Конспект НОД в средней группе «Осень» (12 фото)

светлана владимаренко
Конспект НОД в средней группе «Осень»

Интеграция образовательных областей: "Познание", "Коммуникация", "Художественное творчество", "Музыка", "Чтение художественной литературы".

Виды детской деятельности игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.

Цели: учить называть приметы осени, сравнивать лето и осень, называть отличительные черты поздней осени от "золотой", учить правильно, располагать детали рисунка, соблюдая пропорции.

Публикация «Конспект НОД в средней группе „Осень“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2013

Планируемые результаты: умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения; выражает положительные эмоции при заучивании стихотворения; владеет навыками самообслуживания, интересуется изобразительной детской деятельностью; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых познавательных задач.

Материалы и оборудование: сюжетная картинка на тему "Осень".

Организационный момент.

1. Чтение стихотворения.

Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на березе

Золотом горят.

Не слыхать веселых

Песен соловья.

Улетели птицы

В дальние края.

Описание осени по картине М. Пишвановой «Ранняя осень»

-Какое время года изображено на картине? Как вы догадались?

-Как называется первый осенний месяц?

-На улице тепло или холодно?

-Трава растет или засыхает?

-Что происходит с листьями на деревьях?

-Почему осень на картине можно назвать золотой?

-Какие деревья вы видите на картине и какими стали листья на них?

-Какую одежду одели люди?

Наступила золотая осень. Листья на деревьях стали желтыми, оранжевыми, красными, бурыми. В лесу появилось много грибов, созрела рябина, желуди стали коричневыми. Солнышко светит не ярко. Постепенно на небе появляются тучи. Дети одеты в легкие курточки, шапочки, потому что осенью становится прохладно.

2. Песня: «Осень»

3. Сравнение.

а) Закончите предложения:

Летом было тепло, а осенью. (холодно).

Летом солнце солнцем грело, а осенью (не греет)

Какую одежду одели люди?

Летом листья на деревьях зеленые, а осенью. (разноцветные)

б) загадка про листопад

Ветки в парке шелестят,

Сбрасывают свой наряд.

Он у дуба и березки

Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

4. Танец с листочками.

5. Рисование осеннего дерева. Звучит музыка Чайковского «Времена года»

6. Выставка работ.