Исследовательский проект «Погремушка, погремушка — вот отличная игрушка»

Галя Суховерхова
Исследовательский проект «Погремушка, погремушка — вот отличная игрушка»
▼ Скачать + Заказать документы

Паспорт проекта :

Тема проекта - «Погремушка, погремушка – вот отличная игрушка».

По содержанию - интегративный

По продолжительности - краткосрочный

По доминирующему виду проектной деятельности –

исследовательско-творческий

По составу участников - индивидуальный

Участники проекта - ребёнок, семья, воспитатели

Время проведения - одна неделя

Актуальность темы:

Публикация «Исследовательский проект „Погремушка, погремушка — вот отличная игрушка“» размещена в разделах

• Игрушки. Проекты
• Исследовательская деятельность
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Погремушки. Первые игрушки
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Я очень люблю играть в разные игрушки. Дома у меня очень много игрушек. Одними я играю часто, другими редко. Есть любимые игрушки, а есть и не очень любимые. Один раз мы с мамой стали разбирать коробки со старыми игрушками. Там была одна коробка с игрушками- погремушками. Мне стало очень интересно, откуда взялась такая игрушка? Что у неё внутри, почему она звенит? Из чего её можно сделать. Как с ней играет малыш и как с ней можно играть и когда вырастешь.

Объект исследования – погремушка

Предмет - свойства и качества погремушки

Цель проекта - Выявить роль погремушки в жизни человека

Задачи:

1. познакомиться с историей погремушки;

2. изучить разновидности погремушек и их внешний вид;

3. провести опыты для сравнения свойств и качеств погремушки;

4 изготовить погремушку;

5 обобщить полученные выводы в виде презентации.

Гипотеза: Погремушка– это не просто детская игрушка для малышей, это очень сложный, с большой историей предмет. Погремушка может быть настоящим музыкальным инструментом.

.

План исследования :

1Определить, что такое погремушка?

- из личного опыта (Вспомнить вместе с мамой какие у меня были игрушки погремушки)

-в беседе со сверстниками и взрослыми (В группе попросить детей и воспитателей рассказать о своих игрушках погремушках).

- откуда взялось название – погремушка? (Попросить маму или воспитателя найти ответ)

-из художественной литературы и произведений изобразительного искусства;

-определение из словарей

2 Опыты с погремушкой :

-почему она гремит?

-из чего состоит погремушка?

- из какого материала можно сделать погремушку;

-зависит ли звук погремушки от ее величины?

-зависимость силы голоса погремушки от количества наполнителя?

-зависимость силы и тембра погремушки от качества наполнителя?

3 Изучение разных источников информации:

-Интернет –ресурсы

-книги (энциклопедии и художественная литература)

-картины художников;

-видеоматериалы из семейного архива;

-беседы со взрослыми;

-изучение разных погремушек.

4. Наша семейная мастерская (изготовление погремушки)

- показать ребятам в группе, как можно сделать погремушку.

Практические результаты:

Выставка моих погремушек.

Вывод

Изучив вместе с мамой, детьми и воспитателями разные источники информации о погремушке, проделав опыты, я убедилась в том, что погремушка – это не простая детская игрушка, которой играют только малыши, но и оберег, и игрушка для развития детей, и необыкновенный музыкальный инструмент. А какой это музыкальный инструмент и имеет он «родственников» во всем мире мы решили сделать в продолжении проекта. Создать ещё один проект «Погремушка, погремушка – музыкальная игрушка». И там мы будем делать уже другие погремушки-шимелки.

Наша гипотеза верна. Погремушка важна для человека не только для самых маленьких, но и для больших детей и взрослых.

Методы исследования : анализ литературы и источников Интернет по данной теме; наблюдение; беседа; обобщение результатов, эксперимент,