лепка из соленого теста - это один из видов изобразительного творчества, в котором из пластических материалов создаются объемные образы и целые композиции. Техника лепки богата и разнообразна, но при этом доступна даже маленьким детям.

Приходя в кружок «Кренделек». Ребенок не только видит то, что создал, но и берёт в руки и по мере необходимости изменяет. Из одного комочка теста можно создать бесконечное множество образов, каждый раз находя новые варианты и способы, даже без участия взрослого. А если материала достаточно и рядом есть педагог, который вовремя поможет и поддержит малыша, то лепка становиться любимым занятием на долгие годы. Каждый малыш может создать свой собственный маленький мир из теста, похожий на настоящий!

Занятия лепкой комплексно воздействует на развитии ребенка:

• Повышает сенсорную чувствительность, т. е. способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса и пластики;

• Развивает воображение, пространное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;

• Синхронизирует работу обеих рук;

• Формируют умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его; при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел.

Но самое важное ценное заключается в том, что лепка наряду с другими видами изобразительного искусства развивает ребёнка эстетически. Он учится видеть, чувствовать, оценивать и созидать по законам красоты.

Цель: Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении.

Задачи: Развивать продуктивную деятельность детей (лепка из соленого теста,

Развивать детское творчество,

Повышать сенсорную чувствительность, то есть способствовать тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса и пластики,

Развивать воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику,

Формировать умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его; при необходимости вносить коррективы и первоначальный замысел.

Тема: «Баранки»

Цель: Формировать умение раскатывать столбики разной длины и толщины и замыкать их в кольцо. Развивать восприятие формы и величины, глазомер и мелкую моторику.

Тема: «Цыплята».

Цель: Продолжать формировать умение лепить предметы, состоящие из двух частей округлой формы передавая форму и величину частей. Учить изображать детали (клюв) приемом прищипывания.

Выставка. «Крокодильчики». «Цыплята на лугу».

На мой взгляд, кружковая работа помогает выявить и раскрыть талантливых детей и подтянуть отстающих, но имеющих желание работать.