«Праздник Нового года» для детей второй группы раннего возраста (от 1,5 до 2–х лет)

Наталья Стеценко
«Праздник Нового года» для детей второй группы раннего возраста (от 1,5 до 2–х лет)
▼ Скачать + Заказать документы

Цель праздника: создавать у детей радостное настроение; дать возможность ощутить атмосферу приближающегося Нового года; с помощью новогодних песен, хороводов,игр, стихов и загадок развивать память, внимание, воображение.

Оборудование: В зале нарядная елка, несколько поодаль в углу стоит домик, украшенный снегом и сосульками для проведения сценки в лесу. Атрибуты (стилизованные елочки, санки, погремушки, фонарики, снежки, снежинки, волшебная палочка, колокольчик) для проведения сценки в лесу, исполнения музыкальных номеров и проведения игр.

Публикация «„Праздник Нового года“ для детей второй группы раннего возраста (от 1,5 до 2–х лет)» размещена в разделах

• Младшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2014

Действующие лица: ведущая (воспитатель); Зайчиха (взрослый); Лиса (игрушка); Снегурочка (взрослый); Дед Мороз (кукла); снежинки (девочки группы); зайчики (мальчики группы).

Ход праздника.

Под веселую музыку дети стайкой входят в зал и встают около елки (девочки одеты в легкие светлые платья, на голове украшения снежинок, мальчики в светлых рубашках, на голове заячьи ушки). Воспитатель идет впереди, зовет малышей подойти к елке.

Ведущий.

В гости елочка пришла, до чего же хороша!

А на ней висят игрушки - от поставки до макушки.

Ближе к елке подойдите, все игрушки разглядите!

Звучит тихая музыка, дети обходят вокруг елки, воспитатель предлагает детям разглядеть елку, задает им вопросы о сюжетных игрушках, активизируя речь детей. Просит найти на елке ту или иную игрушку. Предлагает встать ближе к елке спеть о ней песенку.

Исполняется песня: «Елочка» муз. М. Красева; сл. З. Александровой.

Ведущий.

Ребятки давайте потанцуем у елочки!

Исполняется танец: «Чок да чок» муз. и сл. Е. Макшанцевой.

Ведущий.

Праздник у нас, а Снегурочки все нет. Да и елочка без нее не горит. Давайте ее поищем.

Звучит спокойная музыка, дети обходят елочку, ищут Снегурочку. Ведущая обращает внимание детей на сказочный домик. Дети подходят, звенят в колокольчик. В домике загорается свет, выходит Снегурочка.

Снегурочка.

Здравствуйте ребята!

Дети.

Здравствуй, Снегурочка!

Снегурочка.

Меня зовут Снегурочка. У меня (показывает) красивая шубка, сапожки, рукавички и шапочка. Потрогайте. А какие вы все нарядные! (Рассматривает наряды детей). У вас сегодня праздник? А какой? (ответы детей).

Снегурочка.

Это мой самый любимый праздник. Всегда в этот день нарядная елка, подарки. А где же ваша елка?

Ведущий.

Пойдем к нам в гости, Снегурочка. У нас без тебя елочка не зажигается.

Снегурочка.

Хорошо, только путь неблизкий, давайте на праздник в саночках поедем.

Дети садятся в «саночки» и под звон бубенцов (фонограмма) «едут» к нарядной елке в гости. С окончанием музыки Снегурочка и дети подходят к елочке. Снегурочка предлагает подуть на елочку и она загорится. Дети дуют, елочка загорается. Проводится игра «Зажги елочку». Дети хлопают – елочка загорается, дуют- гаснет. Игра проводится 2-3 раза. Дети садятся на стульчики.

Ведущий.

Вот какие красивые огоньки! Пусть они горят, а мы для Снегурочки прочитаем стихи.

1-Ребенок.

У нас сегодня весело, позвали мы гостей.

Игрушки мы развесили на елочке своей.

2-Ребенок.

Дед Мороз прислал нам елку, огоньки на ней зажег.

И блестят на ней иголки, а на веточках – снежок!

3-Ребенок.

Дед Мороз из леса елку нам прислал,

огоньки развесил, сам под елку встал.

4-Ребенок.

Нам очень, очень весело на празднике своем.

И елочке мы песенку хорошую споем!

Исполняется песня: «Елка» муз. Т. Попатенко,сл. Н. найденовой.

Ведущий.

Молодцы ребята! Как хорошо вы пели и читали стихи! (Смотрит под елку.) А что это под елкой? Какие- то длинные ушки? Да это же зайчик! Он хочет с вами потанцевать. А я буду мама – зайчиха.

Одевает ушки и фартук, в зале выключают свет.

Ведущий.

А в лесу холодно! Зайчата совсем замерзли, какие ушки холодные, лапки холодные! Надо их согреть. Будем прыгать и плясать.

Исполняется :«Пляска Зайчат» Муз. Г. Финаровского,сл. В. Антоновой.

Ведущий.

Снегурочка, а ребята хотят с тобой поиграть!

Снегурочка.

Хорошо, а вы в прятки играть умеете.

Дети.

Да!

Снегурочка.

Тогда прячьтесь!

Поводится игра : «Прятки»__муз. и сл. Т. Ломовой.

Снегурочка.

Дед Мороз прислал снежинки к нам на праздник в Новый год,

Чтоб летали, танцевали и водили хоровод.

Снегурочка танцует со снежинками танец: «Снежинки» муз. Н. Метлова, сл. В. Антоновой.

Ведущий.

Ой, как холодно от снежинок стало! Давайте погреемся и попляшем.

Исполняется танец: «Мы погреемся немножко муз. М. Старокадомского, сл. О. Высотского

Снегурочка.

А теперь давайте поиграем со снежками. Кто попадет в меня снежком, какие наши ребятки меткие и ловкие.

Проводится игра со снежками: «Добрый жук».

После игры дети складывают снежки в поднос и накрывают его салфеткой.

Ведущий.

Снегурочка, ребята наши пели, плясали, играли, читали стихи. Тебе понравилось тебе у нас?

Снегурочка.

Очень понравилось! Я за это ребяток угощу!

Ведущий.

А где же твое угощение(оглядывается).

Снегурочка.

А вот где!

Берет такой же поднос накрытый салфеткой, берет палочку.

Палочка волшебная, ты мне помоги. И снежки холодные ты преобрази!

Снегурочка взмахивает палочкой, слышен звон. Ведущая снимает салфетку, под ней погремушки (можно сладкий зефир).

Исполняется танец по выбору музыкального руководителя: «Пляска с погремушками» белорусская нар. мелодия «Бульба», сл. А. Ануфриевой. ; «Повторяй за мной» немецкая нар. мелолдия, сл. Т. Сауко.

Ведущий.

Какая ты снегурочка волшебница! А в подарки можешь превратить снежки?

Снегурочка, проводит такие же действия с подносом заранее приготовленным. Появляются подарки. Подарки раздают детям Снегурочка и мама- зайчиха. Дети под музыку уходят из зала.