наталия арсеенкова
Консультация «Правила безопасного поведения на улице»
Правила безопасного поведения на улице
1. Сюжетная ролевая игра: «На автобусе»
2. Рисование: «Жёлтые полоски на дороге»
3. Дидактическая игра: «Светофор»
4. Игровая ситуация: «Внимание: улица!»
Цель: познакомить с проезжей частью дороги – шоссе, дорожными знаками, дать представления о ППД, формирование основы культуры поведения, правила пешеходов.
(Н. Гладышева, 64).
Публикация «Консультация „Правила безопасного поведения на улице“» размещена в разделах
5. Рассматривание иллюстраций проезжей части дороги и наблюдение за движением транспорта. Обратить внимание, что по дороге едет много машин, но они не мешают друг другу, т. к. водители соблюдают ПДД.
6. Беседа по вопросам:
-как едут машины? (друг за другом);
-что помогает движению транспорта и людей на дороге? (светофор);
-как называются люди, которые идут по дороге? (пешеходы).
Подвижная игра: «Машины едут по улице»
Цель: учить двигаться в заданном направлении.
Наблюдение за проезжающем мимо детского сада транспортом.
(Н. Гладышева, 65).
7. Чтение стихотворения: «Попав в большой и шумный город».
Загадки о светофоре.
(Н. Гладышева, 88).
8. Беседа:
-можно ли играть на проезжей части дороги? Почему?
-что может случиться?
Рассматривание иллюстраций ситуаций с детьми па проезжей части дороги, обсуждение и объяснение увиденного: «можно-нельзя», «что делать, если мяч попал на дорогу?». Обыгрывание ситуации «Улица – не место для игры»
(Н. Гладышева, 233).
9. Игровая ситуация: «Автобус»
Цель: уточнить понимание понятий: остановка, пассажир, сигналы светофора, основы поведения в транспорте.
(Н. Гладышева, 163).
