Никифорова Екатерина Олеговна
Проект «Дети и дорога»
«Дети и дорога»
Тип проекта : информационный.
Продолжительность проекта : 05.11.19-09.11.19
Участники проекта : воспитатели, дети, родители
Возраст детей: 6-7лет.
Проблема: По статистике, чаще всего причиной дорожно-транспортных происшествий становятся сами дети. Дети очень возбудимы, динамичны и в то же время рассеяны, не умеют предвидеть опасность, правильно оценить расстояние до приближающегося автомобиля, его скорость и свои возможности.
Публикация «Проект „Дети и дорога“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2020
Актуальность проекта : Дети дошкольного возраста - это особая категория пешеходов. Ответственность за воспитание грамотных и адекватных участников дорожного движения возлагается на родителей и воспитателей. Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, в тесном сотрудничестве с родителями мы организовали проектную деятельность по теме «Дети и дорога».
Цель: формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах.
Задачи:
1. Расширять представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного поведения.
2. Развивать способность практически применять полученные знания в дорожно-транспортной среде.
3. Формировать культуру поведения в условиях дорожного движения.
4. Формировать у детей самооценку, самоконтроль и самоорганизацию в сфере дорожного движения.
5. Уточнить и закрепить знания о различных видах транспорта.
6. Развивать творческие способности у детей.
7. Активизировать совместную деятельность родителей и детей.
Образовательные области: Познание, коммуникация, чтение художественной литературы, музыка, художественное творчество, физическая культура, безопасность.
Предполагаемый результат:
1. Сформированность у детей в соответствии с возрастом элементарных знаний и представлений по теме «Правила Дорожного Движения» :
2. Сформированность навыков культуры поведения на улице и в общественном транспорте;
3. Обогащение предметно-развивающей среды по ПДД в группе;
4. Внедрение проектной деятельности в практику работы группы;
5. Повышение заинтересованности родителей в проблеме обучения детей дорожной грамоте, и безопасному поведению на дороге;
6. Активизация совместной деятельности детского сада и семьи в вопросах безопасности
II Этап-основной
№ Вид деятельности Срок реализации Ответственные
1. Беседа «Вышел из дома – будь внимателен!». «Пешеходный переход» «Если нет светофора. Знакомство с дорожными знаками» 05.11.19
09.11.19
Воспитатели,
дети,
родители.
2. Рассматривание иллюстраций по теме «Улица. Дорога». 05.11.19
09.11.19 Воспитатели,
Дети.
3. Работа с родителями. Памятка: «Обучение детей наблюдательности на улице». 05.11.19
09.11.19 Воспитатели,родители.
4. Чтение художественной литературы: Сергей Михалков «Дядя Степа постовой»
«Мяч»
С. Маршака, «Самокат»
Н. Кончаловской
05.11.19
09.11.19 Воспитатели,
дети,
родители.
5. Игра –инсценировка «Регулировщик» 05.11.19
09.11.19 Воспитатели,
дети.
6.
Музыкальная игра «Передай жезл». 05.11.19
09.11.19 Воспитатели,
дети.
7. Дидактическая игра «Транспорт. Назови машину». 05.11.19
09.11.19 Воспитатели,
дети.
8. Консультация для родителей по теме «Дорога без опасностей» 05.11.19
09.11.19 Воспитатели,
родители.
9. Просмотр мультфильма «Смешарики учат правила дорожного движения». 05.11.19
09.11.19 Воспитатели,
дети.
10. НОД: 1. ФЦКМ «Улица. Пешеходный переход»
2. Развитие речи (художественная литература) «Дядя Степа»
3. Лепка «Зебра».
4. Рисование «Я рисую дорогу».
5. Познавательно – исследовательская (конструктивная) деятельность ««Светофор», «Машина». «Гараж» 05.11.19
09.11.19
Воспитатели,
дети.
11. Досуг-«Три сигнала светофора» 05.11.19
09.11.19 Воспитатели.
Дети.
III. Завершающий этап.
Вывод: Систематизированы знания детей о некоторых дорожных знаках, видах дорожного транспорта и закреплены знания о том, что нужно играть на детской площадке и дорогу переходить по пешеходному переходу.
Список использованной литературы.
1. Елена Ульева, Забавные истории для малышей. Правила безопасности на прогулке. Мозаика-Синтез, 2013.
2. Марина Дружинина, «Наш друг светофор». Правила езды на велосипеде. Правила поведения на улице. Махаон, 2005.
3. Андрей Усачев, Правила дорожного движения, Изд. Самовар, 2011
4. Научи меня понимать правила дорожного движения
5. Марина Дружинина, «Мы идем через дорогу», ООО «Дрофа», 2002
6. Лебедев-Кумач «Про умных зверюшек»;
7. Михалков С. «Бездельник светофор»;
8. Маршак С. «Светофор»;
9. Мигунова «Уроки малышам» ПДД, «Светофор»;
10. Сапотницкая «Правила маленького пешехода»;
11. Про правила дорожного движения, ООО «Омега0пресс», 2002
Картотека стихов и произведений по ПДД.
