Наталья Селезнева
Проект в средней группе «Дорога без опасности»
Проект «Дорога без опасности» (средняя группа 4-5 лет)
Подготовила воспитатель Селезнева Н. М.
Проект по формированию у детей среднего дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге.
Тематика проекта: информационный.
Продолжительность проекта: среднесрочный (2 недели).
Вид проекта: групповой, фронтальный,
Публикация «Проект в средней группе „Дорога без опасности“» размещена в разделах
- Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
- ПДД. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2020
Участники проекта: воспитатели, дети.
Актуальность проекта: По статистике, чаще всего причиной дорожно транспортных происшествий становятся сами дети. Дети очень возбудимы, динамичны и в то же время рассеяны, не умеют предвидеть опасность, правильно оценить расстояние до приближающегося автомобиля, его скорость и свои возможности. Дети дошкольного возраста это особая категория пешеходов. Ответственность за воспитание грамотных и адекватных участников дорожного движения возлагается на родителей и воспитателей. Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, в тесном сотрудничестве с родителями мы организовали проектную деятельность по теме «Дорога безопасности».
Цель: формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах. Задачи:
1. Расширять представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного поведения.
2. Развивать способность практически применять полученные знания в дорожно-транспортной среде.
3. Формировать культуру поведения в условиях дорожного движения.
4. Формировать у детей самооценку, самоконтроль и самоорганизацию в сфере дорожного движения.
5. Уточнить и закрепить знания о различных видах транспорта.
6. Развивать творческие способности у детей.
Образовательные области:
• познание;
• коммуникация;
• чтение художественной литературы;
• художественное творчество;
• физическая культура;
• безопасность.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА «Дорога безопасности»
I этап. Подготовительный.
Чтение стихов дорожные знаки, светофор. Рассматривание плаката светофор, дорога, дорожные знаки. Освоение игры на макетах «Дорога». Постановка проблемы, значимой для детей, какие цвета имеет светофор, как нужно вести себя на дороге, в машине должно быть кресло для безопасности ребенка? Принятие решения создать альбом «Дорога безопасности», сделать выставку детских работ по теме.
II этап. Деятельностный.
1. Оформление развивающей предметно-пространственной среды группы в соответствии с темой проекта: плакат по ПДД, светофор, машинки, дорога.
2. Презентация «Правило по ПДД». Обсуждение с детьми как вести себя на дороге.
3. Конструирование из строительного материала «Грузовой и пассажирский транспорт». Куцакова, с. 41
4. Аппликация «Атрибуты для подвижной игры по ПДД» закрепление представлений детей о работе светофора.
5. Презентация по ПДД для детей 4-5 лет «Детям знать положено». Рассматривание и обсуждение о закреплении знаний о назначении светофора, пешеходный переход, переход – подземный.
6. Просмотр мультфильма «Смешарики». Обсуждение разнообразия правил по ПДД.
7. Просмотр мультфильма «Фиксики». Знакомство детей с понятием
«Светофор», расширение представлений детей о светофоре на дороге.
8. Раскрашивание «Светофор». Расширение представлений детей о светофоре.
9. Пластилинография «Машина». Расширение представлений детей о транспорте как участники дорожного движения.
10. Лепка «Светофор». Закрепление знаний о цветах светофора.
11. Аппликация коллективная «Жезл». Расширение представлений детей о работе регулировщика.
12. Викторина «ПДД». Закреплений знаний о ПДД.
13. Эпизод С/р «Перекресток». Закрепление знаний о ПДД.
14. Чтение «Дядя Степа Милиционер». Приобщение детей к чтению художественной литературе.
15. Подвижные игры по ПДД «Воробушки и автомобиль». Закрепление навыков играть дружно.
16. Презентация «Азбука безопасности». Закрепление детей с ПДД.
III этап. Заключительный.
Оформление альбома «Дорога безопасности».
Организация выставки детских работ.
Презентация проекта.
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ПРОЕКТУ
«Дорога безопасности»
Литература
1. Т. Ф. Саулина «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения».
2. Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа. М: МОЗАИКА – СИНТЕЗ,2017 -96 с. цв. вкл.
3. Лыкова И. А. «Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. М., «Цветной мир», 2012.
4. Лыкова И. А. «Конструирование в детском саду», М., «Цветной мир», 2015.
5. Тихомирова О. Ю., Лебедева Г. А. «Пластилиновая картина», М., Мозаика-Синтез, 2011.
6. «Большая книга сказок» в обр. С. Кузьмина, Смоленск, «Книжный дом», 2015.
