винера гельмар
«Музыкальное воспитание в семье»
Впечатления детства человек проносит через всю жизнь. Первые годы жизни ребёнка самые ответственные. Атмосфера, в которой ребёнок растёт, круг его общения, что он слушает и какие условия созданы для его развития, всё это очень важно для развития его личности в целом и конкретных способностей, в том числе и музыкальных. Свои самые первые уроки жизни ребёнок получает в семье, поэтому очень важно какие условия созданы в семье для общения ребёнка с музыкой. И сегодня я хочу вам посоветовать, как можно организовать эту работу в семье.
Публикация «„Музыкальное воспитание в семье“» размещена в разделах
Будучи даже очень далёким человеком от музыки, вы можете просто с ребёнком играть, играть в игры, которые способствуют музыкальному развитию. Мы, родители, хотим, чтобы наши дети развивались и отправляем их в различные секции, кружки, студии, но ничем не заменить ваше личное общение с ребёнком. Идя за руку с ребёнком трудно себе представить, как можно по дороге в садик развивать музыкальные способности. А я, сегодня хочу развеять ваши сомнения и доказать, что это можно делать и дома, и на прогулке, и в транспорте. Самое главное, чтобы это была игра для ребёнка.
Не буду долго говорить о роли музыки в психологическом состоянии человека. Об этом написано много книг и статей. Именно поэтому беременным женщинам предлагают слушать музыку приятную, спокойную. Но это не для того, чтобы её услышал ребёнок в утробе, а именно, для того, чтобы спокойная музыка успокоила будущую маму, что естественно полезно малышу. Итак, малыш родился. Испокон веков мамы, бабушки пели потешки, пестушки, колыбельные. Жизнь быстротечна, мы торопимся, спешим, делаем одновременно несколько дел, и нам нет времени петь купите маленький магнитофон в детскую и диски с потешками, колыбельными, тем самым, вы конечно не замените живого пения, но каким- то образом заполните нишу первичного восприятия музыки.
Придя в детский сад первые песенки малыша – потешки. Они помогают организовать ребёнка в режимные моменты в течении всего дня – подъём, умывание и. т. д.
Всем известно, что основа музыки это ритм. Поэтому я хочу предложить вам несколько игр. Одна из самых простых игр поиграть в аплодисменты. Вы придумываете ритм, а ваш малыш за вами повторяет. Затем всё усложняя – прохлопать слово или словосочетание. Если вы находитесь дома можно предложить ребёнку карандаш, кубик или палочку для простукивания.
Можно изготовить самим ударные инструменты, наполнив пустые баночки горохом, фасолью и участвовать в карнавале музыки.
Ваш малыш растёт вместе с музыкой. Не пренебрегайте в магазинах игрушек детскими музыкальными инструментами, и уж если вы его ему купили, объясните, как на нём играть. Хорошо, если вы приобрели звуковысотный инструмент, с ним можно придумать игру «Угадай-ка». Взрослый нажимает любую клавишу, а ребёнок методом «тыка» должен найти эту ноту. Это развивает слуховое внимание. Можно загадывать по – очереди, и за верный ответ придумать какие – то призы.
Замечательно, если родители имеют хорошие вокальные данные, можно поиграть в игру «Эстафета» Взрослый начинает петь начальные строки песни, а малыш допевает.
Одной из основных задач музыкального воспитания является развитие певческих навыков. Ребёнок часто напевает свою незамысловатую мелодию во время игры. И для развития голоса мы можем использовать различные попевки. Важным элементом пения является дыхание. Можно поиграть в игру «Воздушный рисунок». Берём дыхание через нос и гудим, пока не нарисуем воображаемый круг, солнышко и. т. д. На прогулке в тёплое время года можно поиграть в игру «Зов». Зовём белочку, или птичку, при этом стараемся выкрикнуть громко и чётко. Таким образом мы тренирует силу голоса.
И ещё хотелось бы вернуться в самое начало – общение с музыкой для малыша должно происходить в игре и только в игре, не навязывайте ребёнку слушание музыки как цель. Обыграйте предложение какими - то сказочными сюжетами, предложите послушать, может быть изобразить или нарисовать. Главное, чтобы был воспринят образ, настроение, которое хотел выразить композитор. Это труд душевный, самый сложный, пожалуй, но именно этот труд развивает эмоциональную отзывчивость, которая необходима ребёнку для развития его как личности.
