Елена Сергеева
Интегрированная образовательная деятельность в подготовительной группе «Кузнецкий острог»
Интегрированная образовательная деятельность
в подготовительной группе : «Кузнецкий острог».
Программное содержание: Дать представление об истории появления Кузнецкого острога. Познакомить детей с понятием Острог. Изготовить из глины макет Острога. Разыграть сцены быта в песочнице. Совершенствовать монологическую и диалогическую речь, помочь детям овладеть понятийным содержанием слов: казаки, острог. Воспитывать любовь и уважение к истории родного города.
Публикация «Интегрированная образовательная деятельность в подготовительной группе „Кузнецкий острог“» размещена в разделах
Оборудование и материалы: Слайды, фотографии Кузнецкого острога, глина, вода, стеки, песочница, музыкальное сопровождение - театр песни «Оранж» г. Новокузнецк.
Ход деятельности:
Воспитатель:
Сегодня мы поговорим о самом родном городе, городе в котором мы живем – Новокузнецке.
Про крепость Кузнецкую Вам расскажу.
Сюда вместе с папой,
Я часто хожу
Здесь пушки военные
Грозно стоят,
Но только по праздникам
Пушки палят.
Рассматривание слайдов.
Эта крепость расположена на вершине Вознесенской горы. Построена она была много лет назад для обороны южных рубежей России. Раньше ее называли Острог – малая деревянная крепость.
Сегодня Кузнецкая крепость – это музей. Здесь можно узнать много об истории Новокузнецка. Ребята, сейчас я вам предлагаю слепить крепость из глины.
Рассказ педагога, что такое глина. Для чего она нужна. Что можно изготовить из неё. (Глина - удивительно пластичный и мягкий материал. Издревле глину используют для строительства домов, изготовления художественной керамики - игрушки и посуды).
Рассматривают части крепости: стены, окна, купола.
Идет распределение заданий детям, кто какие части крепости лепит.
Дети выполняют работу под музыкальное сопровождение.
Физминутка.
Стук-стук молотком, (Имитация молотка)
Строим, строим новый дом. (Ходьба на месте)
Ты, пила, пили быстрей, (Имитация пилы)
Крепость строим для людей. (Прыжки на месте)
Дети собирают из частей крепость.
Затем идет обыгрывание постройки в песочнице.
Итог образовательной деятельности.
