Видеоотчет о занятии «Путешествие в страну математики»

Пурик Наталья
Видеоотчет о занятии «Путешествие в страну математики»

Начало занятия :

Конец занятия :

Программное содержание:

Обучающие задачи:

-Формировать навыки вычислительной деятельности;

-упражнять детей в прямом и обратном счете в пределах 10,

-упражнять в установлении равенства между числами;

-закреплять названия дней недели; умение различать и правильно называть геометрические фигуры.

Публикация «Видеоотчет о занятии „Путешествие в страну математики“» размещена в разделах

• Видео
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

Развивающие задачи:

-создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания;

-развивать воображение, смекалку, зрительную память;

- способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать интерес к математическим знаниям;

- воспитывать умение понимать учебную задачу, выполнять ее

самостоятельно.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие

Социально - коммуникативное развитие.

Речевое развитие.

Демонстрационный материал : карточки с цифрами, плоскостные картинки из блоков Дьенеша, карта с кладом спрятанного сюрприза, геометрические фигуры, блоки Дьенеша, мягкий куб,

Раздаточный материал : цветные карандаши, в конвертах разрезанное колумбово яйцо и к нему схема, карточки с примерами, простые карандаши.

Методические приемы:

- Игровой (сюрпризный момент);

- словесный (чтение письма, вопросы, беседа, логические задачи);

- наглядный (демонстрационный материал)- анализ занятия, поощрение.