Ирина
Сценарий игрового часа «Остров детских желаний»
Здравствуйте, мы рады приветствовать вас в нашем зале.
Сегодня мы с вами поговорим об игре. Антон Семёнович Макаренко говорил: «Какой ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет». Поэтому игра – дело серьёзное.
Привет вам, ребята
В гостях вы у нас
И имя свое вам открою сейчас
Не в силах я имени скрыть своего,
Ведь тысячи раз вы слыхали его.
Меня в лицо вы знаете
И, верность мне храня,
С восторгом принимаете
Повсюду вы меня.
Шагаю вместе с вами в школу я,
Встречаю у двора -
Забавная, веселая и шумная … игра.
Лечу от всех болезней я,
И знает детвора:
Публикация «Сценарий игрового часа „Остров детских желаний“» размещена в разделах
На свете нет полезнее
Лекарства, чем … игра.
Когда вы нос повесили,
Над вами я шучу,
И быстро я, и весело
От скуки вас лечу.
Теперь меня узнали вы,
И вам самим пора
Сказать, что угадали вы,
Как звать меня? (ИГРА)
Хотите попутешествовать? Давайте закроем глаза и досчитаем до 5 и перенесемся на Остров детских желаний. (В это время выносится карта).
Вот мы и оказались на острове, а это карта планеты ИГР. Давайте посмотрим, где мы находимся. Сегодня мы собрались на планете игр для того, чтобы определить победителей. А победителей будет определять жюри. А теперь продолжим наше путешествие. Вы готовы поиграть?
Слушайте внимательно задание. Необходимо дважды повторять последний слог фразы, запомнили?
Собирайся детвора! -pa, pa
Начинается игра! -pa, pa
Вы хорошие всегда? - да, да
Или только иногда? - да, да
Как кричит в селе петух? -ух, ух
Да не филин, а петух! -ух, ух
Сколько времени сейчас? - час, час
Сколько будет через час? - час, час
Думай, думай голова! - ва, ва
Не устали отвечать? – чать, чать
Не пора ли помолчать? - чать, чать (те, кто не повторит последний слог, проиграли).
Игра «Кораблик»
Цель: тренировка навыков совместной работы.
Правила: из числа игроков выбирают капитана и корабль. Остальные
участники рассредоточиваются по комнате, изображая кочки. Кораблю
завязывают глаза, и он начинает непрерывно двигаться. Капитан даёт
команды кораблю так, чтобы он не натолкнулся на кочку. Игра проходит
под музыку. Если корабль столкнулся с кочкой, то кочка становится
кораблём
Ведущий: Дорогие участники конкурса, разделитесь на команды.
Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит,
Кто окажется дружнее, тот в бою и победит!
РАЗМИНКА.
А сейчас мы проведем весёлую дружную разминку. Разминка не
оценивается жюри. Я начну, а вы кончайте - хором дружно отвечайте:
Веселая игра на внимание «ОН – ОНА»
Он слон – она слониха,
Он лось – она лосиха,
Он кот – она …
Ну, конечно, это кошка!
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем еще раз,
Обыграть хочу я вас!
Он морж – она моржиха,
Он заяц – она зайчиха,
Он бык - …
Ну, конечно же, корова,
Поиграем, дети снова!
Он тигр – она тигрица,
Он осел – она ослица,
Он козел – она …
Ну, конечно же, коза,
За повтор игры все «за»!
Он лев – она львица,
Он волк – она волчица,
Он кенгуру – она …
Ну, конечно, кенгуру,
Продолжаем мы игру!
Еж он – она ежиха,
Бобр он – она бобриха,
Конь он – она …
Ну, конечно же, лошадка,
Все у нас пока что гладко!
Он воробей – она воробьиха,
Он комар – она комариха,
Он гусь – она …
Не гусиха, а гусыня,
Знайте это все отныне.
Он бегемот – она бегемотиха,
Он кашалот – она кашалотиха,
Он баран – она…
Ну, конечно же, овца,
Доиграли до конца!
Конкурс №1. Конкурс загадок
Буду мастером таким,
Как наш дядя Евдоким:
Делать стулья и столы,
Красить двери и полы.
А пока сестре Танюшке
Сам я делаю… (Игрушки)
Строю дом из кирпичей,
Он пока еще ничей.
Вот кирпичик к кирпичу –
Строю все, что захочу!
Не нравится – ломаю
И снова начинаю. (Кубики)
Он и стройный, и красивый,
У него густая грива!
Жаль, нельзя на нем промчаться,
Можно только покачаться. (Лошадка-качалка)
Кручусь-верчусь, и мне не лень
Вертеться даже целый день. (Юла)
Сам пустой,
Голос густой,
Дробь отбивает,
Шагать помогает. (Барабан)
Что все это значит?
Дочка, а не плачет;
Спать уложишь -
Будет спать
День, и два, и даже пять. (Кукла)
Зверь забавный сшит из плюша:
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
И устрой ему берлогу! i](Плюшевый медведь) [/i]
Он совсем не хочет спать,
Положу – встает опять
И стоит – качается.
Как он называется? (Ванька-встанька)
Рядом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. (Матрешка)
По полу туда-сюда
Быстро мчатся поезда.
Что же это за игра
В доме с самого утра? (Железная дорога)
У него есть два крыла,
Как у птицы, у орла.
Корпус у него блестящий.
Он как будто настоящий. (Самолётик)
Это целая страна.
Дарит чудеса она
Всем, кто мастерит и строит.
Побывать в ней детям стоит. (Конструктор)
Смотрите все - веревка скачет,
Скажите, что же это значит?
Как называется она,
И прыгать почему должна? (Скалка, прыгалки)
Если хочешь похудеть,
Нужно этот круг вертеть.
Каждый день без исключенья.
Для фигуры он – леченье! (Обруч)
Два колеса, одна доска,
Конструкция его легка.
Он без сиденья и без рам,
Он мчится по дороге сам. (Самокат)
Конкурс №2. Задача команд, посовещавшись, приготовить игру с другими командами. (5-7 минут на подготовку).
Конкурс №3 Поиграем с вами в викторину. Кто первым поднимет руку, тот и отвечает на вопрос. Вам будут даны 4 варианта ответа, необходимо выбрать правильный.
1. Чем заведовал Карабас-Барабас? цирком, театром, зоопарком, автостоянкой.
2. Чем гордятся итальянцы? Статуей свободы, Колизеем, каменными изваяниями, пирамидами.
3. Как называется женский поклон? Антрэ, реверанс, па, трюк.
4. Кто стал самым первым домашним животным? Корова, мамонт, кошка, собака.
5. Вокруг какого стола собирались рыцари короля Артура? Пиршественного, карточного, операционного, круглого.
6. Как называется беспроводное одностороннее средство связи? Телеграф, пейджер, телефон, рация.
7. Что является главным символом Олимпийских игр? Олимпийский мишка, олимпийский огонь, воздушные шарики, стадион.
8. Как называется приспособление для мягкой транспортировки грузов с воздуха на землю? Лифт, кран, катапульта, парашют.
9. Как называют старого, опытного моряка? Морской змей, морской конек, морской волк, морской дьявол.
Конкурс №4 Командам необходимо рассказать сказку “Курочка ряба” в жанре трагедии, комедии, мюзикла.
Конкурс №5 «Заполни таблицу»
Вед: к этим словам добавить буквы, чтобы получились новые слова.
а р а
а р а
а р а
а р а
а р а
а р а
(Ответ: парад, фара, гараж, сарай, фараон, фара и т. д.)
Конкурс 6 «Математический»
1. Решите задачки:
На полянку, где росло 4 мухомора и 7 подберезовиков, приползло 13 улиток. Всем ли улиткам хватит грибов. Если они не хотят иметь соседей? (не всем)
По небу летели: воробей, ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летело?
(3)
Маша с мамой шли по дороге из школы и нашли 2 рубля. А сколько рублей нашла бы
Маша, если бы шла одна? (2)
На тарелке лежало 6 пирожных. Два из них разрезали пополам. Сколько пирожных стало на тарелке? (6)
Стоит в поле дуб, а на дубе 8 веток. На каждой ветке по 2 крупные сладкие сливы.
Сколько слив ты сможешь собрать? (0)
Конкурс 7 «Литературный»
Вед: В этом задании вам, дорогие участники, необходимо вспомнить, в каких сказках упоминаются предметы. Чем больше назовете названия сказок, тем больше баллов заработаете.
Кувшин, мочалка, яйцо, яблоко, самовар, тарелка, рыба, цветок, топор, зеркало.
Конкурс №8 «Музыкальный»
Вед: Вам предлагаются карточки с названием героев мультфильмов. Выбрав из них
одну, вы вспоминаете и исполняете 1 куплет, которые поют эти герои.
Команда №1. 1. Антошка 2. Черепаха 3. Водяной 4. Волк Команда №2. 1. Чебурашка 2. Винни - Пух 3. Буратино 4. Красная Шапочка
Конкурс № 9 "Продолжи пословицу"
Скучен день до вечера….(коли делать нечего)
Тише едешь…. (дальше будешь)
Старая пословица….(ввек не сломится)
Красна птица пером….(а человек умом)
Яблоко от яблони…. (недалеко падает)
Что с возу упало…. (то пропало)
Ученье свет…. (а не ученье тьма)
Труд человека кормит…. (а лень портит)
Не имей 100 рублей, а имей. (100 друзей)
Конкурс № 10 «Походка»
Если понаблюдать за людьми, можно заметить, что каждый из нас обладает своей индивидуальной походкой. У одного походка - гордая, у другого - сутулая, спешащая, у третьего - вальяжная, ленивая. Уважаемые игроки! Попробуйте изобразить походку
- человека, которая описана на ваших карточках.
- человек, который только что хорошо пообедал;
- человек, у которого жмут ботинки;
- человек, который неудачно пнул кирпич;
- человек, у которого начался острый приступ радикулита;
- человек, который оказался ночью в лесу.
Подведение итогов, награждение.
[/b]
