Александра Осипова
Огонь — наш друг, огонь наш враг
Огонь-давний друг человека. Тысячи лет назад он согревал человека, защищал его от диких зверей, помогал готовить пищу. Огонь и сейчас остаётся людям другом, верно служит в быту и на производстве.
«Огонь наш враг»
Каждый год на нашей планете возникает около пяти с половиной миллионов пожаров. Каждые пять секунд – новый пожар. Горят предприятия и больницы, гостиницы и магазины, поезда, корабли, самолёты. Огонь не щадит музеи и библиотеки, театры и школы, дворцы, памятники культуры, леса, хлебные поля… В результате – колоссальные убытки. А самое главное – десятки тысяч человеческих жизней, и очень часто, к сожалению, страдают дети.
Публикация «Огонь — наш друг, огонь наш враг» размещена в разделах
С огнём не шути!
Сгореть можно,
С огнём обращайся
Очень осторожно!
Беседа «Огонь – наш друг».
В: – Мы сегодня с вами будем говорить об огне. Мы узнаем, когда огонь является другом человека, а когда огонь бывает нам врагом.
– Не всегда жизнь человека была такой, как сейчас. Древние люди жили как животные. Пользовались только тем, что давала сама природа. А как вы думаете, где они могли жить?
(ответы детей)
В:– А чем они могли питаться?
(ответы детей)
В: – Вы много рассказали о жизни древних людей. Я немного дополню. Жили древние люди в пещерах, ели то, что находили в лесу: корешки, ягоды, плоды, яйца птиц, а также то, что добывали на охоте. Но вот однажды какой-то первобытный человек сделал из ветки палку и стал сбивать плоды с дерева. Так стало значительно удобнее добывать пищу. Остальные последовали этому примеру. Другой человек взял острый камень и использовал его как топор или нож, или молоток. Благодаря таким открытиям жизнь людей заметно улучшилась.
А что же было важным открытием древнего человека?
(ответы детей)
В: – Отгадайте загадку «Красный петушок по жердочке бежит» Что это? (ответы детей)
В: – Действительно, замечательным открытием было овладение огнём. Никто не знает, как это произошло, но, наверное, начало было таким….
Когда-то от молнии загорелось дерево, начался лесной пожар. Люди в ужасе убежали… Но только один смелый и любознательный человек догадался взять горящий кусок дерева двумя палками и отнести в свою пещеру. Однако, если огонь не поддерживать, то что с ним произойдёт? (ответы детей)
В: – Как вы думаете, каким образом древний человек смог поддерживать огонь? (ответы детей)
В: – Да, вероятнее всего, когда он принёс огонь в свою пещеру, то положил в него сухие веточки и так стал поддерживать его постоянно. Как вы считаете, для чего нужен был огонь в пещере? (ответы детей)
В: – Верно, человек получил от огня тепло и свет. Можно было готовить на огне пищу. Мы полагаем, что вот так появился полезный огонь в жилище человека. Но как мы с вами уже выяснили, этот огонь, добытый от молнии, нужно было постоянно поддерживать. Значительно позже человек научился получать огонь тогда, когда ему было нужно. Как же ему это удавалось? Кто-нибудь из вас, может быть знает об этом? (ответы детей)
В: –Кто-то из людей заметил, что если сильно-сильно тереть одну сухую палочку о другую, палочки нагреются и будут тлеть. Можно раздуть на них пламя. Вывод: такой способ очень трудный и долгий.
– Но прошло много лет и человек нашёл новый способ получения огня. Как вы думаете, как в наше время можно получить огонь? (ответы детей)
В: – А в наше время где человек использует огонь? (ответы детей)
В: Да, правильно. Огонь служит на благо человека. Он – наш друг. Древние люди поклонялись огню, считали его божеством. Они устраивали танцы возле костра и при этом произносили заклинания, чтобы огонь не погас, грел их.
