Екатерина Кисеева
«День здоровья» (старшая группа)
ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ
УТРО.
Утренняя гимнастика
ЦЕЛЬ: привить ребенку привычку к зарядке.
ЗВЕРИННАЯ ГИМНАСТИКА
Раз - присядка,
Два - прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться
кулачками потереть глаза
Любят долго потянуться
потянуться
Обязательно зевнуть
зевнуть, прикрывая рот ладошкой
Ну и хвостиком вильнуть
движение бедрами в стороны
А волчата спинку выгнуть
прогнуться в спине вперед
И легонечко подпрыгнуть
легкий прыжок вверх
Ну, а мишка косолапый
руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса
Публикация «„День здоровья“ (старшая группа)» размещена в разделах
Широко расставив лапы
ноги на ширине плеч
То одну, то обе вместе
переступание а ноги на ногу
Долго топчется на месте
раскачивание туловища в стороны
А кому зарядки мало -
Начинает все сначала!
развести руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх
БЕСЕДА о пользе для здоровья фруктов и овощей.
ЦЕЛЬ: объяснить детям необходимость употреблять в пищу фрукты и овощи.
ИГРА «Во саду ли, в огороде»
ЦЕЛЬ: закрепление знаний о фруктах и овощах.
САМООБСЛУЖИВАНИЕ. Умывание.
ЦЕЛЬ: совершенствовать навыки намыливать руки до образования пены.
РАССМАТРИВАНИЕ КАРТИНОК с изображением различных видов спорта.
ЦЕЛЬ: развивать кругозор, знания о различных видах спорта. Расширить словарный запас.
ЧТЕНИЕ СТИХОВ И ЗАГАДОК.
ЦЕЛЬ: вызвать интерес к спорту.
Будь спортивным и здоровым
Будь спортивным и здоровым!
Спортивным быть теперь вновь модно!
Со спортом много ты поймешь:
Спорт – и здоровье без таблеток,
Спорт – и веселье без забот.
С друзьями спортом заниматься,
Поверь реально круглый год!
Мороз – коньки ты одеваешь,
Затем на лыжи уж встаешь!
Попробуй делать каждый день
Зарядку утром! Будет лень
Вначале, но привыкнешь скоро…
Здоровым станешь – это клево!
Агния Жаброва
Мы проворные сестрицы,
Быстро бегать мастерицы.
В дождь лежим, в мороз бежим,
уж такой у нас режим.
КОНЬКИ
У него - два колеса
И седло на раме.
Две педали есть внизу,
Крутят их ногами.
ВЕЛОСИПЕД
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «Шайбу!», «Мимо!», Бей!» -
Значит там игра …
ХОККЕЙ
ПРОГУЛКА
НАБЛЮДЕНИЕ за настроением друг друга.
Цель: учить детей обращать внимание на грустное настроение других и пытаться помочь, развеселить, улыбнуться. Объяснить взаимосвязь между хорошим настроением и здоровьем.
Игра «Кролики»
ЦЕЛЬ: научить детей действовать по сигналу.
Игра «Бабочки, лягушки»
ЦЕЛЬ: развивать равновесие, умение переключаться с одного действия на другое.
СЮЖЕТНО – РОЛЕВАЯ ИГРА.
«Поликлиника». Предложить детям для обыгрывания сюжет «Прививочный день»,
ЦЕЛЬ: побуждать детей активнее использовать в ходе игры речь.
САМООБСЛУЖИВАНИЕ. Питание.
ЦЕЛЬ: совершенствовать умение держать вилку большим, указательным и средним пальцами.
ВТОРАЯ ПОЛАВИНА ДНЯ.
ГИМНАСТИКА ПОСЛЕ СНА «Котята»
ЦЕЛЬ: укрепление здоровья.
Ну что, кисоньки проснулись?
Сладко – сладко потянулись
И на спинку повернулись.
А теперь нам интересно.
Смотрим мы по сторонам:
Повернем головку влево
И посмотрим, что же там!
А сейчас потянем лапки
И покажем коготки.
Посчитаем, сколько пальцев,
Где же ваши кулачки?
Мы уже почти проснулись,
Приготовились бежать.
Ну –ка, ножки, вы готовы?
1, 2, 3, 4, 5!
Молодцы мои котята!
А теперь пойдем играть.
Только нужно нам сначала
Всем пижамочки убрать!
САМООБСЛУЖИВАНИЕ. Одевание.
ЦЕЛЬ: совершенствовать умение самостоятельно одеваться.
Дидактическая игра «Что полезно, а что вредно для здоровья»
ЦЕЛЬ: Закрепить знания о пользе для здоровья.
Воспитатель задает вопросы, а дети отвечают либо «вредно», либо «полезно». 1. Чистить зубы по утрам и вечерам. 2. Кушать чипсы и пить газировку. 3. Мыть руки перед едой, после прогулки и посещения туалета. 4. Гулять на свежем воздухе. 5. Гулять без шапки под дождем. 6. Объедаться конфетами, пирожными и мороженым. 7. Делать по утрам зарядку. 8. Закаляться. 9. Поздно ложиться спать. 10. Кушать овощи и фрукты.
ПРОГУЛКА на свежем воздухе.
