Конспект занятия «Платье для мамы» (1 фото)

Клочко Юлия
Конспект занятия «Платье для мамы»

Цель: Создание праздничного настроения.

Задачи:

1)Учить детей предварительно выкладывать на шаблоне платья готовые детали разной формы, величины, цвета и наклеивать их.

2) Формировать умение аккуратно пользоваться клеем: намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры (на специально приготовленной клеёнке); прикладывать стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотно прижимать салфеткой.

3) Формировать навыки аккуратной работы.

4)Развивать умение создавать коллективную работу вместе с мамой.

5)Вызывать у детей радость от полученного изображения.

Публикация «Конспект занятия „Платье для мамы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одежда, обувь, головные уборы
• Темочки

Воспитатель: Ребята сегодня у нас будут особенные гости. А кто это мы узнаем, когда послушаем стихотворение.

Мама

Платьев у мамы,

Ну прямо, не счесть.

Синее есть, и зелёное есть,

Есть голубое, с большими цветами —

Каждое служит, по-своему маме.

В этом уходит, она на завод,

В этом в театр, и в гости идёт,

В этом сидит, занята чертежами…

Каждое служит, по-своему маме.

Брошен небрежно, на спинку кровати,

Старый, потрёпанный, мамин халатик.

Я подаю его, бережно маме,

А почему — догадаетесь сами:

Если наденет, халатик цветной,

Значит, весь вечер, пробудет со мной.

Воспитатель: О ком говорилось в стихотворении?

Ответы.

Воспитатель: Да, это наши милые и любимые мамы. Мы с вами уже говорили, что скоро у мамочек будет праздник – посвященный нашим мамочкам, бабушкам, сестрам и всей женской половине. Обычно на праздник принято дарить, как вы думаете, что?

Ответы.

Воспитатель: Правильно подарки. Мы наши подарки смастерим совместно с мамочками. Но для начала немного поиграем.

За руки возьмёмся, друг другу улыбнёмся. Дети и родители берутся за руки и встают в пары.

Воспитатель: Настроение у нас хорошее? А где же оно? Ах, вот оно! В нашей улыбке. Давайте улыбнемся друг дружке.

Воспитатель: А теперь по кругу пройдемся и солнышку в окошко улыбнемся.

Дети и родители идут по кругу парами и улыбаются.

Воспитатель: Ножки выше поднимаем и по кругу шагать продолжаем.

Воспитатель: Большой кружочек соберем, и каравай мы все вместе споем.

Дети и родители делают большой кружок.

Воспитатель: Сегодня, у нашей куколки Маши день рождения, давайте вместе с мамочками ее поздравим и споем ей каравай.

Воспитатель: Какие молодцы! Куклу Машу поздравили, а теперь наши малыши скажут мамочке какое – нибудь приятное слово.

Дети говорят мамочкам ласковые слова.

Воспитатель: А мамочки в знак благодарности крепко – крепко обнимут деток и вместе с детками пройдут на свои места.

Воспитатель: А какой праздник приближается?

Ответы.

Воспитатель: Правильно - 8 Марта. Всегда мамочки на праздники нарядные и красивые. И сегодня тоже. А мы играть продолжаем и загадки отгадаем.

Конкурс «Отгадай загадку»

(сопровождается показом слайдов на экране)

Это шарики на нити,

Вы примерить не хотите?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке (бусы)

В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги играют,

Серебрятся капли-крошки

Украшения… (серёжки)

Край её зову полями,

Весь украшен он цветами.

Головной убор – загадка,

Ведь у мамы нашей (шляпка)

Воспитатель: И поиграли, и отдохнули, думаю теперь можно и потрудиться. Посмотрите внимательно на своих мамочек, что одето на них?

Ответы.

Воспитатель: Правильно, платье. Какого оно цвета? Куда одеваем? А это у нас что? А как называется все это, одним словом?

Ответы.

Воспитатель: Правильно, одежда. А скажите у наших мамочек платья одинаковые?

Ответы.

Воспитатель: А как можно украсить и чем платье мамочкам?

Ответы.

Воспитатель: Перед вами тоже на столах лежат и цветочки, и бусинки, и пайетки, конечно же, клей.

Предлагаю вместе с мамочками украсить платьице. Но для начала подготовим наши пальчики к работе. Проведем разминку для пальчиков.

- Как живёшь? - Вот так! (показать большой палец)

- А идешь? - Вот так»! («шагать» пальчиками по столу)

- Как даешь? - Вот так! (протягивать открытую ладонь)

- Ждёшь обед? - Вот так! (кулачок подпирает лицо)

- Машешь вслед? - Вот так! (помахать рукой)

- Утром спишь? - Вот так! (2 ладошки под щекой)

- А шалишь? - Вот так! (щёки надули и руками лопнули)

Воспитатель: Вот теперь можно к работе приступать. Перед вами шаблоны, где изображено платье.

Но оно скучное, простое, белое.

Давайте придумаем узоры, которые позволят нам сделать это платье праздничным, которое понравится и вам, и вашим мамочкам.

Включаю спокойную музыку, дети и родители приступают к работе.

После окончания работы все рассматривают свои прелестные платьица.

Воспитатель хвалит детей, благодарит мам за помощь.