Конспект НОД по пластилинографии «Снеговик» (1 фото)

Светлана Терехова
Конспект НОД по пластилинографии «Снеговик»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель. Познакомить с нетрадиционной техникой изображения – пластилинографией.

Задачи. Способствовать умение детей передавать образ снеговика посредством художественной техники - пластилинографии. Развивать умение и навыки в работе с пластилином – отщипывание, скатывание мелких пластилиновых шариков, развивать мелкую моторику пальцев рук. Воспитывать интерес к пластилинографии, умение работать коллективно.

Материал:

Публикация «Конспект НОД по пластилинографии „Снеговик“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зима. Лепка, пластилин
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Снеговик
• Снеговик. Конспекты
• Снеговик. Лепка, пластилин
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018

- набор пластилина;

- доска для лепки;

- изображение снеговика.

Ход НОД.

1. Вводная часть.

Воспитатель. Какое сейчас время года?

Дети. Зима.

Воспитатель. Да, зима. И зимой много снега всегда. Что можно делать из снега?

Дети. Лепить.

Воспитатель. Помните, мы с вами на прогулке снеговиков лепили?

Дети. Да.

Воспитатель. А ведь лепить снеговиков можно не только из снега, а ещё и из пластилина. Посмотрите, какого снеговика я слепила (показ изображения). Такой способ лепки называется пластилинография.

Дети. Хором и индивидуально проговаривают слово – пластилинография.

Воспитатель. Давайте с вами попробуем слепить снеговика?

Дети. Да.

2. Основная часть.

Объяснение и закрепление знаний.

Воспитатель. Из чего состоит снеговик?

Дети. Из разных кругов.

Воспитатель. Правильно, снеговик состоит из кругов. Сейчас я вам расскажу, как надо лепить в технике пластилинографии. Мы отщипывать маленький кусочек пластилина, скатываем мелкие пластилиновые шарики, прижимать к контуру.

Я сейчас сделаю глазки снеговику, а вы мне будете подсказывать, что надо делать?

Идёт показ воспитателя и диалог с детьми.

Воспитатель. Что надо сделать сначала?

Дети. Отщипнуть маленький кусочек пластилина.

Воспитатель. Дальше?

Дети. Скатать шарик.

Воспитатель. Затем, что мы делаем?

Дети. Положить шарик на контур и прижать.

Воспитатель. Вот у меня и готовы глазки снеговика. Молодцы! Вы хорошо запомнили. Но прежде чем мы начнем лепить нам надо наши пальчики размять.

Пальчиковая игра «Снежок»

Раз, два, три, четыре,

Мы с тобой снежок лепили.

Кругленький и гладкий

И совсем не сладкий.

Раз подбросим.

Два поймаем.

Три немного поиграем.

3. Самостоятельная работа.

Воспитатель следит за работой детей и проводит индивидуальную работу.

4. Итог.

Рассмотреть снеговика. Какие вы молодцы, такого снеговика красивого слепили.

Воспитатель. С какой техникой работы с пластилином мы познакомились?

Дети. Пластилинографией.

Воспитатель. Вам понравилось?

Дети. Да.

Воспитатель. Я пролегаю вам вечером показать нашего снеговика родителям и рассказать, как мы его сделали.