Мария Старчикова
Интегрированное занятие в старшей группе «Счетная машина будущего»
Конспект занятия на тему «Счетная машина будущего».
Цель: познакомить с названием разного вида счетных устройств. Развивать интерес к художественному творчеству.
Задачи: - образовывать относительные прилагательные от существительных;
- образовывать приставочные глаголы;
- обогатить словарь;
- составлять предложения по картинкам;
- развивать слуховое внимание, мелкую моторику, память, мышление, координацию речи с движением.
Публикация «Интегрированное занятие в старшей группе „Счетная машина будущего“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
Оборудование: предметные картинки по теме «Счетные устройства»; листы бумаги, карандаши, краски, баночка с водой.
Ход занятия:
Организационный момент.
Воспитатель: Посмотрите, у каждого из вас на столе лежит перевернутая картинка. Возьмите ее, посмотрите, что на ней нарисовано, запомните и отдайте мне. Сядет тот, кто узнает свою картинку и правильно ее назовет.
Дети: Это… называют счетные устройства
Воспитатель: Ребята, а как можно все это назвать одним словом?
Дети: Это счетные устройства.
Воспитатель: Правильно. Ребята, сейчас я буду выставлять на доску картинки, а вы их называйте.
Дети: калькулятор, счеты, компьютер и т. д.
Воспитатель: Ребята, а сейчас подумайте, какую счетную машину будущего вы будете рисовать?
Дети рисуют.
Молодцы, ребята. Вы сегодня все очень хорошо занимались.
