Реализация НРК на занятиях по художественному труду. Конструктивная деятельность «Полевые цветы» (13 фото)

Наталья Галанцева
Реализация НРК на занятиях по художественному труду. Конструктивная деятельность «Полевые цветы»

Задачи:

1. Создать условия для развития представлений о полевых цветах Хакасии;

2. Создать условия для приобретения опыта:

- выражения детьми собственного мнения;

- развития умения самостоятельно, создавать качественные изделия - полевые цветы по образцу (с изменением ракурса);

- умения планировать деятельность и критично оценивать ее результат.

Публикация «Реализация НРК на занятиях по художественному труду, Конструктивная деятельность „Полевые цветы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Полевые и луговые цветы
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки

3. Создать условия для воспитания навыков художественного труда

Материал: бумажные разноцветные салфетки, коктейльные трубочки, квадраты 2х2 желтого и зеленого цвета, ножницы, клей

Ход деятельности:

I. Вводная часть

- Ребята, какие растения растут в Хакасии на полях и лугах? (цветущие растения)

- Послушайте стихотворение Г. Лагздынь «Запах лугов»:

Мчался ветер стороной,

Тронул запах луговой!

Колокольчик вдруг запел,

Мак с гвоздикой заалел,

Клевер шапочкой махнул,

Зверобой легко вздохнул!

Подсинили васильки

Свои глазки-огоньки.

Две глазастые букашки,

Собирая мёд на кашке,

Хоботками закрутили,

В небо глазки закатили.

А ромашки полевые,

А ромашки луговые

Жёлтым лютикам кивают,

Улыбаясь, напевают.

- Ребята, названия каких цветов вы услышали?

- Что происходит с цветущими растениями летом? (отцветают, засыхают).

- Вам хотелось бы, чтобы цветы вновь расцвели?

II. Основная часть

- Мы сделаем необычные цветы. Из салфеток и коктейльных трубочек

Показ воспитателя

1. Складываем квадрат салфетки два раза по диагонали

2. Складываем треугольник на одну треть два раза к центру

3. Обрезаем концы салфетки

4. Вырезаем лепесток

5. Разворачиваем заготовку и разбираем на 4 цветка

6. Складываем заготовки цветка один на один, в центре делаем прокол ножницами

7. В отверстие вставляем трубочку, один конец трубочки надрезаем на полоски

8. Вырезаем из квадратов зеленого и желтого цветов круги, обрезая углы

9. В зеленом квадрате делаем отверстие, намазываем клеем и надеваем на трубочку, прижимаем к цветку.

10. Сверху цветка наклеиваем желтый круг и прижимаем круги друг к другу. Цветок готов

Самостоятельная работа детей

Воспитатель проводит индивидуальную работу, сопровождая процесс

Все поделки выставляются на один общий фон.

III. Заключительная часть

- Что у нас получилось? (цветущая полянка)

- Из чего мы ее сделали?

- Что понравилось?