татьяна топоркова
Конспект «Кубань — моя малая Родина»
Тема: «Кубань - моя малая Родина»
Цель: Продолжать знакомить детей со столицей Кубани - Краснодаром, с историей малой родины, её историческом прошлом, о казаках - переселенцах, их одежде и традициях.
Образовательные задачи:
Обогащать словарь детей новыми словами. Развивать познавательный процесс, умение наблюдать и анализировать.
Развивающие задачи:
Развивать связную речь, обогатить словарь детей.
Воспитательные задачи:
Воспитывать чувство любви и уважения к своей малой родине, ее природе, обычаям и традициям.
Публикация «Конспект „Кубань — моя малая Родина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кубань
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Словарь: Кубань, Краснодар, Екатеринодар, казаки, хата, амбар, плетень, хворост, лампасы, холст, папаха, казаки – переселенцы.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением Кубанского быта, слайды о Краснодарском крае, стихи, песни, мультимедийная презентация с изображением символики Краснодарского края и станицы.
Материал и оборудование: казачьи костюмы, книги: «Жемчужина Кубани», «Краснодарский край», звукозапись «Казачата», «Батька атаман».
Ход НОД:
(дети садятся на стульчики, слушают песню в исполнении «Кубанского казачьего хора» «Батька атаман»)
Воспитатель: У каждого на свете есть, наверное,
Любимый уголок земли, такой,
Где листья по – особому на вербе
Склонились над задумчивой водой.
Где небо выше и просторы шире.
И так привольно и легко дышать,
Где ко всему в прекрасном этом мире
По – детски чисто тянется душа.
Воспитатель: о чем говорится в этом стихотворении? О каком уголке земли написал поэт эти стихи?
Дети: о Родине, о том месте, где родился и живёт.
Воспитатель: молодцы, верно. А кто скажет, что такое Родина? Как вы понимаете слово Родина, и что она для вас значит?
Дети: Родина - это дом, где мы живём, где живут наши родственники – мама, папа, дедушка, бабушка. Это там, где наш детский сад.
Воспитатель: правильно, молодцы! Наша маленькая Родина-это Кубань, а большая великая Родина – это Россия. А как называется наш край?
Дети: Краснодарский край.
Воспитатель: верно. А поселок, в котором мы живём?
Дети: поселок называется Афипский.
Воспитатель: велика и красива наша Родина! Есть в её наряде жемчужина, которая зовется Кубанью.
Воспитатель: на Кубани живут замечательные люди: хлеборобы, садоводы, животноводы, виноградари, рабочие заводов и фабрик, ученые и спортсмены, художники и поэты.
Воспитатель: как называется главный город Кубани?
Дети: главный город Кубани - это город Краснодар
Воспитатель: верно ребята. Город Краснодар-столица кубанской земли. Он был основан очень давно казаками-запорожцами, переселившимися на Кубань по указу императрицы Екатерины II. Она подарила казакам кубанские земли в благодарность за усердную службу, вот почему главный город казаков получил название Екатеринодар. Город быстро рос и строился, горожане очень любили его, считали самым красивым городом. Поэтому, дали ему имя Краснодар. Большая река Кубань протекает по Краснодарскому краю. Кубанскую землю называют Жемчужиной России. Черное и Азовское моря омывают Кубанскую землю.
Слайд 1. Город Краснодар-столица кубанской земли
Слайд 2. Императрица Екатерина II.
Воспитатель: На Кубани всегда с уважением относились к семье, ласково называли ее матушкой, кормилицей. Ребята, скажите, а почему Кубанскую землю называют Жемчужиной России, матушкой, кормилицей.
Дети: Потому что на Кубани много красивых мест, а также выращивают фрукты, овощи и др.
Воспитатель: правильно, а какие сельскохозяйственные растения выращиваемые в нашем Крае вы знаете?
Дети: (перечисляют)
Слайд 3. Кубанские казачки.
Слайд 4. Поле пшеничное.
Слайд 5. Подсолнечник.
Слайд 6. Сахарная свекла.
Слайд 7. Арбузы.
Слайд 8. Кукурузное поле.
Слайд 9. Вишня.
Слайд 10. Абрикосы.
Слайд 11. Виноградник.
Воспитатель: Особенно славится наш край пшеницей. Пышный хлеб и сладкие пироги – украшение любого стола. Замечательное масло получают из кукурузы и подсолнечника. Во многих хозяйствах нашего края выращивают вкусные и полезные фрукты и ягоды. Кубанская земля щедра и плодородна, и относиться к ней нужно бережно. Не зря говорят: «Возвращай земле долг – будет толк»
Воспитатель: Из покон веков на Кубани любили петь. И не только на свадьбах или проводах в Армию, а и в поле, и за прялкой, и у люльки малыша. Давайте послушаем казачьи песни.
Физкультурная минутка (включить диск с записью кубанских казачьих песен, дети танцуют.)
Воспитатель: а теперь, давайте оглянемся назад и посмотрим, как жили казаки. Жилища-хаты казаки строили из местных природных материалов: соломы, камыша, хвороста и глины. Хата представляла собой каркас их прутьев, обмазанный с двух сторон глиной. Пол - глинобетонный. Крыша из соломы или камыша. Снаружи хату белили, она делилась на два помещения: великую хату с русской печкой и малую хату. Во дворе располагались хозяйственные постройки: амбар, погреб, колодец, летняя печь, сарай для скота, навес для повозок. Оградой служила плетень из хвороста или камыша. (Рассматривание иллюстраций)
Слайд 12. Кубанская хата.
В казачьих семьях главой семьи был - казак. Он работал в поле, добывал пищу для семьи, а самое главное – охранял границу от врагов.
Посмотрите, какой он носил красивый костюм. (показ иллюстраций)
На голове папаха из каракуля, на ногах сапоги. На себя надевает рубаху, брюки, черкеску с двумя рядами газырей - для хранения патронов. Зимой на плечи накидывает теплую бурку. Кинжал и сабля подвешиваются к поясу казака.
Его жена, казачка, занимается дома по - хозяйству. С утра ей надо сходить к колодцу, принести воды на коромысле, чтобы можно было постирать грязную одежду, приготовить пищу. Женский костюм у казачки состоял из юбки и кофточки. Они украшали свою одежду бусами, бисером, тесьмой, кружевами. На улице казачки появлялись в кружевных платках.
Слайд 13. Костюм казака и казачки.
Итог. А теперь ребята давайте с вами превратимся в казачьих умельцев и нарисуем одежду которую носили кубанские казаки.
