Лилия Печкина
Конспект спортивного развлечения «Ежиха в гостях у ребят с волшебной корзинкой» для детей разновозрастной группы
Конспект спортивного развлечения для детей разновозрастной группы «Ежиха в гостях у ребят с волшебной корзинкой»
Задачи:развиватьдвигательные способности – силу, быстроту, выносливость, гибкость, координацию; воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.
Публикация «Конспект спортивного развлечения „Ежиха в гостях у ребят с волшебной корзинкой“ для детей разновозрастной группы» размещена в разделах
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Материалы и оборудование: музыкальный центр, корзина с цветнымиклубочками ниток, мягкая игрушка медведь, разноцветные маленькие мячики в корзинах, мыльные пузыри, ориентиры, мешки, лошадки.
Ход развлечения:
Звучит музыка. Дети входят вспортивный зал. Садятся на стульчики.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Мы сегодня собрались поиграть, повеселиться, друг на друга посмотреть и себя всем показать. Давайте похлопаем, ножками потопаем и он нас услышит.
(Под веселую музыку в зал входит ежиха.)
Ежиха : Здравствуйте, ребятишки! Отгадайте кто я? И зовут меня ….!
Ежиха : А сейчас будут движения. Слушайте и повторяйте за мной.
Мы ногами
Топ, топ, топ, (дети топают ногами)
Мы руками
Хлоп, хлоп, хлоп (дети хлопают руками)
Мы головкой
Круть, круть (дети крутят головой)
Постучали в грудь, грудь (стучат кулаком по груди)
Пяточками топ – топ (топают пятками)
По коленям шлеп, шлеп (ладошками по коленям)
А конфетку ам, никому не дам, («съедают»конфету)
А конфетку ам, никому не дам («съедают»конфету)
Ежиха : Ой-ой-ой Что-то не очень дружно получилось. Давайте повторим еще раз и быстрее. (повтор). А теперь молодцы! Поздравляю от души, вы проверочку прошли.
Ведущий: А что ты принесла с собой, расскажи и покажи.
Ежиха : У меня с собой есть секретик небольшой,
Вот волшебная корзинка (показывает)
Что лежит в ней, не скажу,
Отгадаете загадку,
Вот тогда и покажу.
(загадывает загадку)
Я пушистый, мягкий, круглый.
Есть и хвост, но я не кот.
Часто прыгаю упруго,
Прячусь часто под комод.
Какие вы умные! Конечно клубок. У меня их целая корзинка. Посмотрите, какие они красивые. Пушистые и разноцветные. А еще они волшебные. Каждый клубочек задает вопросик. (достает клубок). Вот этот коричневый. Слушайте.
Косолапый и большой
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мед,
Ну-ка кто же назовет?
(Медведь)
Ведущий: Смотрите, кто к нам пожаловал. Это медведь. (большой игрушечный медведь) Он хочет с вами поиграть. (большая мягкая игрушка медведь)
Подвижная игра «У медведя во бору»
Медведь (игрушка) догоняет детей.
Ежиха : Все от мишки убежали? А теперь я достану еще одинклубочек красного цвета. Слушайте загадку.
Я копытами стучу, стучу,
Я скачу, скачу,
Грива вьется на ветру.
Кто это (лошадка)
Правильно, а как лошадка скачет (показ).
Ежиха : Давайте мы с вами поскачем на лошадках. Скачки на лошадях до ориентира и обратно. Дети делятся на две команды.
Ежиха : Я кручу, кручу, кручу и клубочек достаю.
Ежиха : Вот еще один клубочек. Беленький. Слушайте загадку.
Он с кармашечком родился.
И кармашек пригодился.
Лихо скачет поутру
Наш весёлый …
(Кенгуру)
Клоун: Какие вы у меня ловкие и проворные. Заглянем в мою корзинку? Вот клубок зеленого цвета. Слушайте еще одну загадку.
Легче пуха я летаю,
Ярче радуги сеяю.
Раздуваюсь вширь
Потому что я. ?
Ответ:Пузырь
Проводится игра «Раздувайся пузырь»
После игры Ежиха достает мыльные пузыри, играет с детьми.
Ежиха : А ну ка, давайте посмотрим в нашу корзинку? Здесь еще один клубочек. Слушайте загадку:
У непоседы – паренька
Очень круглые бока
Ударишь, не плачет
А все выше скачет. (Мяч)
Ежиха : У меня с собой не один мячик, а целая корзинка.
Ведущий: А может пора отдохнуть? Давайте лучше потанцуем. И поможет нам А. Ну - ка, детки выходите, на Ежиху посмотрите. (включается песня и все выходят в круг, танцуют вместе с Ежихой веселый танец).
Ежиха : Какие вы танцоры замечательны!
Ежиха : как хорошо с вами играть, но мне пора к другим детям. До свидания.
