Гюльмира Атлуханова
Дидактическая игра «Геометрические фигуры»
___
Публикация «Дидактическая игра „Геометрические фигуры“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2020
Развиваем воображение
Цель: развивать воображение, память, формировать элементарные представления о геометрических фигурах,
Научить детей создавать в воображении образы предметов на основе геометрических фигур.
Задача:закреплять знания о знакомых детям геометрических фигурах.
Учить преобразовывать одни геометрические фигуры в другие.
Формировать умение видеть геометрические фигуры в предметах окружающего мира.
Учить классифицировать геометрические фигуры по виду, величине.
Например показать детишкам как можно прямоугольник превратить в вагон поезда.
Дорисуй геометрические фигуры
(Дорисовать недостающую часть геометрической фигуры)
Преврати круги, квадраты, линии в какой нибудь предмет или существо.
Нарисую целую картину из незаверщенных линий.
Затем обсуждаем с детками что у нас получилось.
Далее я предлагаю им рассказать :
Что ты нарисовал?
Кто это?
Где живёт?
Что умеет?
Какой он (она) по характеру?
Есть ли у него (не) друзья?
Что это?
Для чего это?
Зачем это нужно?
Кому это нужно?
Как с этим например можно играть?
Что ты можешь добавить к этому ещё?
После того как детки дорисовали можно продолжить занятие, но уже с другими геометрическими фигурами.
И так же продолжаем создавать картины из геометрических фигур.
___
Спасибо за внимание
Гюльмира Атлуханова | Все публикации
