Александра Красикова
Патриотическое воспитание дошкольников «Мое Прибайкалье»
Дошкольное детство – благоприятный период для приобщения ребёнка к национальной культуре. Поэтому очень важно начинать воспитывать настоящего патриота своей Родины именно в этом возрасте, когда ребенок начинает интенсивно развиваться в социальном плане.
Публикация «Патриотическое воспитание дошкольников „Мое Прибайкалье“» размещена в разделах
Учреждения дошкольного образования, являясь начальным звеном системы образования в нашей стране, призваны формировать у детей первичные представления об окружающем мире, отношение к действительности, дать возможность им почувствовать себя с самых ранних лет гражданами своего отечества.
Формирование у дошкольников ценностного отношения к малой Родине – один из аспектов патриотического воспитания. Родина начинается с любви к той земле, на которой родился и живешь. Но просто любить родную землю недостаточно, необходимо знать историю, культуру, достопримечательности, заповедные уголки, то чем славится родной город, край, знаменитых земляков. У ребенка должно появиться чувство национальной гордости за свою малую родину.
Поэтому нашей главной целью является воспитание гражданина, любящего и знающего свой край и все, что с ними связанно.
Для достижения этой цели перед педагогами дошкольных учреждений ставится ряд задач:
-воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, родному дому, земле, где он родился;
- формирование у дошкольников нравственных качеств личности через знакомство с историей и современностью родного города;
- формирование гражданской позиции и патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края, гордости за свою малую родину;
- воспитание любви и уважения к своему народу, его обычаям, традициям;
- формирование основ экологической культуры, гуманного отношения ко всему живому через знакомство с природой родного края.
Поэтому, начиная работу по воспитанию любви к родному краю, педагог обязан сам его хорошо знать. Он должен продумать, что целесообразнее показать и рассказать детям, особо выделив наиболее характерное для данной местности или данного края. Надо показать ребенку, что родной край славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми. В процессе работы происходит ознакомление дошкольников с историческим, культурным, национальным, географическим, природно-экологическим своеобразием родного края (села).Комплексный подход к воспитанию у детей любви к своей Родине – это взаимосвязь различных аспектов, средств и методов воспитания. Работа с детьми Знакомство дошкольников с родным краем и родной страной – процесс длительный и сложный. Он не может проходить от случая к случаю. Положительного результата можно достичь только систематической работой.
Предлагаются различные формы работы, которые условно можно разделить следующим образом:
• Образовательная деятельность, имеющая цель дать детям конкретные представления о родном крае на основе непосредственного восприятия (наблюдения, экскурсии, целевые прогулки) или опосредованно (рассказы воспитателя, чтение художественных произведений) .
• Образовательная деятельность, способствующая углублению и систематизации знаний детей (беседы, дидактические игры) .
• Образовательная деятельность, во время которой дети используют полученные знания и выражают свое отношение к явлениям общественной жизни (изобразительная деятельность, творческое рассказывание). Формы работы с детьми:
• Тематические занятия
• Игровая деятельность (сюжетно-ролевая игра, развивающие игры, дидактические игры, настольно-печатные игры, режиссерская игра, подвижные игры)
• Проведение праздников (развлечений)
• Смотр - конкурсы, выставки детского творчеств
• Организация экскурсий
• Трудовая деятельность Методы и приемы работы:
• Целевые прогулки и экскурсии.
• Наблюдения.
• Объяснения воспитателя в сочетании с показом и наблюдениями детей.
• Беседы о Родине.
• Разучивание песен и тихов о Родине, пословиц, поговорок, чтение сказок, прослушивание музыкальных произведений.
• Использование иллюстраций, диафильмов, детских произведений.
• Ознакомление с произведениями народного творчества.
• Обогащение и стимулирование детского творчества.
• Привлечение детей к посильному общественно-полезному труду.
• Воспитание уважения к ветеранам войны и труда.
Первые представления о родной стране, которые получает ребенок в детском саду, должны включать в себя сведения о природе той местности, того края, где он живет, о разнообразной природе малой родине (Бурятии).
Но никакие знания не дадут положительного результата, если воспитатель сам не будет восторгаться своей страной, своим народом, своим краем.
Прибайкальский район – это уникальная природа незабываемой красоты, чистый воздух, быстрые горные реки. Это бескрайняя тайга, занимающая почти 80 процентов территории района, богатая кедровыми орехами, всевозможными ягодами, грибами и лекарственными травами. Фауна представлена большим разнообразием. Лось, изюбрь, косуля, кабарга, медведь, росомаха, соболь, белка, заяц - беляк, колонок, горностай, ласка, лиса, ондатра, барсук – все они имеют промысловое значение. Кроме них, в лесах встречаются волки, кабаны. Среди пернатых можно встретить глухарей, рябчиков, тетеревов, уток, чаек, журавлей, турпанов, цапель. В водоемах Прибайкалья водятся нерпа, выдра, а также разнообразные рыбы, в том числе осетр, хариус, ленок, сиг, язь. Только на Байкале можно увидеть многих животных, птиц и рыб, которые не водятся больше нигде в мире. Наконец, это поистине благодатный край для любителей охоты и рыбалки, зимних видов спорта и просто отдыха. В районе множество целебных источников, известных курортов и санаториев: в Горячинске, на озере Котокель, в селе Ильинка.
Прибайкалье – это край с развитой инфраструктурой, обширной сетью автомобильных и железных дорог, водных путей сообщения. Сегодняшнее Прибайкалье – это еще и особая экономическая зона туристско-рекреационного типа «Байкальская гавань», которая становится локомотивом дальнейшего развития района.
Район состоит из 10 административных единиц (поселений) : Сельские и поселковые администрации расположены в населенных пунктах: Турка, Гремячинск, Нестерово, Зырянск, Турунтаево, Кома, Татаурово, Ильинка, Таловка, Мостовка.
В этом году наш Прибайкальский район празднует свое 80-летие. Мы с радостью поможем детям приобрести новые знания, касающиеся своего родного села, края, а так же обогатить свой опыт взаимодействия со сверстниками, педагогами дошкольного учреждения, а так же, что не мало важно, и с родителями.
Александра Красикова | Все публикации
